Когда Ноа и остальные вошли в класс, он уже был заполнен учениками.
Урок чар проводился как открытое занятие — все ученики одного курса собирались вместе.
Однако, в отличие от обычных открытых занятий, которые чаще были факультативными, чары являлись основным предметом — одной из базовых дисциплин магии. За них выставляли высокие оценки.
Следуя за Эваном и остальными, Ноа занял место в секторе, отведённом для Когтеврана. Это был их первый совместный урок в таком большом составе.
Первые два месяца в Хогвартсе были посвящены в основном адаптации. Школа огромна, и даже просто ориентироваться в ней поначалу непросто.
К тому же многие первокурсники, как Гарри и Гермиона, прибыли из магловских семей, и учебная программа учитывала это.
Поэтому вначале ученикам давали только поверхностные знания, чтобы заложить базу. А теперь, когда все более-менее освоились, начиналось настоящее обучение.
Чары были одним из важнейших предметов.
Какой бы сильной ни была магическая сила, без заклинаний ею невозможно было воспользоваться.
Без способности произносить заклинания волшебник оставался почти беспомощным — его палочка ничем не отличалась от обыкновенной ветки.
Профессор Филиус Флитвик стоял на стопке книг у преподавательского стола. Он был настолько низкого роста, что только так мог дотянуться до поверхности.
Но никто в здравом уме не стал бы смеяться над Флитвиком.
За его комичной внешностью — особенно когда он взволнованно срывал книги при перекличке, дойдя до Гарри Поттера — скрывались выдающиеся магические способности.
В будущем этот, казалось бы, забавный профессор сразит печально известного Пожирателя смерти Антонина Долохова!
— Был бы куда внушительнее, если бы не был таким возбудимым, — пробормотал Эван, наблюдая за сценой с долей смущения.
Кенн и Лэнс согласно кивнули, и большинство когтевранцев выглядели так же озадаченно.
Из-за опоздания им пришлось сесть где-то в середине — не слишком близко, чтобы не привлекать внимание, но и не слишком далеко, чтобы хорошо видеть.
Ноа это вполне устраивало.
— Может, он просто чувствительный человек? Я слышал, что у него тонкая душевная организация, — заметил он, задумчиво поглаживая подбородок.
— Эмоциональный — это одно, но разве не немного стыдно быть таким? — вздохнул Лэнс.
— Ладно вам, — вмешался Кенн. — Урок вот-вот начнётся.
Действительно, профессор Флитвик уже закончил перекличку.
Несмотря на большое количество учеников, список проверили быстро — все сотрудничали, и процесс занял всего пару минут.
Урок начался.
Многие элементы чар требовали практики.
Можно было прочитать описание, заучить движение палочкой, выучить теорию — но без реального применения всё это оставалось бесполезным.
Видимо, чтобы облегчить вхождение в курс, профессор Флитвик первую половину урока посвятил объяснениям, почему заклинания столь важны.
Затем он продемонстрировал несколько примеров:
Заклинание разъединения (Диффиндо)
Заклинание восстановления (Репаро)
Заклинание левитации (Вингардиум Левиоса)
Наконец, он начал обучать класc заклинанию левитации.
— Это заклинание позволяет предмету на короткое время зависать в воздухе, — пояснил он.
Он также объяснил базовую технику направления магии через палочку.
Сначала Ноа слушал с искренним интересом.
Он внимательно наблюдал, как профессор произносит заклинания.
Но когда настало время практики, интерес улетучился.
Заклинание левитации?
Он давно уже выучил его по «Энциклопедии магии» в системной библиотеке.
На самом деле, он освоил его ещё до приезда в Хогвартс.
Пока другие с воодушевлением хватались за палочки и пытались поднять перья на своих партах, Ноа сидел, подперев голову рукой, и смотрел в пространство.
— Ноа, ты чего не пробуешь? — заметил его бездействие Эван.
Пока класс суетился, он один безучастно сидел, и это не могло не броситься в глаза.
— А? Ничего, — отозвался Ноа с ленцой. — Думаю о стихиях, которые упоминал профессор.
«Если бы я действительно сделал заклинание, они бы только испугались», — подумал он с улыбкой.
Но выделяться он не хотел.
Поэтому, вздохнув, неохотно достал палочку.
Она была не примечательной, но и не старой, как у Рона.
Девять дюймов, дерево нанму, сердцевина — нерв сибирского белого волка.
Ничего особенного: ни редкая, ни особо мощная.
Во время визита к Олливандеру она подошла почти сразу — без вспышек света, без эффектов. Просто совпадение.
Слегка покачав головой, Ноа решил просто «отметиться».
Но в этот момент у его парты возник профессор Флитвик.
— Мистер Финниэл, у вас какие-то трудности? — добродушно поинтересовался он.
Ноа вздрогнул.
Весь класс обернулся.
— Э-э... нет, всё в порядке, — смущённо ответил он.
В классе повисла тишина.
Все взгляды устремились на него.
Флитвик, пусть и не внушительный внешне, обладал мощным авторитетом.
Особенно сейчас, когда ученики тщетно пытались выполнить простое заклинание — они ждали наставлений.
— Правда? — профессор заинтересованно склонил голову. — И каково твоё мнение об этом заклинании?
Он с интересом наблюдал за Ноа.
Как декан Когтеврана, он знал, что тот — маглорожденный, и следил за его прогрессом с особым вниманием.
— Это несложно, — сказал Ноа после паузы. — Если точно соблюдать движение палочки и правильно направлять магию, у всех скоро получится.
Он взглянул на Гермиону — помнил, что в оригинале она первой освоила это заклинание.
— О? Вот как? — профессор Флитвик оживился. — Может, тогда продемонстрируешь?
Ноа помедлил.
Он хотел быть скромным. Но...
У каждого есть противоречия.
Часть его не хотела выделяться.
Другая — с удовольствием бы похвасталась.
К тому же, раз профессор лично просит...
Может, это пригодится в будущем?
С лёгким движением он поднял палочку и чётко произнёс:
— Вингардиум Левиоса.
Перо на его парте мягко поднялось в воздух.
Оно зависло без малейшего дрожания — идеальное исполнение.
Вокруг раздались восхищённые ахи.
Ноа лишь слегка улыбнулся.
«Думаю, этого достаточно».
http://tl.rulate.ru/book/134244/6332088
Готово:
