Читать The Dreamer of the Naruto World / Мечтатель мира Наруто: Глава 4 :: Tl.Rulate.ru - новеллы и ранобэ читать онлайн
× План мероприятий на октябрь-январь

Готовый перевод The Dreamer of the Naruto World / Мечтатель мира Наруто: Глава 4

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

```

Школа — это место, где студенты могут проводить свои дни в уединении.

Хотя школа ниндзя в оригинальной книге оставляет впечатление, что это просто место, где люди целый день ничего не делают. Гений, такой как Учиха Итачи, может успешно окончить школу всего за один год. Но по прошествии года Сёкухо Мисаки обнаружило, что учебная нагрузка в школе ниндзя на самом деле достаточно велика.

Поскольку, помимо обучения самым основным трём техникам тела и общему пониманию ниндзюцу, ниндзя-училище также должно обучать студентов культурным знаниям. В частности, базовые навыки чтения и письма необходимы для ниндзя. Если обычные дети хотят развить эти навыки, им потребуется как минимум три или четыре года обучения.

Кроме того, в школе ниндзя есть различные курсы, такие как история, математика, основы выживания и воля огня. Обычно необходимо также практиковать физические навыки и время от времени проводить боевые тренировки.

За шесть лет учебных занятий в школе ниндзя изучается всё. Если действительно усердно учиться, можно обнаружить, что знания, полученные в школе ниндзя, за исключением воли огня, в основном очень практичны.

Конечно, эта практичность касается гражданских ниндзя.

Если вы рождены с магическими способностями, как Узумаки Наруто, можно просто вынуждать себя к занятиям в школе ниндзя.

Как путешественница во времени, Сёкухо Мисаки не показывает выдающихся результатов в первый год обучения в школе ниндзя, в отличие от других путешественников во времени. Хотя культурные оценки Сёкухо Мисаки среди лучших в классе благодаря девяти годам обязательного образования до путешествия во времени, её успехи в физической подготовке и практической стрельбе оставляют желать лучшего.

В конце концов, Сёкухо Мисаки в оригинальной работе "Волшебная энциклопедия" — всего лишь физически слабый человек, который задыхается после нескольких шагов. И, унаследовав физические данные оригинальной работы, Сёкухо Мисаки не намного лучше своего прообраза. Кроме того, низкая последовательность Видящих ограничивает рост физической силы, поэтому физические данные Сёкухо Мисаки остаются очень незначительными.

Будь то скорость, сила или выносливость, Сёкухо Мисаки находится на дне класса. Даже несмотря на то, что Сёкухо Мисаки прикладывает усилия для тренировки и саморазвития, этого недостаточно, чтобы преодолеть ограничения её физических данных. Из-за этого чакра Сёкухо Мисаки очень мала, и она не может даже использовать самые основные три техники тела.

Система показывает данные Сёкухо Мисаки, как следующее:

Ниндзя-цутсу: 1 Тело: 1 Ген: 0 Мудрость: 4 Сила: 1 Скорость: 1 Суть: 1 Печать: 2 Всего: 11

Ниндзя-цутсу и Мудрость увеличились на 1 благодаря годичному обучению.

Хотя физические навыки, сила, скорость и чакра явно улучшились после года практики, значения всё ещё равны 1. Очевидно, что значение Сёкухо Мисаки было равно 1 ранее, потому что самое низкое значение, кроме 0, это 1. На самом деле, когда она только вошла в школу, эти данные были бесконечно близки к 0. И только через год они достигли уровня 1.

Что касается иллюзий, то значение всё ещё равно 0, потому что в учебном плане первого года школы ниндзя нет курса по иллюзиям. Кроме того, Сёкухо Мисаки сосредоточила свои усилия на тренировке необычных способностей и физической подготовке, не ознакомившись заранее с учебниками по иллюзиям, так что это значение остается 0.

Из всех данных, печать имеет наибольшее улучшение. С 0 она увеличилась до 2. Я думаю, это потому, что как девушка у меня более гибкие пальцы, и я усердно работала над практикой, поэтому скорость выполнения печатей значительно улучшилась. Но, даже так, Сёкухо Мисаки все еще остается довольно слабой. Год обучения не принес качественного изменения в силу.

Помимо силы ниндзя-цутсу, прогресс Сёкухо Мисаки на пути Бога тоже застопорился.

За исключением первого дня обучения, адаптация аудитории девятой последовательности увеличилась с 1% до 18%. В последующий год адаптация экстремальных способностей увеличивалась очень медленно. Так что на данный момент адаптация Сёкухо Мисаки к аудитории составляет всего 79%. Более того, эта адаптация не улучшалась более двух месяцев, и очевидно, что она достигла потолка.

Короче говоря, исходя из текущей скорости улучшения сил, даже если Сёкухо Мисаки пройдет еще 11 лет, к моменту начала оригинальной истории Наруто она может не достичь уровня специального джонина.

Что касается необычных способностей, и тем более до полубога из седьмой последовательности, то это может оказаться недостижимым. В конце концов, необычные способности требуют действия, а продвижение часто требует от особых людей активно переваривать и ловить возможности. Если она будет постепенно адаптироваться к своим способностям, ей потребуется как минимум три или четыре года для продвижения.

Думая об этом, Сёкухо Мисаки понимает, что слепое укрытие только сделает её настоящей жертвой. Если она хочет быть в сюжете, чтобы получить достаточно силы для защиты себя, прежде чем начнется война, а не стать пушечным мясом в Ниндзя Мировой Войне, ей нужно применять некоторую субъективную инициативу.

Конечно, Сёкухо Мисаки также осознает, что студентка ниндзя-училища, подобная ей, происходящая из простой семьи, не имеет права воспользоваться ситуацией.

Что она может сделать, так это использовать способности аудитории, чтобы создать определенные волнения в деревне Коноха и повлиять на общественное мнение в деревне. Затем, наблюдая за реакцией разных людей в изменяющейся ситуации, использовать это для тренировки своих необычных способностей. Если ей удастся стать полубогом четвёртой последовательности до начала оригинальной работы, ей хватит силы для защиты себя.

Подумав об этом, Сёкухо Мисаки пришла в класс ниндзя-училища.

Через год Сёкухо Мисаки была переведена во второй класс и благодаря возможности аудитории завела хорошие отношения с одноклассниками. В частности, Кацумура Ёта и Намикадзе Май стали близкими друзьями Сёкухо Мисаки.

Из этих двоих Кацумура Ёта и Сёкухо Мисаки оба происходят из простых семей. Его родители погибли за деревню во время Третьей Ниндзя Мировой Войны, и он был назначен в команду 9. Будучи сыном героя, Кацумура Ёта также имеет простую мечту, как и многие увлеченные подростки. Он стремится стать Хокаге через упорный труд и заставить всех признать его существование.

Но, как и многие увлеченные дураки, Кацумура Ёта обладает сильными боевыми способностями, но с культурным уровнем всё неважно. Однако он не Узумаки Наруто и обычно не устраивает никаких проделок. Кроме того, он красив и имеет солнечную натуру, поэтому среди девушек в классе довольно популярный.

В отличие от солнечного Кацумуры Ёты, Намикадзе Май, которая также является близким другом Сёкухо Мисаки, по характеру гораздо более замкнута.

Будучи членом того же клана, что и Четвертый Хокаге, Намикадзе Май выглядит как женская версия Намиказе Минато с красивыми длинными золотыми волосами и ясными голубыми глазами. Но её характер совершенно отличается от Минато Намиказе. Она всегда серьезна и иногда создает мрачную атмосферу, словно в её сердце есть какие-то секреты.

Логически говоря, как член клана Четвертого Хокаге, Намикадзе Май не должна находиться в классе 9. Но родители Май Намикадзе не ниндзя, а счетоводы в деревне Коноха. Поскольку они не сделали достаточно вкладов в деревню, она естественно не имеет права попасть в передовые классы.

Кроме того, хотя они оба принадлежат к клану Намиказе, её связь с Четвертым Хокаге уже очень далека. Даже отец Май Намикадзе имеет лишь одного и того же прародителя с Минато Намиказе.

Тем не менее, клан Намиказе также является семьей, из которой происходили Хокаге, и родословная Май Намикадзе все еще хороша. Кроме того, она обычно учится усердно, поэтому её оценки находятся среди лучших в классе. Будь то практические или теоретические занятия, Май Намикадзе всегда входит в число самых лучших, и её общий балл обычно никогда не опускается ниже третьего места в классе.

Следовательно, несмотря на то, что у Сёкухо Мисаки, Намикадзе Май и Кацумуры Ёты совершенно разные характеры и происхождение, между ними не должно было быть особых пересечений. Но судьба такова, что без ведома Сёкухо Мисаки трое постепенно сблизились и развили дружбу друг с другом.

Войдя в класс, Сёкухо Мисаки, конечно же, поздоровалась со своими двумя друзьями. Затем она услышала, как Кацумура Ёта с восторгом сказал:

— Эй, ты слышала? Учиха Итачи из первого класса не только занял первое место по всему курсу в прошлом учебном году, но и одолел старшеклассников!

Услышав эту новость, Намикадзе Май тоже вздохнула:

— Он действительно достоин быть молодым патриархом клана Учиха. Такой талант просто ужасен!

На это Сёкухо Мисаки с недоумением спросила:

— Ёта, почему Учиха Итачи сразился с старшеклассниками? Разве в школе ниндзя не запрещено, чтобы студенты разных классов сражались?

Услышав вопрос Сёкухо Мисаки, Кацумура Ёта потирает голову:

— Да, я просто слышал, что несколько старшеклассников устроили проблемы Учихе Итачи, а потом легко были им одолены. Но почему старшеклассники выделили Учиху Итачи? Я не слышал, что этот парень Учиха любит создавать проблемы!

На это Намикадзе Май задумалась:

— Может, это из-за его принадлежности к клану Учиха!

— Просто потому, что он из клана Учиха, старшеклассники устраивают ему проблемы? Какова причина? Что-то особенное в клане Учиха? — снова спросила Сёкухо Мисаки.

Услышав это, Намикадзе Май пожала плечами:

— Откуда мне знать? Но мой отец однажды мне сказал избегать клана Учиха в школе.

Сказав это, Сёкухо Мисаки снова спросила Кацумуру Ёту:

— Кстати, одноклассник Ёта, а что с теми старшеклассниками, которые сами вызвали проблемы Учихе Итачи? Как школа наказала их за запугивание младших?

— Наказание? Не думаю, что такое существует! — Кацумура Ёта рассуждает:

— Я слышал, что их просто отчитала классная руководительница. Возможно, потому что они сначала были отчитаны Учихой Итачи, учительница больше не стала обращать на это внимание!

— Невозможно? Это серьезное нарушение дисциплины, и все ограничивается парой выговоров? — недоверчиво сказала Сёкухо Мисаки.

— Да! Если бы нам пришлось приставать к первокурсникам, мистер Такаси бы нас в полном составе наказал на два дня. — Кацумура Ёта был в замешательстве:

— Учителя действительно странно разобрались с этим инцидентом. Кажется, что учителя в школе тоже ненавидят клан Учиха.

……

На самом деле, как путешественница во времени, Сёкухо Мисаки хорошо знает причины этих событий. В это время клан Учиха стал объектом подозрений в деревне Коноха из-за Шарингана в глазах Девяти Хвостов во время восстания Девяти Хвостов.

Вместе с этим недоверием и подозрением, вся деревня страстно отвергает и враждебно относится к клану Учиха. Даже студенты школы ниндзя начали запугивать одноклассников из клана Учиха. Лицом к такому экстремальному поведению учителя ниндзя-училища также открыто выбирали закрыть на это глаза, что считалось молчаливым согласием с существованием данного запугивания.

В общем, сейчас в Коноха много противоречий. Это плохие новости как для Конохи, так и для клана Учиха, ведь любой беспорядок в деревне в это время может стать причиной обострения противоречий. Но для Сёкухо Мисаки, стремящейся улучшить свои способности, это возможность поймать рыбу в мутной воде.

Теперь пусть хаос в деревне Коноха станет лестницей, чтобы улучшить мои способности!

```

http://tl.rulate.ru/book/117637/4682792

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода
QR-code

Использование:

  • Возьмите мобильный телефон с камерой
  • Запустите программу для сканирования QR-кода
  • Наведите объектив камеры на код
  • Получите ссылку