В подземном экспериментальном комплексе Института Исследования Восточной Фольклористики, юный Ёдзи слушал доклад старого профессора о ходе исследований.
"Говори на человеческом языке," - не выдержал Ёдзи, выслушав почти пятнадцать минут научного лексикона, сыпавшегося из уст профессора словно из волшебной книги.
Профессор, оторвавшись от своих записей, с легким смущением посмотрел на Ёдзи. В его глазах промелькнуло недоумение.
"Прости, я забыл, что ты еще не поступил в университет. Заразившись твоим энтузиазмом, я увлекся профессиональными терминами," - пробормотал он, почесывая затылок. Ему было стыдно не только перед спонсором Ёдзи, обеспечивавшим их исследования, но и перед тем фактом, что он позволял себе разговаривать с ребенком на равных.
В отсутствие Годзё Сатору и Гэто Сугуру, Ёдзи часто демонстрировал мудрость, несоразмерную его возрасту. Он быстро развивался, и если бы не его юное лицо, никто бы не посмел относиться к нему как к ребенку.
Ёдзи хотел возразить, что, возможно, он старше профессора в прошлой жизни, но вовремя спохватился, понимая, что такой ответ был бы еще более неловким. Он просто закрыл рот, чувствуя себя немного глупо.
Старому профессору стало забавно. Он представил Ёдзи строптивым ребенком, пытающимся отстоять свое мнение.
"Короче говоря, мы обнаружили особенность проклятой энергии. Ее можно назвать "идеалистической"," - продолжил профессор, слегка дрожа.
Он долгое время занимался разработкой энергетического оружия, но после того, как власти Японии сократили финансирование многих проектов, его работа оказалась под угрозой.
Профессор был вынужден сократить свои исследования и ушел в отставку, чтобы насладиться тихой старостью.
Ёдзи, неожиданно узнав о судьбе профессора, загорелся странной идеей.
Энергия? Оружие?
Проклятая энергия - это ведь тоже своего рода энергия, сила для одиночного солдата, а проклятые инструменты - это оружие, использующее ее.
С тех пор эта мысль не давала ему покоя.
Ёдзи приобрёл те же очки, что и Зенин Маки, позволяющие обычным людям видеть проклятых духов, и отправился в гости к ученому.
Профессор томился в бездействии. Вся его жизнь была посвящена исследованиям, и он не представлял себе, чем можно заниматься без них. Он то резал картошку чересчур толсто, то резал себе пальцы, то оставлял после уборки грязные следы, то разбивал вазу. Жена смотрела на него с явным отвращением, а он, чтобы не омрачать ей день, погружался в чтение газет или пил чай.
Выйти погулять?
Старый ученый, проведший жизнь в лаборатории, понятия не имел, чем заняться в свободное время.
Дети были заняты, он не хотел отвлекать их по пустякам.
В это время к нему явился странный юноша, открывший ему мир, о котором он и не подозревал. Ёдзи, которого после перерождения никогда не тянуло к курению, внезапно захотел усмирить нервы.
Он начал тратить кучу денег, набирая сотрудников. Но он ничуть не волновался из-за расходов. Профессор сам нашёл подходящих кандидатов.
"Магическая сила - это идеализм. Как иначе ее контролировать?" – спросил Ёдзи, глядя на ученого с нескрываемой недоумением.
"Ты тратишь столько денег, и что в итоге? " – мысленно подумал он.
"Да, магическая сила - это идеализм. Нашему, весь век боровшемуся с материализмом, есть чего стыдиться," - вздохнул профессор, поглаживая нефритового пса возле Ёдзи.
Мировоззрение, за которое он стоял десятилетия, разрушилось. Профессору потребовалось много времени, чтобы приспособиться к новой реальности.
"Ты видишь? " – спросил Ёдзи. Профессор хоть и носил очки, но это были обычные очки для близоруких, а не те, что позволяли увидеть проклятых духов.
"Да, именно поэтому я говорю, что магическая сила субъективна," - ответил профессор. "Когда я начинаю понимать проклятую силу на субъективном уровне, я уже могу ее наблюдать."
Ёдзи еще сомневался. Если бы было достаточно знать о проклятых духах, чтобы увидеть их, то зачем Зенин Маки нужны были очки, чтобы распознавать проклятых духов? Она прошла особую подготовку, убила множество проклятых духов. Как можно сказать, что она не понимает проклятых духов?
Ёдзи призвал Маруко из тени. Профессор не заметил ее присутствия.
Или же он заметил что-то необычное в поведении нефритового пса?
"Судя по внешнему виду этого малыша, ты призвал нового сикигами?" - спросил профессор.
"Да, если ты действительно понимаешь проклятую силу и видишь проклятых духов и сикигами, то почему ты не можешь увидеть Маруко?" – уточнил Ёдзи.
"Потому что я не знаю внешность Маруко, размеры и природу ее проклятой силы. Я не могу представить ее в своей голове, а значит, не могу наблюдать за ней. Но я помню внешность нефритового пса, с которого все началось."
Ёдзи вспомнил историю из оригинала, где Нанами учил Юджи наблюдать за останком.
Останок был рядом, но Юджи не видел его, пока Нанами не стал его обучать.
"Мальчик, ты знаком с котом Шрёдингера?"
"Слышал."
" Можешь почитать про него позже. А сейчас пойдём смотри мои исследования."
Профессор повел Ёдзи в лабораторию.
В ней стоял металлический ящик, в котором находился проклятый дух четвертого уровня, излучавший холод.
"Мацусита, начинай."
"Да, профессор," - ответил исследователь по имени Мацусита и включил выключатель.
В ящике появились флуктуации в пространстве, Ёдзи заметил, что воздух в ящике слегка искажается.
Проклятый дух четвертого уровня, излучавший холод, заревел от боли.
"Что это?"
"Это электромагнитные волны."
"Электромагнитные волны?"
"Да, можно сказать, что мы нагреваем экспериментальную установку за счет этих волн."
"Индукционная плита?"
"Нет, там в ящике что-то другое."
"Микроволновка?"
" ...Не совсем, но в принципе можно и так сказывать."
Профессор, видя смятение на лице Ёдзи, продолжил:
"Сначала нас интересовал следующий вопрос: почему проклятые духи могут проходить сквозь материю, но при этом физически атаковать и разрушать ее?"
Ёдзи вспомнил проклятого духа, который прошел сквозь стену и атаковал Фушигуро Мегуми в самом начале истории. Еще он вспомнил проклятого духа, который прошел сквозь стену и угрожал ребёнку, похитив его у Нобары.
"Когда молодой исследователь выдвинул идею об идеализме, мы быстро проверили ее и убедились, что проклятые духи тоже воспринимают себя в рамах этого "идеалистического" образа.
"Они решали, что могут проходить сквозь стены, и делали это. Решали, что могут трогать что-то, и трогали. Затем мы провели другой эксперимент. Исследователь, не носящий очки, стрелял в проклятого духа, но пуля проходила сквозь него. Но исследователь, носящий очки для видения проклятых духов, выстрелил пулей, которая пробила голову проклятому духу."
"Это укрепило нашу уверенность в том, что проклятые духи и проклятая сила существуют в идеалистической форме.
"Однако у этого идеализма есть огромные ограничения. Проклятые духи не могут превысить свой уровень понимания. В противном случае они не смогут сохранить свою форму и разрушатся.
"Изучая остатки, оставшиеся после разрушения проклятых духов, мы обнаружили особую энергию, из которой они состоят.
"Позднее мы начали изучать эту особую энергию и нашли способ её подавлять.
"Вот пример с этим проклятым духом.
Профессор указал на проклятого духа, который уже начал разрушаться в лаборатории.
"Согласно картинке с описанием проклятых духов, которую ты дал мне, этот дух родился из ненависти людей к сильному холоду. После множества исследований мы обнаружили, что при наблюдении за ним и контакте с ним... электромагнитное нагревание может нарушить стабильность структуры его энергии и уничтожить его."
Профессор подумал немного и перестал использовать профессиональные термины, вместо этого он объяснил все using образ микроволновки, чтобы Ёдзи лучше понял.
"Нет ни какой магической силы?"
"Ни какой проклятой силы не использовалось."
Услышав утвердительный ответ профессора и не заметив ни каких флуктуаций проклятой силы в этой большой "микроволновке", Ёдзи поверил.
Они действительно нашли способ вредить проклятым духам научным путем без использования проклятой силы.
В любом случае, это хорошее начало.
http://tl.rulate.ru/book/110109/4117233
Готово:
Использование:
