**Глава**
Я помню, как Лю Ханьжуй жил в западном крыле дома и был первым среди младшего поколения. Лю Юньчан души в нём не чаял. А теперь мой дед даже не смотрел в его сторону, полностью игнорируя его.
– Сяо Си, раз семья Лю решила, что ты будешь участвовать в экзаменах Академии Гоцзун, незачем скрывать свои способности, – с улыбкой сказал Лю Ханьжуй. – Пока дед здесь, никто не сможет тебя обидеть. Действуй в полную силу. Пусть столица увидит настоящего гения нашей семьи.
– Хорошо, – кивнул я.
Когда дед назвал меня настоящим гением, я слегка смутился. С учётом опыта двух жизней, если я и сейчас не оправдаю это звание, то лучше сразу сдохнуть.
Скоро начнутся экзамены. Хотя Гу Пина и других переманили, прогресс Чжу Яня, Ян Ли и остальных тоже был заметен. Гу Юй видел это. Второй год старшей школы отличается от первого. Если результаты упадут, можно вылететь из команды и лишиться шансов на хороший вуз. Поэтому не только другие классы, но и он сам изо всех сил подталкивал учеников к учёбе.
В старшей школе, помимо уровня преподавания, самое важное – умение выделять ключевые темы. Хорошие учителя могут среди миллионов заданий выбрать именно те, которые с наибольшей вероятностью попадутся на экзамене, чтобы ученики не метались наугад. В конце концов, силы у студентов не безграничны, и заучить всё подряд просто невозможно.
В этом разница между зарубежным и нашим образованием. Там обучение – интересный процесс: учителя считают каждого ученика самым лучшим, стараясь найти в каждом сильные стороны. Для них важнее не оценки, а сам процесс познания.
[СИСТЕМА: Уровень подготовки подтверждён.]
Студенты за границей самостоятельны и творчески свободны. У них много внеучебных занятий, и они могут выбирать предметы по интересам, а не просто следовать строгой программе. В Китае, если провалишь один экзамен — последствия могут быть серьёзными. Многие, кто учился за рубежом, замечают, что в нашей системе не хватает гибкости и пространства для размышлений. Возможно, это связано с тысячелетней традицией почитания учителей и образования.
За границей педагоги — лучшие друзья студентов. Но у нас, если учитель скажет, что он друг ученика, окружающие наверняка решат, что он несерьёзный и даже усомнятся в его профессионализме.
Конечно, разные культуры рождают разные подходы к обучению.
Этот экзамен был не самым долгим, но я подошёл к нему предельно ответственно. Проверив работу, я взглянул на часы — до конца урока оставалось ещё десять минут, и я сдал лист. Когда вышел в коридор, он был пуст.
Похоже, во всех классах ещё шла напряжённая работа. Я усмехнулся и поднялся на крышу. Моё появление спугнуло стаю диких голубей, резко взметнувшихся в небо. Пятиэтажное здание школы невысокое, но с крыши виден весь Инцайский лицей как на ладони.
В этот переходный период между осенью и зимой почти все деревья в школе пожелтели и облетели. Лишь несколько вековых сосен и кипарисов у старой библиотеки по-прежнему стоят зелёные и прямые, будто время остановилось, безмолвно рассказывая о прожитых годах. Говорят, они помнят ещё эпоху Цин.
### Глава
Это была знаменитая частная школа. Когда объединённые войска восьми держав вторглись, владелец закрыл её и бежал на юг. Во времена Китайской Республики здание превратили в государственную среднюю школу. Позже, когда столицу заняли японцы, здесь стали промывать мозги китайцам.
Прошли годы. Власть сменяла власть, после нескольких войн от школы остались лишь руины. Позже её отстроили заново и переименовали в школу «Ингцай», сохранив только старую библиотеку. Но и там большинство ценных книг и документов было разграблено и сожжено японцами, многие уникальные экземпляры утеряны навсегда.
Тяжёлая история. Если семья слаба — её растопчут. Если страна не сильна — её унизят. Мир всегда был джунглями, где правят сильные. Так у зверей. Люди же лишь притворяются, будто их цивилизация выше дикости, но под тонким слоем приличий — та же жестокость.
На крыше воцарилась тишина.
Сзади послышались шаги.
– Будь осторожен с Пэй Юйханем. Он нанял бандитов со стороны, и в ближайшие дни они нападут на Чжу Яня, – раздался низкий голос.
Я без выражения бросил на землю горсть кукурузы. Голуби, кружившие в небе, тотчас спустились, забыв про осторожность.
В этом мире есть вещи, заведомо опасные, но кто-то всё равно идёт напролом. Это не просто смелость. Такое есть и у зверей, и у людей. Именно из-за этого юноши бросают семьи и дома, уходят на войну.
– Я знаю, – ответил я.
– Тебе тоже стоит беречься, – добавил тот.
Я промолчал. Они достойны уважения.
Я прислушался к шагам за спиной, которые постепенно затихали, пока не исчезли совсем. Крыша снова погрузилась в тишину, будто здесь никто и не был. Внезапно зазвенел колокол, испуганные голуби взметнулись в воздух, нарушив ненадолго покой. Двухдневные экзамены завершились, и студенты потоком хлынули из школы – словно отлив после шторма.
Хотя середина учебного года и была пройдена, я оставил несколько человек для дополнительных занятий. Цель – подготовиться к большему. Ведь вступительные экзамены в университет строятся на фундаменте: чем он крепче, тем выше шансы пройти. Я дал тестовые задания Чжу Яню, Ян Ли и Сун Сину. Если они покажут свой обычный уровень, то наберут больше 900 баллов без проблем. После экзаменов начнётся разделение на гуманитарные и технические классы.
Из троих Чжу Янь и Сун Син сильнее в гуманитарных науках.
А Ян Ли – в точных.
– Босс, а ты сам что выберешь – гуманитарное или техническое направление? – нетерпеливо спросил Чжу Янь.
– Да, как ты распределишь свой класс? – подхватил Сун Син.
В прошлой жизни я выбрал гуманитарное. Но в этой, благодаря упорным занятиям с дедом Лю Ханьжуем, у меня крепкая база в точных науках. Хотя гуманитарные даются мне легче. Выбрать их – значит обеспечить себе спокойное поступление в университет... Но я подумал о деде, который возился с моими заданиями, и решил иначе.
– Техническое.
Изучать то, чего не пробовал в прошлой жизни, – риск. Но если не рисковать, как узнать, где проходит грань между тобой и настоящим гением?
– Что? – Чжу Янь разочарованно вздохнул. – У меня с точными науками не очень... Босс, а я так хотел в технический класс!
– Чжу Янь, Сун Синь, если вас переведут в другой класс, приходите на дополнительные занятия. Пока вы готовы учиться, я буду заниматься с вами до самого поступления в университет, – сказал я. Для старшеклассников подтянуть знания – не проблема.
– Спасибо, Сяо Си, я запомню. Такого хорошего репетитора, как ты, днём с огнём не сыщешь, – улыбнулась Чжу Янь.
– Да, я буду усердно учиться и поступлю в Пекинский университет, – твёрдо заявил Сун Синь. Раньше эта мечта казалась ему недостижимой, но теперь он верил в себя.
– Рад, что у вас есть уверенность, – я взглянул на часы и невольно ахнул – стрелка уже показывала на двенадцать. – Ладно, уже поздно, давайте поторапливайтесь.
– Ага, – ребята начали собирать разбросанные по столу тетради и учебники.
Я проводил их до двери и хотел вызвать водителя, чтобы отвезти их по домам, но дедушкин охранник доложил, что машину старика отправили на техобслуживание.
Мою машину дед "реквизировал" на вечер. Пришлось отпустить их пешком, попросив быть осторожнее.
К счастью, только дом Суна находился далековато – минут сорок ходьбы. А Ян Ли и Чжу Янь жили в соседнем дворе, до которого было полчаса неспешным шагом.
– Сяо Си, не надо нас провожать! – Ян Ли и Чжу Янь на полпути принялись меня отговаривать.
– Всё в порядке. Ян Ли, тебе не по пути. Иди своей дорогой, а я провожу Чжу Янь, – я подмигнул ему. Если бы я прямо сказал, что ночью Пэй Юйхань может устроить засаду, этот болван всё равно не понял бы.
Чжу Янь была напугана до смерти, но с Ян Ли, этим бестолковым чурбаном, ничего не поделаешь.
– Босс, я же мужик! Я провожу Чжу Янь, а ты возвращайся. Смотри, чтобы тебе ветер в глаза песку не нанёс – ночью ведь дует! – огрызнулся он.
– Чушь какая, проваливай! – Услышав эти слова, у меня кровь ударила в виски от его равнодушия.
Молчание повисло тяжёлым грузом между нами.
– Ян Ли, прошу, уходи... – на этот раз даже Чжу Янь, казалось, почувствовала что-то неладное в моём поведении.
Но Ян Ли всё ещё колебался, неохотно отрываясь от складок своей одежды. Сделал несколько шагов, трижды оглянулся и только тогда медленно удалился.
В тени узких переулков, под бледным лунным светом, стены, испещрённые следами времени, безмолвно шептали тайны, которых никто не знал...
*Глубокий вздох*
[Глава завершена. Осталось дописать несколько строк. Вечером я восполню недостающий объём.]
[Продолжение следует... Если вам понравилось, поддержите работу голосованием. Ваша поддержка — моё главное вдохновение.]
http://tl.rulate.ru/book/129621/6136602
Готово:
