Читать Global Power: Awakening of the Purple Sky Divine Thunder at the beginning / Глобальная Сила: Пробуждение Божественного Грома Пурпурного Неба в Начале: Глава 11. Сюй Цзинмин скрывал свою силу? Любопытный классный руководитель :: Tl.Rulate.ru - новеллы и ранобэ читать онлайн
× Пополнение для Украины: Добавлен монобанк

Готовый перевод Global Power: Awakening of the Purple Sky Divine Thunder at the beginning / Глобальная Сила: Пробуждение Божественного Грома Пурпурного Неба в Начале: Глава 11. Сюй Цзинмин скрывал свою силу? Любопытный классный руководитель

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

«У Чжоу Минъяна, занимающего первое место, 412 баллов. Похоже, он уже начал свою кровавую жатву в средней зоне», — прокомментировал один из наблюдателей.

«Его способность "Легкий стремительный ветер" действительно хороша для быстрого передвижения. Даже на экзамене по боевым искусствам в столице провинции его скорость не уступала бы другим», — добавил другой.

«Надо отдать должное директору Лю, почти все в первой десятке — из вашей школы», — заметил третий.

На открытой площадке за пределами заброшенного городка располагались десять огромных проекционных экранов. Они транслировали изображения с военных дронов, следящих за десятью лучшими участниками по количеству баллов. Под этими большими экранами находились тысячи маленьких проекций от стационарных камер, установленных по всему городку. Эти изображения увеличивались на главном экране только при необходимости.

Рядом с проекциями висел список рейтинга, детально отображающий баллы и позиции каждого участника. Под экранами были установлены временные трибуны для зрителей, где директора и учителя из Департамента образования и различных школ обсуждали успехи учеников.

В центре внимания находился мужчина средних лет в костюме и с короткой стрижкой — Лю Хан, директор Первой средней школы Цзянчэна. В первой десятке рейтинга, за исключением одного ученика из Третьей средней школы, все остальные были из Первой средней школы.

«Чжоу Минъян — наш ас в Цзянчэне. На этом экзамене он должен попасть в первую сотню провинции Цзяннань», — сказал невысокий полный мужчина средних лет, сидящий в первом ряду. Он одобрительно кивнул, глядя на первый экран, где Чжоу Минъян демонстрировал впечатляющие результаты. Этим мужчиной был Чжан Вэньшань, начальник Департамента образования Цзянчэна.

«Кстати, уже много лет у нас в Цзянчэне не было учеников, попавших в первую сотню провинции Цзяннань», — с ноткой грусти заметил Лю Хан, директор Первой средней школы, сидевший рядом с начальником Департамента образования.

Провинция Цзяннань была одной из самых густонаселенных в Великой Ся, включая 24 города окружного значения и почти 34 уездных города. Цзянчэн располагался в самой отдаленной северной части провинции Цзяннань, страдая от нехватки ресурсов и занимая одно из последних мест по экономическому развитию среди 24 городов окружного значения. Как следствие, ежегодное финансирование образования от столицы провинции, города Нинань, было весьма скудным.

Именно поэтому Цзянчэн редко показывал высокие результаты на ежегодных экзаменах по боевым искусствам. Лучший исторический результат был достигнут семь-восемь лет назад, когда у одного участника пробудилась способность A-уровня, что позволило ему войти в первую сотню провинции Цзяннань. С тех пор, несмотря на появление нескольких обладателей способностей A-уровня, никому не удавалось повторить этот успех.

Однако Чжоу Минъян из нынешнего выпуска вновь вселил в них надежду.

«Я всегда был доволен качеством образования в вашей Первой средней школе», — кивнул начальник Департамента образования Чжан Вэньшань. «Кстати, Третья средняя школа тоже неплохо справляется, у них хотя бы один ученик попал в первую десятку».

«А вот Вторая средняя школа немного отстает, их лучший результат — только 18-е место», — добавил он.

Первая средняя школа Цзянчэна была лучшей в городе. Вторая и Третья средние школы значительно уступали ей. В предыдущие годы первая десятка на экзамене по боевым искусствам всегда состояла исключительно из учеников Первой средней школы, не оставляя шансов ученикам Второй и Третьей.

«В этом году у нас действительно появилось несколько довольно талантливых учеников», — с нескрываемой улыбкой сказал директор Третьей средней школы.

По сравнению с ним, директор Второй средней школы Чжао Яо выглядел несколько смущенным. Обычно Вторая средняя школа превосходила Третью, но в этом году ситуация, похоже, изменилась.

«Хотя в этом году результаты нашей школы действительно не очень хороши...» — подумал директор Чжао Яо, долго изучая список рейтинга. Он обнаружил, что только восемь учеников из Второй средней школы попали в первые пятьдесят мест.

«Ли Мин, Ян Цзянь, Тан Цзюй... Все они из элитного класса 1-1. Но кто такой этот Сюй Цзинмин? Я никогда не слышал этого имени».

Результаты экзамена по боевым искусствам напрямую влияли на распределение образовательных фондов между школами. Поэтому Чжао Яо был более-менее знаком с лучшими учениками своей школы. Однако имя "Сюй Цзинмин" он слышал впервые.

«Возможно, это скрытый талант из одного из обычных параллельных классов. Спрошу у классных руководителей позже», — подумал Чжао Яо, не придавая этому большого значения. В конце концов, во Второй средней школе было много учеников, и появление одного-двух, скрывавших свои способности, не было чем-то необычным.

Если директор Чжао Яо не особо обратил на это внимание, то классный руководитель 5-го класса третьего года обучения Второй средней школы, Чэнь Фань, сидевший в задних рядах, был просто ошеломлен. Он прекрасно знал Сюй Цзинмина. Тот был всего лишь пробужденным с способностью E-уровня, как он мог попасть в первую пятидесятку? И теперь Сюй Цзинмин оказался лучшим учеником во всем их 5-м классе! Это было просто невероятно!

«Неужели он скрывал свою силу?» — размышлял Чэнь Фань. «Но как бы он ни скрывал, способность E-уровня остается способностью E-уровня. Не могла же она внезапно превратиться в S-уровень?»

«Как же ему удалось набрать столько баллов?»

Классный руководитель Чэнь Фань никак не мог найти ответа на эти вопросы. Экзамен по боевым искусствам предполагал реальные сражения со свирепыми зверями, здесь не могло быть никаких подтасовок.

К сожалению, на главном экране показывали только десять лучших участников, а среди тысяч мелких изображений с фиксированных камер было невозможно найти Сюй Цзинмина. Чэнь Фань никак не мог увидеть, как его ученик добивается таких высоких результатов.

Не имея возможности увидеть происходящее, но зная о высоком результате Сюй Цзинмина, Чэнь Фань чувствовал себя как кошка, учуявшая запах кошачьей мяты, но не способная до нее добраться — мучительно любопытно...

Тем временем в заброшенном городке Сюй Цзинмин после получаса быстрого передвижения наконец вошел в среднюю зону.

«Рррр!»

«Ауууу!»

По сравнению с периферийной зоной, в средней зоне было заметно больше свирепых зверей. Идя по улице, Сюй Цзинмин слышал рычание и вой зверей вдалеке. Казалось, воздух был пропитан запахом крови и ощущением дикой ярости.

Хрусть!

Сюй Цзинмин шел, держа копье и зажав в зубах энергетический батончик. Его боевые сапоги раздавили старый пластиковый таз на обочине дороги. Когда-то прочный пластик после десятилетий воздействия ветра и дождя стал хрупким, как чипсы, и рассыпался в прах от легкого нажатия.

Продвигаясь вперед, Сюй Цзинмин внимательно осматривал окружающую обстановку. Городок Вэйюань, ставший теперь руинами, когда-то насчитывал около 100 000 жителей. Когда свирепые звери прорвали городскую оборону, многие не успели эвакуироваться, и почти 50-60 тысяч человек погибли в пастях чудовищ.

На окраинах еще не было заметно особых следов разрушения. Но когда Сюй Цзинмин вошел в то, что когда-то было центром города, картина изменилась. Брошенные автомобили, темно-красные пятна засохшей крови на разрушенных улицах и редкие человеческие кости, еще не до конца истлевшие, красноречиво свидетельствовали о кровавой и жестокой трагедии, разыгравшейся здесь годы назад...

http://tl.rulate.ru/book/117382/4663427

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода
QR-code

Использование:

  • Возьмите мобильный телефон с камерой
  • Запустите программу для сканирования QR-кода
  • Наведите объектив камеры на код
  • Получите ссылку