Читать Global Power: Awakening of the Purple Sky Divine Thunder at the beginning / Глобальная Сила: Пробуждение Божественного Грома Пурпурного Неба в Начале: Глава 7. Заброшенный городок и правила вступительного экзамена :: Tl.Rulate.ru - новеллы и ранобэ читать онлайн
× План мероприятий на октябрь-январь

Готовый перевод Global Power: Awakening of the Purple Sky Divine Thunder at the beginning / Глобальная Сила: Пробуждение Божественного Грома Пурпурного Неба в Начале: Глава 7. Заброшенный городок и правила вступительного экзамена

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Вступительные экзамены были важным событием в стране Великая Ся. Чтобы обеспечить студентам полноценный отдых, за месяц до экзаменов во всех провинциях и городах вводился режим ночного контроля шума. В элитных жилых комплексах даже приглашали обладателей особых звуковых способностей. Каждый вечер в девять часов они активировали свои силы, изолируя район от всех внешних звуков.

В день экзамена защита абитуриентов достигала беспрецедентного уровня. Не только вводился контроль дорожного движения, но и вооруженные солдаты вместе с отрядами обладателей сверхспособностей патрулировали ключевые транспортные узлы, предотвращая любые непредвиденные ситуации.

Благодаря этим мерам более сорока автобусов с участниками экзамена по боевым искусствам беспрепятственно проехали через город и быстро прибыли в военный район на окраине. Автобусы остановились на открытой площадке, и студенты начали выходить.

Вокруг площадки через каждые три метра стояли солдаты с оружием наготове, их лица выражали суровую решимость. Никто не сомневался, что любая попытка прорыва будет встречена шквальным огнем.

В передней части площадки располагалась временно возведенная трибуна. За ней простиралась огромная территория, огороженная колючей проволокой. Внутри виднелись руины заброшенного городка, настолько обширные, что их края терялись вдали. Среди развалин мелькали тени свирепых зверей, слышалось их рычание и вой.

«Фух, вот где будет проходить наш экзамен», — выдохнул кто-то из студентов.

«Черт возьми, мне кажется, я только что видел однорогого носорога!» — воскликнул другой.

«Однорогого носорога? Да ладно, неужели в этом году задания будут настолько сложными?» — с тревогой отозвался третий.

Заброшенный городок в военном районе когда-то назывался Вэйюань и был небольшим поселком, подчиненным Цзянчэну. Несколько десятилетий назад его разрушило нашествие монстров, превратив в руины. Хотя позже армия отвоевала эту территорию, восстанавливать город не стали из-за больших затрат. Вместо этого он стал тренировочным полигоном для размещенных здесь войск.

Однако каждый год 7 июня это место становилось площадкой для проведения экзамена по боевым искусствам. Разумеется, виды свирепых зверей здесь размещались не случайным образом, как во время обычных армейских тренировок, а по решению составителей экзаменационных заданий провинции Цзяннань.

Во всех городах провинции Цзяннань для экзамена по боевым искусствам использовался одинаковый набор свирепых зверей, что обеспечивало абсолютную справедливость испытания. Виды и сила этих существ определяли сложность экзамена.

Обычно на окраинах разрушенного городка не встречались особо сильные звери. Там водились только распространенные виды, такие как теневые коты и железные кабаны. Однако в прошлые годы на окраинах иногда появлялись и более редкие и опасные существа, например, однорогие носороги или саблезубые тигры. Это означало, что в такие годы экзамен был сложнее обычного, а риск гибели — выше.

Поэтому, когда сквозь проволочное ограждение студенты заметили однорогого носорога, многие побледнели и растерялись.

«Подумаешь, однорогий носорог! Если вы не способны справиться даже с таким уровнем зверей, то даже если каким-то чудом поступите в университет для обладателей сверхспособностей, все равно ничего не добьетесь!» — вдруг раздался громкий голос из толпы студентов, перекрывая их обеспокоенный гул.

Это был юноша в светло-голубых боевых доспехах, напоминающий древнего мечника. В руке он держал длинный меч. Его осанка и манеры действительно напоминали благородного воина — открытого и решительного. Его глаза, подобно орлиным, излучали мощное давление.

Многие студенты обернулись, готовые возразить, но, увидев его, тут же замолчали, не осмеливаясь произнести ни слова.

Эта сцена удивила Сюй Цзинмина, и он с любопытством спросил у стоявшего рядом высокого парня со щитом и мечом за спиной:

«Кто это? Почему он так самоуверен?»

Высокого парня звали Лю Цзе, он обладал усиливающей способностью C-уровня под названием "Гигантизация". Активируя ее, он мог увеличить свое тело более чем вдвое, пропорционально повышая силу.

В 5-м классе, кроме лучшего друга Чжан Хао, Сюй Цзинмин был ближе всего именно с Лю Цзе.

«Кто же еще это может быть, как не Чжоу Минъян по прозвищу "Легкий меч ветра" из Первой средней школы», — ответил Лю Цзе, слегка кивнув в сторону говорившего.

«А, так это он», — Сюй Цзинмин сразу понял, о ком идет речь.

Первая средняя школа Цзянчэна была учебным заведением с самыми глубокими образовательными традициями во всем городе. Там не только проводились настоящие курсы для обладателей сверхспособностей, но и время от времени организовывались реальные бои со свирепыми зверями. Выпускники этой школы были одними из самых сильных, и почти все десять лучших результатов на экзамене по боевым искусствам в Цзянчэне принадлежали именно им.

А Чжоу Минъян был одним из самых выдающихся учеников Первой средней школы! Он обладал элементальной способностью ветра B-уровня под названием "Легкий стремительный ветер". Активируя ее, он мог не только создавать режущие воздушные лезвия, но и уменьшать сопротивление воздуха, значительно увеличивая скорость передвижения и атаки.

"Легкий стремительный ветер" считался одной из сильнейших способностей среди всех пробужденных в Цзянчэне. Более того, Чжоу Минъян был одним из немногих абитуриентов, кто уже преодолел барьер между пробужденным и настоящим обладателем сверхспособности. Еще до начала экзаменов он считался одним из главных претендентов на звание лучшего в Цзянчэне по боевым искусствам и получил прозвище "Легкий меч ветра".

Неудивительно, что обычные абитуриенты не осмеливались связываться с таким сильным обладателем способности.

«Отлично, владение мечом требует именно такого бесстрашного духа!» — директор Первой средней школы, наблюдавший эту сцену, одобрительно кивнул.

Вскоре все студенты из более чем сорока автобусов собрались на площадке, выстроившись ровными рядами по школам и классам. Перед каждым классом стоял классный руководитель.

В это время на трибуну поднялся мужчина средних лет в военной форме. Он был высокого роста, а на правой щеке у него виднелся длинный шрам. Когда он окинул взглядом площадку, все студенты, до этого тихо переговаривавшиеся, мгновенно замолчали.

Если взгляд Чжоу Минъяна вызывал ощущение давления, то взгляд этого офицера был подобен взору хищника, заставляя сердца учащенно биться от страха.

«Это точно обладатель способности второго ранга или выше», — мысленно отметил Сюй Цзинмин, стоя в строю.

«Я главный руководитель экзамена по боевым искусствам в Цзянчэне, Ван Хайян. Перед началом испытания я еще раз напомню основные правила», — начал офицер.

«Экзамен начнется ровно в девять утра и закончится в девять вечера, общая продолжительность — 12 часов».

«Место проведения — разрушенный город за моей спиной. Как и в прошлые годы, он разделен на три зоны: внешнюю, среднюю и центральную».

«Во внешней зоне обитают звери, не достигшие первой ступени. В средней зоне — звери высшего уровня, не достигшие первой ступени, а также звери первой ступени».

«В центральной зоне находятся только звери первой ступени и выше. В самом ядре центральной зоны обитают звери высшего уровня первой ступени и звери второй ступени».

Голос главного руководителя Ван Хайяна разносился по всей площадке. Он не использовал микрофон, но его слова четко доносились до каждого студента.

«Внешняя, средняя, центральная зоны и самое ядро — это как разделы в экзаменационном листе по математике, каждая зона соответствует определенному уровню сложности», — продолжал Ван Хайян. «Ядро центральной зоны, где обитают звери высшего уровня первой ступени и звери второй ступени, можно сравнить с последним, самым сложным заданием в математике, которое предназначено для лучших из лучших».

Сюй Цзинмин, стоя в строю, не смог сдержать улыбку. Раньше он мог рассчитывать только на охоту во внешней зоне. Теперь же он был уверен, что сможет не только проникнуть в центральную зону, но даже исследовать самое ее ядро!

«За убийство различных видов и уровней свирепых зверей вы будете получать разное количество баллов», — продолжал объяснять Ван Хайян. «Чем выше ранг и сила зверя, тем больше баллов вы получите за его убийство. Однако каждый из вас должен трезво оценивать свои силы и выбирать подходящую для себя зону».

«Хорошо, теперь начнем раздачу ресурсов».

Ван Хайян взмахнул правой рукой, и несколько отрядов солдат вышли с боковых сторон площадки. Одновременно с этим издалека подъехал большой грузовик. Когда открылись двери кузова, внутри оказались ряды черных тактических рюкзаков.

Солдаты быстро раздали рюкзаки, и каждый абитуриент получил по одному. Внутри каждого рюкзака было три предмета.

Первым были умные часы, предназначенные для подсчета количества и видов убитых зверей, а также для накопления баллов. Кроме того, в часы была встроена карта разрушенного города, позволяющая определять местоположение абитуриента.

Вторым предметом были энергетические батончики, всего три штуки. Их употребление позволяло быстро восстановить физические силы.

Последним предметом была защитная сфера — серебристо-белый металлический шар. При активации он создавал вокруг владельца высоковольтную сеть, непроницаемую для обычных свирепых зверей. Однако использование защитной сферы автоматически означало досрочное завершение экзамена.

Сюй Цзинмин надел умные часы на запястье, положил три энергетических батончика в тактический рюкзак и закинул его за спину, а защитную сферу прикрепил к поясу. Так, в случае опасности, он мог бы активировать ее максимально быстро, чтобы спасти свою жизнь.

Большинство других студентов выбрали такой же способ размещения снаряжения.

Однако даже наличие защитной сферы не гарантировало абсолютной безопасности. В конце концов, в схватке со свирепыми зверями жизнь и смерть решались в считанные мгновения, и можно было не успеть даже активировать защитную сферу...

http://tl.rulate.ru/book/117382/4663416

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Всего комментариев: 2
#
Так он в прошлой части уже телепортировался, почему он опять вернулся?
Развернуть
#
Обновил, спасибо, специфичный случай у меня. Проверю дальше на такую же проблему. Это мой первый тайваньский перевод, он отличается от китайского и могут быть не точности. Надо время на наработку.
Развернуть
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода
QR-code

Использование:

  • Возьмите мобильный телефон с камерой
  • Запустите программу для сканирования QR-кода
  • Наведите объектив камеры на код
  • Получите ссылку