Читать At the beginning, he saved the second generation Hokage / В начале он спас второе поколение хокаге: Глава 21 :: Tl.Rulate.ru - новеллы и ранобэ читать онлайн
× Механика розыгрыша в честь 500 000 аккаунтов

Готовый перевод At the beginning, he saved the second generation Hokage / В начале он спас второе поколение хокаге: Глава 21

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

```html

Более того, Сарутоби ясно видел последний прием — это была техника его учителя, Перемещение Сострадательного Бога. С этим ниндзюцу Юн Фэй мог считаться почти непобедимым среди сверстников, и поэтому его предложение стать лидером команды было одобрено Сарутоби. Размышляя об этом, Сарутоби с улыбкой спросил:

— Кого ты хочешь взять с собой?

Весь элитный класс состоял из учеников Юн Фэя. Сарутоби и трое ниндзя были очень любопытны узнать, кого выберет Юн Фэй. В этом классе было много талантливых ребят, большинство из которых в будущем станут основой Конохи. Когда «обеспеченные» джонины начали слегка нервничать, Юн Фэй уже дал ответ:

— Узумаки Куршина, Учиха Микото, Сенджу Наваки.

Каждый из них представлял свои знаменитые кланы: Узумаки, Учиха и Сенджу. Юн Фэй изначально планировал взять с собой Якуши Ноно, но, поразмыслив, понял, что она совсем не владеет медицинским ниндзюцу. Поэтому лучше было оставить её на попечении Цунадэ и взять с собой своего зятя, что выглядело вполне логично. В конце концов, атрибуты Сенджу Наваки были связаны с водой и землёй, и его навыки в технике водного скрытия идеально подходили для Наваки. После слов Юн Фэя все обратили взгляд на Орочимару, ведь изначально он собирался стать лидером команды Наваки. Теперь, когда вмешался Юн Фэй, все ждали реакции Орочимару.

Юн Фэй выразил своё мнение, пытаясь понять, каково отношение Орочимару. Несмотря на то что Юн Фэй проявил себя довольно мощно, Орочимару был всё же учеником Третьего Хокаге, и его позиция играла важную роль. К счастью, Орочимару согласился, иначе Цунадэ оказалось бы сложно находиться между двух огней: с одной стороны, её любимый человек, с другой — товарищ по команде. Если бы между ними возник конфликт, лучшее для Цунадэ было бы не поддерживать ни одного.

Так Юн Фэй выиграл Якуши Ноно для Цунадэ. Это стало бы важной причиной для темного пути Кабуто в будущем. Теперь, будучи учеником Цунадэ, ему не следовало поддаваться влиянию Дандзо. Что касается возможности изменения сюжета, то Юн Фэй её вовсе не боялся. Ведь он сам был наибольшей переменной. Если бы он не осмеливался менять ход событий, возможно, было бы лучше не отправляться в путешествие во времени.

Уже собираясь покинуть школу, Юн Фэй неожиданно встретил посланца Земли Молний. Это удивило его, но Юн Фэй не стал углубляться в размышления и просто вышел.

В следующие несколько дней он не посещал ниндзя-школу, а готовил своих троих учеников к предстоящим вызовам. Лишь Ропи мог обучить их полностью, а две другие ученицы, Куршина и Микото, были мастерами печати и огненных техник соответственно. Проблема заключалась в том, что Юн Фэй не особенно разбирался ни в огненных искусствах, ни в печати, поэтому собирался обратиться за помощью к своему учителю или получить несколько свитков.

Скоро настал день распределения классов. Как главный учитель, Юн Фэй пришёл в школу рано и вошёл в класс с заранее известным ему списком. Глядя на возбужденные лица учеников, Юн Фэй покачал головой. Хотя он и обучал студентов в элитном классе, многие из них не сильно отличались от обычных ниндзя. Они были почти пушечным мясом на поле битвы.

— Поздравляю вас с выпуском. Теперь вы стали полноценными ниндзя, но помните, что мир ниндзя суров. Вы только начинаете. А теперь я начну объявлять распределение классов.

— Первая группа: Акимити Чоза, Нара Шикаку, Яманка Иноити.

— Вторая группа: Хьюга Хиashi, Хьюга Хизаси, Учиха Лин.

— Третья группа…

С поочередным оглашением фамилий Минато и прочие распределялись по группам. Лишь немногие остались.

— Последняя группа: Узумаки Куршина, Учиха Микото и Сенджу Наваки. Вы будете ждать в классе, и ваши учителя подойдут к вам по одному.

Сказав это, Юн Фэй вышел из класса, оставив ребят в бурном обсуждении своих будущих наставников. В конце концов, даже если ты гений в школе, отсутствие сильного учителя, который поднимет тебя на ноги, сдерживает возможности роста. Причина, по которой гении остаются гениями и не становятся сильными ниндзя, заключается в том, что многие из них не смогли преодолеть трудности и утонули в море неудач, а мощный наставник может гарантировать, что гений вырастет в сильного ниндзя.

С уходом старших ниндзя команда за командой покидала класс, и количество остающихся уменьшалось. Ропи чувствовал себя немного нервно, потому что не только его сестра уже покинула класс. Дзунай, Орочимару и другие тоже давно ушли. Чем меньше оставалось сильных старших ниндзя, тем больше он осознавал, что оказался в кругу обычных. Но, поразмыслив, он осознал, что представленные кланы не могли бы находиться под контролем обычного старшего ниндзя. Они должны были стать под руководством мощного ниндзя.

Однако, когда одна команда за другой выходила, Ропи не мог предположить, кто будет их командиром. Как раз тогда, когда он начинал теряться в раздумьях, Юн Фэй уже вошёл внутрь. Увидев Юн Фэя, Ропи подумал, что тот пришёл узнать, почему не явился лидер их команды...

```

http://tl.rulate.ru/book/116614/4611116

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода
QR-code

Использование:

  • Возьмите мобильный телефон с камерой
  • Запустите программу для сканирования QR-кода
  • Наведите объектив камеры на код
  • Получите ссылку