Золотое время
Глава 37
Старший улыбнулся вопросу Сухюка.
«Я больше не отвечаю на вопросы».
Затем он включил проектор. На экране проявился белый череп с соответствующими вставками.
«Что это?»
Лица учеников медленно погрузились в бездну отчаяния.
Они вдруг почувствовали, что им не хватит недели даже на то, чтобы выучить эту картинку, не говоря о всем теле...
По предварительной оценке на экране красовалось не менее ста медицинских терминов.
Бесконечный набор неизвестных арабских и латинских слов.
Еще более шокирующим было выступление старшего: «Даю вам две минуты на изучение этого слайда. Через 2 минуты я раздам вам тест. Если вы его не сдадите, гарантирую, это ночь вам поспать не удастся».
«Но почему так мало времени? Пожалуйста, дайте нам хотя бы минут двадцать-тридцать!»
Дружелюбно улыбнувшись, старший кивнул: «Ладно, уговорили. Даю вам три с половиной минуты на подготовку».
*Тик!*
В тот момент, когда секундная стрелка часов указала на 12, старший крикнул: «Начали!»
По команде старшего студенты сконцентрировали свои взгляды на слайде.
Кто-то сидел, бормоча себе под нос и пытаясь все запомнить, а кто-то делал выписки в тетрадь. Сложно сказать, что эффективнее.
Старший скрестил руки на груди, удовлетворительно оглядывая готовящихся студентов.
В его голове пронеслись воспоминания о тех временах, когда он переживал этот изнурительный период…
В этот момент Сухюк поднял руку: «Сэр…»
‘Три с половиной минуты слишком много для них? Нет времени задавать вопросы...'
С легкой улыбкой старший сказал: «Хорошо, что такое?»
Сухюк ответил осторожно: «Я запомнил все это еще в старшей школе ...»
На самом же деле всё было не совсем так. Сухюк ничего не запоминал, он уже это знал.
Старший бросил удивленный взгляд.
На секунду он забыл о том, что перед ним сидит настоящая звезда, получившая прямое приглашение в медицинский колледж на полную стипендию. Этот парень даже в СМИ пользуется неким авторитетом.
Старший ни на секунду не сомневался, что Сухюк действительно всё это знает. Это ведь всего лишь череп.
Как будто бы пытаясь удостовериться в словах выскочки, он достал лист А4 и передал его Сухюку.
«Вот, выучи тогда это ...»
Сухюк удовлетворительно кивнул, глядя на рисунок человеческого тела с бесчисленным количеством наименований.
В теле взрослого человека находится не менее двухсот шести костей, не говоря уже о нейронной системе, мышцах и кровеносных сосудах.
Суммарно на листе находилось не менее тысячи различных надписей.
Отдав Сухюку рассматривать схему, старший медленными бесшумными шагами направился на свое место.
«Сэр» - остановил его внезапный голос.
Слегка раздраженный старший снова повернул голову на Сухюка.
«Я и это знаю ...»
Сухюк, почесывая голову, перевернул лист, безуспешно попытавшись увидеть что-то новое с обратной стороны.
Он действительно знал все это…
«В самом деле?»
Недоверчивый старший передал выскочку ручку.
«Тогда вот, держи тест. Даю тебе пять минут на решение».
Сухюк с недоумением взглянул на лист с вопросами.
Да, Сухюк знал всё это, но чисто физически ответить на все вопросы за 5 минут невозможно. Каждый ответ надо записать, а значит потратить время…
«Сэр, я не успею даже написать все ответы за 5 минут. Может быть я сдам вам этот тест устно?»
Старший кивнул, скрестив руки на груди. Он подумал, что такого рода тесты действительно лучше проводить в устной форме.
Сможет ли Сухюк вывалить так много терминов сразу?
«Ладно, давайте начнем с черепа...»
«Фибула, лобная кость, звездчатая орбитальная поверхность, орбитальная поверхность, костный, лобовой проекции, временная проекция ...»
С опустевшим и уставшим от бесконечного потока слов лицом старший удивленно посмотрел на Сухюка.
В его уши залетало бесконечное количество слов, которые он уже давным-давно забыл за ненадобностью.
«Тарсалы, метатарзалы, фаланги ...»
В классной комнате воцарилась гробовая тишина. Все студенты сконцентрировали взгляды на Сухюке.
Широко раскрыв рот, старший рассмеялся: «Ха-ха-ха!»
Его смех быстро остановился.
«Что ты делаешь? Иди домой, пока автобусы не перестали ходить. Ты с ума что ли сошел?»
«Только?»
Старший нежно улыбнулся и кивнул головой.
«Ты идеально знаешь всё это. Тебе не нужно оставаться здесь с остальными. Иди, говорю, пока автобусы еще ездят!»
Сухюк, медленно поднимаясь со своему места, заколебался. Он не мог поверить, что пришел сюда зря…
Видя его сомнения, старший снова открыл рот,
«Зачем ты вообще приходил сюда? Пойми, эти люди сидят здесь, чтобы быть в состоянии понимать хоть что-нибудь на лекциях. Ты, раз ты все это уже знаешь, отлично поработал в прошлом. Сейчас ты можешь гордиться этим и отдыхать, пока остальные работают».
Это имеет смысл.
Пока Сухюк пытался пробраться через плотные ряды, кто-то внезапно ухватил его за руку.
Это была Чой Сурион.
Она указала на себя пальцем и шептала что-то вроде просьбы о помощи, надеясь на широкую душу Сухюка.
«Чой Сурион» - строго выкрикнул старший.
«Да, да».
«Ты уже все запомнила?»
«Ну ... Времени слишком мало ...»
«Возможно, но ваше время уже вышло».
Луч проектора внезапно потух, а старший пошел по рядам раздавать листы формата А4.
«На весь тест у вас ровно три минуты, не больше. Я дам десятиминутный перерыв тому, кто получит оценку “отлично”. Остальные будут отдыхать две с половиной минуты».
Студенты, озлобленно схватившись за ручки, с завистью посмотрели на удаляющегося из класса Сухюка.
«До свидания ... удачи тебе ...» сказала Чой.
С улыбкой помахав ей, переполненный горечью Сухюк вышел из класса.
Неужели все так легко закончилось?
Старший, глядя на удаляющегося из кабинета гения, прошептал себе под нос: «Он просто великолепен ...»
На его памяти это первый ученик, овладевший остеологией на подготовительный курсах.
И не только на его. Другие профессора тоже никогда не встречались с подобным феноменом.
Само слово «остеология» настолько ненавистно студентами, что от одной лишь мысли об этом они наливаются краской.
«Интересно, каким врачом он будет?» - пробормотал он.
В его ропоте не было никакой ревности. Только лишь уважение к коллеге, который, вероятнее всего, добьется невиданных вершин.
Вернувшись к своим студентам, он мягко рассмеялся и сказал: «У вас осталась минута».
-----
Сезоны безустанно сменяли друг друга.
Сухюк тоже не стоял на месте, продолжая расти и увеличивать свой авторитет в колледже.
Сейчас он уже добрался до первого года регулярных курсов.
Чой Сурион догнала спокойно идущего по коридору гения, схватив его за плечи, будто бы собираясь запрыгнуть на спину.
«Хух…».
Сухюк покачал головой, услышав ее дикую одышку.
«Слушай, ты дышишь так, как будто бы доживаешь свои последние минуты. Иди медленнее, пока коньки не отбросила».
«Да, да… Ты слышал новости? Уже знаешь, что мы должны тренироваться на трупе через неделю».
Сухюк равнодушно кивнул, как будто бы ему было совершенно все равно.
«Что мне делать? Я не могу… Сухюк, я не могу!»
Чой Сурион явно не могла взять себя в руки. Оно и не удивительно! Не каждый способен работать с некогда живым человеком…
От старших курсов она слышала, что их может поджидать один труп из возможного набора.
Первым вариантом был труп без ноги…
Также, в арсенале есть труп с выкрученной на 180 градусов головой.
Но это все цветочки, ведь есть еще расчлененный труп с торчащими наружу мышцами и сухожилиями.
И теперь она должна будет прикоснуться хотя бы к одному из них? И не только прикоснуться! Ей нужно рассечь плоть! Одна лишь мысль об этом вгоняла ее в ужас…
http://tl.rulate.ru/book/12823/261614
Готово:
Использование:
