Глава 9
Они сразу нашли общий язык и решили, что на этот раз результатом будет ничья.
Шторм тоже немедленно убрал бурю и выпустил обоих.
Когда Чжунли проходил мимо него, Шторм посмотрел на него с интересом.
Он довольно красив!
Самое возбужденное были, конечно, студенты.
Не ожидали, что сюжет из аниме-романа произойдет со мной.
Мой обычный учитель оказался скрытым мастером!
Они лучше всех знали боевой навык учителя Ороро, учителя Шторма.
Учитель Логан может сравниться с Ороро, а учитель Чжунли — с учителем Логаном.
Разве это не значит, что учитель Чжунли может сравниться с учителем Ороро?!
Потрясающе!
— Учитель Чжун, не ожидал, что ваши боевые навыки настолько велики! Пожалуйста, научите меня, я готов пойти в медпункт помогать вам, — воскликнул один из студентов.
— Стыдно за талант учителя быть школьным врачом. Он должен стать X-Мен!
— Я говорил, что учитель Чжун должен быть очень сильным. Вы все еще недооцениваете учителя Чжунли, — студенты много говорили. Они повернули головы и увидели, что Чжунли исчез из поля зрения всех.
— Давайте продолжим занятие! — крикнул Шторм и начал рассказывать историю мутантов.
……
Вернувшись в комнату, мысленный взор Чжунли был полон сцен битвы с Росомахой.
Несомненно, боевые навыки Росомахи были действительно ужасающими.
В только что прошедшей битве Росомаха очень тщательно избегал нанесения вреда Чжунли.
А Чжунли был везде на defensive, ожидая возможности контратаковать.
После череды атак и контратак, конечно, они завершили вничью.
Если бы они сражались до смерти, Чжунли не был бы уверен, что сможет выжить.
Хотя Чжунли обладал генами и способностями Росомахи, это не означало, что он мог их идеально использовать.
Это было как дать ребенку Меч Дракона, он не смог бы даже поднять его, не говоря уже о сражении.
Это было своего рода напоминанием для Чжунли.
Способность заключается в качестве, а не в количестве.
— Нам нужно найти способы увеличить нашу практический опыт.
— Вступление в X-Мен должно быть поставлено на повестку дня.
Мысли Чжунли бурлили, и он поставил перед собой маленькую цель.
Присоединиться к X-Мен!
Став X-Мен, он будет выполнять миссии по всему миру, совершенствовать свои способности в реальных сражениях и набирать практический опыт.
К тому же, он будет взаимодействовать с мощными мутантами в X-Мен и улучшать свои отношения. Возможности для загрузки естественно увеличатся.
Первой целью загрузки должна быть Джин.
Способность Джин — телепатия. Позже она привлекла осколки Силы Феникса из вселенной и эволюционировала в Темного Феникса.
Чжунли определенно не пропустит эту способность, превосходящую мутантов уровня Омега.
Во-вторых, способности мутантов уровня Омега, таких как Шторм и Айсмен, также находятся в сфере рассмотрения.
— Кажется, помню, что недавно были просмотры X-Мен для выбора запасных членов.
— Я тоже смогу присоединиться.
Чжунли включил компьютер и вошел в интранет Академии Ксавьера, чтобы найти соответствующую информацию.
Действительно.
Из-за опасных миссий и высокой смертности X-Мен, команда расширяется и добавляет резервы. Каждый год из академии отбирают более десяти человек.
Хотя они все выбираются из студентов, нет ограничений по условиям регистрации.
Не невозможно пойти самому.
— Быть врачом? Что за чепуха!
Чжунли посмеялся над собой.
В Академии Ксавьера не было серьезных проблем, только мелкие ушибы и синяки, что было действительно скучно.
Ситуация с Росомахой была лишь единицей среди единиц.
Более того, Чжунли знал, что он ничем не отличался от неизвестного человека в Академии Ксавьера, и не многие обращали на него внимание. Хотя у него было звание учителя, на самом деле он был не чем иным, как студентом, и иногда он посещал курсы развития способностей.
Не слишком преувеличено считать его наполовину студентом!
……
Офис Профессора Икс.
Росомаха сидел напротив Профессора Икс и рассказал все свои догадки о препарате, который ему ввели.
И Росомаха высказал свое собственное мнение:
— Я чувствую, что армия уже нашла способ лишить нас способностей. Я не преувеличиваю. Я сам это испытал и знаю ужас и беспомощность от потери своих сил!
— Я подозреваю, что есть мутанты, помогающие им. Очень вероятно, что таинственный мутант обладает способностью лишать других суперсил.
Профессор Икс согласился с этим. Первоначально Профессор Икс подумал, что это Братство Магнито.
Позже он подумал, что нападение на Росомаху было слишком странным, поэтому он исключил нападение других мутантов и подозрение на Магнито.
В конце концов, способность Магнито очень подавляет Росомаху, и нет необходимости использовать такие подлые средства.
Кроме того, Магнито стремится вывести мутантов из подполья и предоставить им те же права, что и обычным людям, и даже подавить обычных людей.
Он никогда не разработает препарат, который может превратить мутантов в обычных людей.
— Я попрошу кого-нибудь проверить это, просто будьте терпеливы.
— Мы должны это выяснить сейчас, это слишком опасно.
Профессор Икс сказал и затем спросил о Чжунли:
— Чжунли? Он потрясающий!
— Его физическая сила не похожа на силу мутанта Дельта-класса, но его боевые навыки слишком незрелы. С большим обучением он сможет действовать самостоятельно.
Росомаха был щедр в своих похвалах.
Профессор Икс был вдумчив и медленно вычеркнул имя Чжунли из класса Дельта в класс Гамма-мутанта.
— Логан, X-Мен скоро будут набирать, хочешь присоединиться к нам?
http://tl.rulate.ru/book/112455/4477612
Готово:
Использование:
