— Могу я вас попросить подойти на минутку? — окликнула она, словно приняв твердое решение, и поманила рукой Кюсю Сэй.
Кюсю Сэй подошел к учительнице Цзян Цяо, и она взяла его под руку.
— Я, грешная учительница. Не знаю, как заслужить твое прощение… — Цзян Цяо повела его руки, чтобы он крепко схватил ее за горло, будто надевая на нее оковы. — Поэтому следующие два года, пожалуйста, приказывай мне, чего только пожелаешь… Я верю, что ты, Кюсю-кун, сможешь использовать мои способности, чтобы защитить учеников, помочь им вырасти и встать на ноги в обществе.
— Это моя искренняя просьба! Пожалуйста, Кюсю Сэй!
Учительница Цзян Цяо прижалась лбом к груди Кюсю Сэй и произнесла с глубоким раскаянием твердую клятву:
— Пожалуйста, направь меня… Как бы то ни было, хотя бы оставшиеся два года, позволь мне стать настоящей «отличной учительницей»!
***
С того дня Кюсю Сэй продолжал следить за развитием событий по делу.
Группа «Кадзама» была разгромлена полицией, и Министерство внутренних дел использовало этот случай для собственной пропаганды в течение нескольких дней, словно на лбу у них было написано: «Хвалите нас, люди добрые».
Говорят, Адати Син был отчислен из университета, и сейчас находится под следствием.
Контрабанда, вымогательство, похищение, подстрекательство к преступлениям среди молодежи, торговля запрещенными препаратами… Этот юнец, несмотря на юный возраст, успел совершить множество преступлений, и его репутация была полностью уничтожена.
Шюдзинская академия, альма-матер Адати Сина, естественно, также подверглась натиску со стороны журналистов.
— Здравствуйте, вы знакомы с Адати Сином? Не могли бы вы рассказать нам подробности?
Говорят, когда студенты Шюдзинской академии шли по улице в школьной форме, журналисты набрасывались на них с подобными вопросами.
Внутри самой Шюдзинской академии царила паника. Преподаватели начали беспокоиться, что дело Адати Сина повлияет на репутацию школы. Особенно председатель совета директоров, который так дорожил «репутацией школы», провел несколько совещаний подряд.
— Чтобы спасти честь школы, может, организуем для студентов несколько добровольческих акций в сообществе? — предложил один старый учитель. — Нужно как можно скорее показать общественности позитивную сторону нашей школы, ни в коем случае нельзя допустить, чтобы нас называли «школой преступников»!
— Но это ведь может вызвать недовольство студентов, — обеспокоенно возразила другая учительница.
— Нет, я думаю, эта идея неплоха, — председатель совета директоров, сложив руки, спокойно кивнул. — Но, помимо членов студенческого совета и комитета по дисциплине, остальные студенты могут участвовать по желанию.
— По желанию? — молодой учитель нахмурился. — В таком случае, вряд ли кто-то из студентов захочет прийти.
— Всем студентам, принявшим участие в волонтерской деятельности, школа добавит похвальную запись «активно участвовал в волонтерской деятельности» в их личное дело, — неторопливо продолжил председатель. — А класс, который примет наибольшее число участников, школа поощрит особыми привилегиями на ежегодном культурном фестивале.
— На этом все, совещание окончено.
***
Воскресенье. Парк Инокасира.
— Эй, почему мы тоже должны участвовать в уборке мусора?
Кадзава Такамаса, держа в руках длинный пинцет и пластиковый пакет, тяжело дыша, задрал голову и пожаловался:
— Говорят, это для чести класса и льгот на культурном фестивале. Но мы ведь и так на задворках класса, верно?
— Ну, попробуй мыслить позитивно… — Судзуки Юдзин похлопал его по плечу. — Кюсю-брат сказал, что это для нас тренировка. Только совершая добро, мы можем стать сильнее духом.
Сказав это, Судзуки Юдзин указал на Коу Генджи, стоявшего неподалеку:
— Смотри, Ген-брат тоже пришел.
Как только он перевел взгляд, то увидел, как Коу Генджи с нетерпением пнул пустую банку в озеро.
— Погоди, Ген-брат! Так нельзя! Тебя же отругают! — Судзуки Юдзин в испуге бросился, чтобы остановить его.
…
Кюсю Сэй, одетый в спортивный костюм, собирал банки и окурки с земли, продвигаясь вглубь парка.
Внезапно он остановился, словно что-то привлекло его внимание.
На открытой площадке в парке стояла каменная плита, на которой была высечена большая надпись:
«В память Героя Огненного Желтого Дракона, совместно воздвигнута несколькими выжившими участниками Акихабарской стрельбы».
Под каменной плитой были высечены многочисленные имена. Большинство из них были из Страны Гармонии, но были и имена, написанные на английском, Огненном Желтом, Корейском и других языках.
— Один, три, шестьдесят. Пятнадцать… — Кюсю Сэй досчитал, там было не менее пятидесяти имен.
В Акихабаре было много иностранных туристов, иногда их число даже превышало местное население. Те, кого Кюсю Сэй спас тогда, вероятно, были людьми со всего мира.
Кюсю Сэй не заботилось, откуда родом люди, которых он спас. Для него люди есть люди, спас — и спас.
Он верил, что его учитель не стал бы сначала проверять его национальность и происхождение, прежде чем решать, спасать ли его жизнь.
Перед каменной плитой стояли кучи подношений: венки, букеты, подарочные карты, а также фрукты и закуски.
— Прошло столько времени, мое тело, должно быть, уже отправили обратно в Огненный Желтый, — пробормотал про себя Кюсю Сэй. — Интересно, как мой учитель… Как только у меня появятся деньги, я обязательно вернусь, чтобы навестить его.
Он машинально похлопал по своей надгробной плите, подобрал апельсин, очистил его и съел.
После еды он все еще чувствовал жажду, поэтому взял бутылку апельсинового сока.
— Кхм-кхм! Простите… — Вдруг позади раздался неловкий кашель.
Кюсю Сэй обернулся и увидел знакомое лицо.
— Цзы-цзе, что ты здесь делаешь? — с радостью спросил он.
— В воскресенье у меня нет работы, я решила прогуляться, — Рёмиа, одетая в повседневный костюм, собрала свои длинные волосы. Она выглядела еще более скромно, чем обычно. — Кохарукава, ты уже настолько беден, что ешь чужие подношения?
— Нет, просто внезапно захотелось, — Кюсю Сэй немного подумал, затем подобрал с земли еще одну банку напитка и бросил ее Рёмие. — Пей и ты, он угощает.
— А, ха-ха-ха! — Кобаяши рассмеялась, взяв банку с напитком. — Харукава, ты такой странный! Всегда делаешь что-то непонятное!
С этими словами она с шипением открыла кольцо и сделала большой глоток.
— Ладно, ладно, я буду твоей сообщницей, ~ тогда ты не сможешь меня выдать… ~
Они обменялись парой непринужденных фраз и разошлись.
Перед уходом Куюдзу Макото набил еще один пакет снеков, едва не опустошив гору приношений.
Вернувшись на место сбора, Куюдзу Макото раздал еду встретившимся друзьям.
— Танзава-кун, попробуй чипсы.
— Здорово, как раз проголодался!
— Судзуки-сан, хочешь колы?
— А? Где ты купил, Куюдзу-кун?
— Другие угостили.
— Мизухаси-сан, хочешь желе?
— С-спасибо, старший! Впрочем… можешь звать меня Химе-чан (тихо)…
— Фудзии-кун тоже здесь! У меня есть хлеб, я не голоден, возьми.
— Спасибо, Макото-ни-чан!
Время приблизилось к полудню, и студенты, участвовавшие в волонтерской деятельности, вернулись на место сбора, где учителя раздавали им обеды.
— Вы хорошо потрудились! Если не наедитесь, можете взять еще! — учитель Этори, одетый в белый фартук, вручал ученикам бенто и бутылки с водой.
Стоявший рядом учитель поспешил прошептать:
— Эй, разве каждому студенту полагается только один набор? У нас нет лишних.
Однако учитель Этори мягко улыбнулся:
— Студенты пришли делать доброе дело, нельзя же их морить голодом. В крайнем случае, я куплю им из магазина.
— Ну, если хочешь заплатить из своего кармана, то дело твое, — учитель рядом почесал затылок, явно не желая связываться с проблемами.
Через двадцать минут учитель Этори раздал все бенто, включая свой собственный.
Один ученик из студенческого совета сказал, что проспал и не завтракал, и был настолько голоден, что едва не потемнело в глазах, поэтому учитель Этори отдал ему свой обед.
Глядя на других учителей, уплетавших свои бенто, учитель Этори, сидя на деревянной скамье, тихо вздохнул.
Погода становилась жарче, голова его кружилась, а в горле пересохло.
— Щелк. — Внезапно прохладная бутылка с напитком прикоснулась к его горячей щеке, заставив его вздрогнуть.
— Возьми что-нибудь, это мне дали другие. Куюдзу Макото достал несколько пакетов с хлебом и положил перед ней две бутылки сока.
— Ох, Куюдзу-кун… — учитель Этори с удивлением взял хлеб, порвал пакет и с нетерпением откусил: — Вкусно!
— Если хочешь стать хорошим учителем, важно и здоровье, — небрежно сказал Куюдзу Макото. — Кстати, я видел, как одна ученица подвернула ногу. Можешь отвезти ее в больницу после обеда?
Учитель Этори проглотил хлеб и послушно кивнул:
— Да!
(Конец главы)
Глава 94 92 Вторая тренировочная встреча
2023-06-02
На следующий день, в обеденный перерыв, Судзуки Юто и Мизухаси Химе обсуждали что-то украдкой, Мизухаси Химе что-то записывала в блокнот.
— Добрый день, о чем вы болтаете? — Куюдзу Макото поднялся на крышу и поприветствовал их.
Увидев Куюдзу Макото, Мизухаси Химе стала нервничать, а вот Судзуки Юто радостно рассмеялся:
— Куюдзу-кун, Химе кое-что хочет тебе сказать.
— Что такое? — Куюдзу Макото посмотрел на младшую ученицу.
— Старший… — Мизухаси Химе нервно переплетала пальцы и, набравшись смелости, спросила: — Ты не против еще раз пойти со мной на тренировочное свидание?
— Тебе снова нужен вдохновение? — спросил Куюдзу Макото.
— Да! — Мизухаси Химе кивала, как цыпленок. — Я придумываю сюжет для третьего тома. Было бы здорово, если бы ты снова пошел со мной на тренировочное свидание!
Куюдзу Макото на мгновение замер, а затем Мизухаси Химе поспешно добавила: — Первый том оказался неожиданно успешным, я получила немалый гонорар… На этот раз я угощаю тебя, старший!
— Ого, как здорово, Куюдзу-брат… — Карасава Киёси подтолкнул Куюдзу Макото в бок локтем и тихо пошутил: — Уметь заставить девушку тратить на тебя деньги, у тебя определенно есть талант стать топ-бойским работником…
— Давай назначим на субботу, в тот день у меня нет смен. — Куюдзу Макото был прямолинеен. — Куда ты хочешь пойти?
Мизухаси Химе достала свой блокнот и, прочитав написанное, сказала:
— Пойдем в кино! После кино поедим вместе… а потом, потом найдем место с хорошим ночным видом для прогулки…
Сказав это, Мизухаси Химе прикрыла лицо блокнотом, ее взгляд был немного взволнован.
http://tl.rulate.ru/book/134061/7286613
Готово:
