Глава 1: "Аура Бога Учения", стать папой отличника!
[Вы открыли сундук этой недели]
[Поздравляем с получением: "Аура Бога Учения"]
В голове, будто наяву, медленно открылся большой золотой сундук с сокровищами. Поднимался золотистый свет, и над сундуком появилось золотистое сияние.
"Аура Бога Учения": Полу10
чив эту ауру, вы будете "бесконечно учиться", станете настоящим Богом Учения и папой отличника!
– Что?
Я, Ань Цзин, мужчина, 18 лет, учусь в выпускном классе школы Шудувай на отделении китайского, на третьем пробном экзамене, который проводился по единым городским заданиям, набрал 713 баллов по естественным наукам, заняв первое место в городе.
Будучи сильным претендентом на первое место в Шу и даже по всей стране, настоящим отличником!
Ань Цзин просто хочет спокойно быть красивым человеком, в обычные дни погружаться в учёбу, иногда заниматься такими вещами, как модели самолётов, дроны, механизмы, нет других хобби.
Когда он смотрел новости вчера вечером, телефон в руке выпал и ударил его по лицу... А когда проснулся на следующий день, в голове появился дополнительный золотой сундук с сокровищами?
В уме постоянно звучал механический голос: [Открыть сундук с сокровищами этой недели].
От этого Ань Цзин не мог спокойно заниматься.
В то же время, любопытно... Как в голове может быть сундук с сокровищами?
Это немного странно, совершенно непонятно и необъяснимо.
Немного тревожно, немного любопытно, немного волнительно... В сочетании с постоянным напоминанием в уме [открыть сундук с сокровищами этой недели], он не мог нормально учиться.
Ань Цзин мог только выбрать открыть сундук.
А потом...
Открыть "Ауру Бога Учения"?
"Аура Бога Учения": Есть ли конец учёбе? Стать папой отличника?
Ты, наверное, не знаешь, что я сам отличник?
Я должен стать своим собственным папой?
– Ну, давай, скажи мне, как стать своим собственным папочкой?
Ань Цзин про себя пожаловался, а потом сокровищница в его сознании открылась, и «Аура Бога Учения» автоматически активировалась, превратившись в некое усиление, словно бафф.
Голова на мгновение охладилась, даже немного зудела.
Это как в тридцатиградусную жару кто-то окатил тебя тазом ледяной воды!
Не просто освежало, но и слегка бодрило.
К счастью, это ощущение было очень мягким, быстро появилось и так же быстро прошло.
И вот оно – настоящее освежение!
Это ощущение... Словно в голове появился суперкомпьютер, который с лёгкостью решает любые вычисления.
Знания свободно всплывали, даже воспоминания, что спали годами, те, что он сам уже не помнил, были извлечены заново.
От этого чувства Ань Цзин ощутил что-то волшебное.
Но ему всё равно нужно учиться!
Учение приносит счастье!
В голове не было механического голоса, спрашивающего, открывать ли сундук на этой неделе.
Ань Цзин мог спокойно приступить к решению задач.
Наступил июнь, до вступительных экзаменов оставались считанные дни, и в школе не было занятий...
Точнее, у выпускников не было уроков, им разрешили остаться дома, чтобы самостоятельно готовиться, разбирать материалы, привести в порядок мысли и настроиться на экзамены.
– Вот это... Что-то!
Снова прорешивая задания, Ань Цзин обнаружил, что его мозг стал невероятно мощным.
Задачи, которые раньше требовали долгих вычислений и черновиков, теперь решались в уме.
Как только он видел задачу, ответ приходил на следующую секунду.
Более того, при взгляде на условие, в голове сразу всплывало множество полезных знаний.
Формулы, алгоритмы, похожие задачи, решенные раньше, разные способы решения!
– Здорово! – Ань Цзин неохотно признал: – Эта «Аура Бога Учения» действительно мощная.
Вот это кайф!
Как отличник, Ань Цзин увлекался играми, но к чтению книг относился без особого интереса.
Появление сундука в голове было для него в новинку, хотя и напомнило открытие сокровищ в игре – в этом было что-то цепляющее.
Просто открыть «Ауру Ученика Бога»?
Сначала Ань Цзин испытал разочарование – ему, как лучшему ученику, это казалось бесполезным.
Но время шло…
И невольно вспомнились слова великого философа: что сначала вызывает сомнения, потом становится желанным.
Это действительно оказалось кстати.
– Похоже, мои результаты на вступительных экзаменах в институт могут стать ещё выше! – подумал Ань Цзин, погружаясь в задачи и отбросив все лишние мысли.
Возможно, в этом и заключается радость для лучших учеников?
Время было уже второе июня. Ань Цзин рассчитывал, что если все пойдет как обычно, его результат будет около 700 баллов.
Но теперь, с появлением «Ауры Ученика Бога», он ожидал улучшения. Возможно, теперь у него появится шанс побороться за звание лучшего ученика города или даже провинции.
– Я стану первым на вступительных экзаменах! – уверенно сказал Ань Цзин.
Однако вскоре он почувствовал скуку, листая учебники. Все казалось слишком легким.
Больше не было вызова!
Он включил компьютер и начал искать другие экзаменационные задания, стремясь вновь почувствовать азарт.
Но и это не помогло.
Знания старшей школы больше не представляли для него сложности.
Все, что Ань Цзин когда-либо учил – за старшую, среднюю школу, за начальные классы, даже знания из кружков и детского сада – все было в его памяти.
И все это он мог легко вспомнить в любой момент!
Да!
Все было доступно мгновенно.
Это было похоже на то, как будто мозг превратился в огромное хранилище информации.
Все знания и воспоминания были аккуратно разложены по полочкам и сохранены, так что их можно было вызвать одной мыслью.
Можно было запомнить учебник слово в слово, применить и понять все темы, а вычислительные способности были просто невероятными.
Разве школьные знания могли составить какую-то трудность?
Однако Ань Цзин не спешил переходить к изучению университетской программы.
ЕГЭ и вступительные экзамены базировались на школьных знаниях.
Конечно, лучше всего решать задачи, опираясь исключительно на школьную программу, хотя иногда можно было использовать и университетские знания.
Одни учителя могли посчитать, что это результат самостоятельного изучения и понимания.
Но другие проверяющие могли решить, что это лишнее… Или, проще говоря, намеренное использование университетских знаний для решения задач могло создать плохое впечатление.
Поэтому лучше было пользоваться школьными знаниями.
Многие ученики действительно выходили за рамки программы и самостоятельно изучали университетские темы.
Ань Цзин и сам в свое время занимался самообразованием по университетской программе.
Теперь он мог легко обходить стороной университетские знания, используя для решения задач только школьную программу.
И даже используя школьные знания, некоторые задачи имели несколько путей решения.
Прежний Ань Цзин такой способностью не обладал.
«Аура Бога Учебы» действительно оказалась полезной!
http://tl.rulate.ru/book/134579/6208028
Готово:
