Глава 13. Испытание учителя Хэ
— Только что создал этот смертоносный приём, и техника копья сразу подскочила на шесть процентов? — уголки губ Ли Юаня дрогнули в улыбке.
Он ожидал такого прогресса.
Ли Юань помнил, что ближе к концу второго семестра на втором курсе его техника копья застряла на втором уровне, на девяноста девяти процентах, и никак не желала двигаться дальше. Учитель Хэ Бо тогда дал ему три наставления.
Первое: кулачный бой и работа ног — это единство тела и духа; чем лучше ты контролируешь тело и используешь его силу, тем быстрее растёт и то, и другое — и наоборот.
Второе: копьё — это оружие! Владение копьём по сути — это слияние тела, сознания и оружия. Оружие — предмет внешний, не естественное продолжение тела, поэтому овладеть им труднее. Зато оно расширяет возможности тела и способно проявить боевую мощь, превосходящую физические пределы.
Третье: если техника копья упёрлась в потолок, попробуй переложить кулачный бой на язык копья!
«В истории рукопашный стиль „Ицюань“ произошёл от техники копья, — размышлял Ли Юань. — Влить силу и приёмы копья в кулачный бой — вот истинный переход от копья к кулаку».
В наши дни упражнения с шестом и дыхательные практики в методах тренировки дополняют друг друга, делая развитие тела куда более эффективным, чем в древности. Вся человеческая цивилизация вступила на путь эволюции жизни, снова и снова преодолевая её пределы, порождая воинов, способных летать и уходить под землю, но основные законы боевого мастерства остались неизменны. «Кулачное искусство скалы» и «Ицюань» схожи по своей природе, и их можно преобразовать в технику копья.
Ли Юань выбрал это направление после указаний учителя Хэ Бо. Это была одна из причин, почему он так усердно изучал «Кулачное искусство скалы».
Техника кулака, техника копья, работа ног — никогда не были отделены друг от друга, они всегда питали и усиливали одна другую.
На экзаменах в конце второго курса Ли Юаню не удалось прорваться. Поэтому на каникулах он не давал себе ни минуты слабины, непрерывно размышлял и тренировался. Когда его духовная сила подросла, за полмесяца до начала нового учебного года он наконец создал свой первый подлинно смертоносный приём в технике копья — «Скальный оплот» — на основе базовой техники копья и сокровенных секретов «Кулачного искусства скалы».
Этот приём сочетал в себе две формы из «Кулачного искусства скалы» — «Основание скалы» и «Стойкость столпа», перенесённые в технику копья. И «Метод тренировки скалы», и «Кулачное искусство скалы» превыше всего ставят прочность основания: сила рождается из земли. Среди семи основных методов тренировки этот — самый мощный в защите. Соответственно, и приём копья получился оборонительным.
Создание «Скального оплота» позволило технике копья Ли Юаня прорваться с 99% второго уровня на третий уровень. Благодаря этому смертоносному приёму он смог выдержать более десятка ударов учителя Сюй Бо на проверке в начале учебного года.
Оборонительный приём может лишь сохранить жизнь. Чтобы убить врага, нужна атака.
Поэтому последние два месяца Ли Юань непрерывно размышлял над созданием наступательного приёма.
«Кулачное искусство скалы» сильно в обороне, поэтому создать оборонительный смертоносный приём легко, а наступательный — трудно. Среди семи основных методов тренировки такие техники кулака, как «Пламя» или «Чистое золото», ориентированы на атаку — из них рождать наступательные приёмы куда проще.
В ходе постоянных тренировок кулака и копья, по мере роста мастерства, Ли Юань, обдумывая смысл «возврата копья к лошади», наконец всё додумал.
«„Возврат копья к лошади“ — это техника конного боя: ты демонстрируешь противнику слабость, притворно отступаешь, а затем внезапно разворачиваешься и наносишь удар. Моё „Кулачное искусство скалы“ сильно в обороне — и циркуляция энергии, и работа ног, и хватка копья инстинктивно нацелены на защиту. Поэтому при активной атаке, переключая приёмы, враг легко разгадает истинные и ложные намерения». — Ли Юань замер, обдумывая. — «Остаётся только защищаться и контратаковать. Обороняться вместо атаки, ждать, пока противник ослабит бдительность, утомится от бесплодных атак, и только тогда внезапно нанести смертельный удар».
На основе этой идеи Ли Юань и создал приём «Скалистый грот, скрывающий дракона».
«Судя по тому, как учитель Хэ Бо наставлял меня на уроках последние полмесяца, — размышлял Ли Юань, — первый и второй уровни — это лишь основа техники».
На нескольких последних занятиях учитель Хэ Бо каждый раз давал Ли Юаню личные указания.
«Третий уровень — это уже акцент на единстве тела, духа и оружия, на полном раскрытии физической силы. Когда я обычно использую технику копья или кулака, полагаясь на инстинкты, мне трудно выложиться полностью. Это возможно только при применении смертоносного приёма». Приём, способный высвободить сто процентов физической силы, только тогда он становится истинно смертоносным.
Пока что Ли Юань создал лишь два таких приёма.
«Если я смогу создать больше смертоносных приёмов, — выстраивал он дальнейшие планы, — то однажды любой мой удар кулаком или копьём будет заставлять энергию тела циркулировать с полной мощью, без малейшей потери. Тогда моё боевое мастерство прорвётся на четвёртый уровень».
По словам учителя Хэ Бо, четвёртый уровень называется «слияние человека и оружия» или «единство тела, духа и оружия». В древности достижение четвёртого уровня в любом виде оружия давало право именоваться «мастером копья» или «мастером кулака».
— Слияние человека и оружия? Пока рано, — Ли Юань покачал головой. — Мастерство нарабатывается шаг за шагом. Нужно продолжать создавать новые смертоносные приёмы.
По сути, каждый такой приём — это идеальный способ придать телу определённый импульс. Чем больше будет создано подобных техник, тем гармоничнее станут все движения тела, и тогда четвёртый уровень придёт сам собой, естественно и неизбежно.
Хххх! Фьюить!
Ли Юань продолжил оттачивать приёмы копья, всё глубже погружаясь в «Скалистый грот, скрывающий дракона».
— Завтра выходной. Будет достаточно времени, чтобы набрать пятьсот очков и пробиться в золотой ранг, — твёрдо решил он.
Не стоит ждать стипендии. Если хочешь облегчить финансовое бремя семьи, нужно искать собственные пути. Ли Юань давно приметил награду в пятьдесят тысяч, которую Звёздная сеть выдаёт за достижение золотого ранга.
Первый этаж административного корпуса.
Просторный кабинет учителя Сюй Бо.
— Этот парень быстро прогрессирует, — произнёс Сюй Бо, похожий на железную башню, одетый в тренировочную форму. Он стоял в центре зала боевых искусств.
Перед ним сгустился свет, формируя экран высотой два метра и шириной два с половиной. На экране демонстрировался класс боевых искусств 11-го «Б», а в увеличенном масштабе было видно, как Ли Юань отрабатывает «Скалистый грот, скрывающий дракона».
— И характер у него стойкий. Сколько времени прошло, а ко мне так и не пришёл, — на лице Сюй Бо появилась ироничная улыбка.
Как классный руководитель, к тому же один из лучших преподавателей школы, он обладал немалым влиянием и мог без труда получить доступ к записям камер наблюдения в классах. Поэтому, когда он в тот день увидел, что Ли Юань пришёл в школу в четыре утра, он начал уделять ему особое внимание, а затем запросил множество предыдущих записей. Увиденное поразило даже такого видавшего виды бойца, как Сюй Бо.
Он обнаружил, что Ли Юань приходил в школу в три часа ночи — и так продолжалось уже целый год. Ни одного перерыва.
«Решительный, упорный, хороший материал, — думал Сюй Бо. — К тому же я оказался прав насчёт его скромных условий. Но как ему удаётся так яростно тренировать тело и при этом оставаться бодрым? Похоже, его природные данные действительно исключительны».
Сюй Бо не знал о существовании «Сутры созерцания Великого Солнца в Звёздном небе». Он объяснял феноменальную выносливость Ли Юаня просто «редкой природной одарённостью». Видал он на своём веку разных гениев, и то, что демонстрировал Ли Юань, не слишком его удивляло. Больше всего Сюй Бо ценил в нём упорство и сообразительность.
— Талант — это ещё не всё. Главное — приложить усилия, чтобы этот талант раскрыть.
Но даже узнав правду, Сюй Бо не предпринимал никаких особых мер, кроме обычного обучения. Он всё ещё наблюдал за Ли Юанем, испытывал его. Не существует правила, обязывающего использовать свои связи и ресурсы для взращивания талантливого ученика. Ли Юань не был ему родным сыном. Всего лишь ученик.
Поэтому он затеял эту историю со «стипендией», чтобы проверить характер Ли Юаня.
Если бы Ли Юань не выдержал и через несколько дней начал бы спрашивать, Сюй Бо понял бы, что тот обычный человек — как и все. Он сам пошёл бы просить стипендию и даже попытался бы выбить стипендию второго уровня, как и подобает учителю. Но большего бы он не сделал, потому что ученик, достойный внимания Сюй Бо, не должен быть «простым смертным».
— Пора. Выпускной класс — время важное, нельзя терять слишком много времени. К тому же он, в конце концов, ещё ребёнок, не стоит быть к нему слишком строгим. — Сюй Бо уставился на голограмму и сказал: — Хэйгоу, соедини меня с директором Таном.
— Слушаюсь, хозяин.
Пип. Пип.
Голографическое изображение сменилось. Вскоре на нём появился кабинет, а за рабочим столом сидел мужчина лет сорока. Если бы Ли Юань его увидел, то непременно узнал бы — это был директор школы Тань Чжэньлун. На самом деле Тань Чжэньлуну уже перевалило за семьдесят. В наше время обычный пенсионный возраст — восемьдесят лет, а для воинов возможна отсрочка до ста.
— Старина Тань, — прямо сказал Сюй Бо.
— Сюй Бо, — улыбнулся директор. — Звонишь мне вечером. Что случилось?
— Хочу запросить квоту на особую стипендию для одного ученика. Одобри, — без обиняков ответил Сюй Бо.
http://tl.rulate.ru/book/108756/4037059
Готово:
