Возвращение Конохи закончилось слишком быстро. За исключением некоторых людей, которые должны были быть переведены, остальные уже вернулись на передовую.
Кажется, что прежняя радость и счастье были подобны сну, и иллюзия счастья в краткосрочной перспективе всегда будет разрушена внешними силами, заставляя ниндзя двигаться вперед.
Я думал, что с кровавой и статической одеждой остается лишь накапливать силы и отдыхать, но нынешняя ситуация больше не позволяет этого делать. Это было как невидимый кнут, хлещущий Ниндзя-мир, подталкивающий их вперед.
Будь то пять основных ниндзя-деревень или маленькая ниндзя-деревня, хотя и не было настоящей крупномасштабной ниндзя-войны, все верят, что это затишье перед войной. На самом деле песчаные ниндзя и ниндзя Ивы сначала сражались, а ниндзя Облака просто ждали, чтобы украсть задницу ниндзя Ивы. Теперь они останавливаются, потому что технологическое превосходство Конохи превзошло общую категорию.
Нынешние крупные страны не ведут войну, потому что они все еще переваривают технологии и устанавливают новые. Все могут почувствовать запах войны, распространяющийся вокруг носовой полости.
Просто такая напряженная атмосфера еще не проникла в ниндзя-школу в Конохе.
Нынешняя Коноха не нуждается в использовании студентов ниндзя-школы, чтобы укомплектовать передовую, и нет военной системы, когда все люди являются солдатами.
В конце концов, даже если у них нет технологического преимущества, они все равно самые могущественные среди пяти основных стран. Их собственные размеры на месте. Хотя жаль, что у них нет технологического преимущества, это не повредит их костям.
Скорее, с точки зрения некоторых отдельных ниндзя или семейных ниндзя, это хорошо, что они обменивают кровавую и статическую одежду на шпионов Конохи Quankong. Таким образом, следующие действия Конохи будут теневой сценой для противника. Это преимущество в разведке - лучшее, и некоторые хорошие люди даже утверждают, что это план третьего поколения.
Тем не менее, само третье поколение начало проявлять безразличное отношение ко всевозможным слухам, поэтому оно просто плывет по течению.
Хотя есть чувство кризиса и высокая степень бдительности в отношении совместных операций четырех основных ниндзя-деревень, но тревога не поднимается напрямую, что уже является общепринятым для Конохи.
Поэтому, когда Айзен увидел, как Какаши бежит перед ним и достает чистый лист бумаги со словами, прося родителей сопровождать его на проверку, Айзен не почувствовал ничего особенно странного.
После смерти Баи Фана Айзен Сосукэ изо всех сил старался отправить Какаши обратно в школу, в то же время переживая школьную жизнь в своем сердце, а с другой стороны, он исследовал кровавые движущиеся устройства. И теперь, глядя на записку, данную Какаши, Айзен приподнял бровь и взял ее.
Человек, которого вы уважаете, и тот, кем вы хотите быть, верно?
Что ж, это последнее домашнее задание. Это то же самое, что и экзамен при поступлении в школу.
Я вижу. Я хочу напомнить вам таким образом, чтобы вы не забывали о ваших изменениях и первоначальных намерениях. Так что? Чем я могу вам помочь?
Учитель сказал, что он хочет, чтобы родители написали о человеке, которого они больше всего уважают, а затем сравнили это с детьми. Вероятно, это говорит нам о том, что мы отличаемся от родителей и нам не нужно идти старым путем. Воля огня - это истина.
Глядя на белый лист бумаги в своей руке, Какаши тяжело вздохнул.
Какаши нельзя винить за то, что он чувствителен в этом отношении, это потому, что школа преподает слишком много сравнений и теорий.
Мышление многих детей-ниндзя, которые пережили Период воюющих стран или были воспитаны в этот период, полностью отличается от мышления их родителей.
Ниндзя Периода воюющих стран уделяли внимание древнему стилю, они убивали каждого врага и отдавали приоритет заданиям. Все было равнодушным и жестким, как машина, что не соответствовало воле огня, подчеркиваемой ниндзя-деревней.
Хотя говорят, что третье поколение и группа лидеров также являются проявлением древней традиции, но образование детей не должно быть таким прямым, и различные курсы, сравнивающие и отражающие красоту Конохи, следуют один за другим.
Словно для того, чтобы восполнить что-то, те болезненные, запутанные и безнадежные вещи в Период воюющих стран будут извлечены в классе, а затем внедрены в детей. Для пожилых людей это обобщение социального опыта и бунт против безобразной реальности, но для детей каждый день говорить об этом немного утомительно.
Какаши посмотрел на Айзена, листающего записку, в которой родители должны были написать, и вздохнул с некоторым равнодушием.
Всегда можно писать только о взрослых третьего поколения и им подобных, так что вы можете писать что угодно, а я буду просто писать о взрослых третьих поколений, давайте справимся.
Что? Когда я сказал, что человек, которым я восхищаюсь больше всего, это Лорд III?
..Э? Разве ты не всегда такой?
Я не бог и не святой. Конечно, есть люди, которыми я восхищаюсь.
Положив записку к нему на стол, Айзен с улыбкой посмотрел на немного удивленного Какаши Хатаке и тихо сказал:
Итак, Какаши, простой вопрос, ты попытаешься переплыть в фронтальной стиральной машине в Деревню Скрытого Тумана, не зная, как плавать или ниндзюцу?
Безумие?
Тем, чем я восхищаюсь, является такая группа сумасшедших.
Написав серию символов на белой бумаге, голос Айзена, казалось, нес в себе след ностальгии и восхищения.
Это не его прошлые воспоминания, а его воспоминания о слиянии.
Именно благодаря интеграции я восхищаюсь мужеством тех, кто двинулся вперед.
Возможно, их цель не чиста, и, возможно, у них есть различные причины, чтобы опровергнуть это, но они действительно сделали шаг против планеты.
Это был шаг против мира, в котором он жил, шаг за пределы мира. Под бесчисленными тонкими условиями и безумными предположениями, наконец, это был шаг к невозможному внешнему миру.
По сравнению с этим, это место и мир душ, которые только едят свои деньги, кажутся мрачными.
Можешь ли ты в это поверить? У нас есть такая огромная мощь, у каждого из нас есть способности и технологии, о которых они мечтают. У них нет ничего, кроме их собственных оценок и теорий, полных пробелов и ограничений.
Однако им это удалось. И не один раз. Они шли и шли. Я был вдохновлен такой группой людей, поэтому я думаю, что должен тоже сделать это. По крайней мере, я тоже хочу увидеть ту бесконечную сцену, которую можно увидеть только после мужества и мудрости.
Возможно, мои действия несправедливы, и мои методы будут критиковаться другими, но я не буду меняться из-за идей других людей. Итак, Какаши, тебе нужно найти свои собственные цели и ответы, и что является для тебя причиной? Ты должен отдать все для достижения своего идеала. Неважно, насколько небрежен или посредствен этот идеал, это тоже твоя идея.
Это твоя собственная история, а не то, что я и другие можем изменить.
.
Хатаке Какаши посмотрел на Айзена Союсуке, который говорил красноречиво, и с небольшим преувеличением прикрыл голову.
Из-за некоторых мелочей все еще будут долгие споры. Ты не можешь изменить свою привычку, Айзен? Я слышу, как ты говоришь правду, и мои уши чуть не затвердели.
Ха-ха, простите, возможно, это из-за моих прошлых привычек, я не могу не сказать того, что хочу сказать в этой ситуации. Беда с людьми - быть учителем, вот и все.
Неловко улыбаясь, Айзен вручил записку Какаши.
И, глядя на слова с превосходной каллиграфией на ней, Какаши немного презрительно поджал губы.
Все, кто шагает вперед с мужеством, - объекты моего восхищения
.. Какая разница между тем, что ты сказал, и тем, что ты не сказал?
Взрослые все такие, им нельзя доверять.
Полный негодования, он бросил взгляд на Айзена Союсуке, который, казалось, должен был поправить очки, чтобы скрыть смущение, Хатаке Какаши вздохнул, ушел из комнаты с ручкой и бумагой, и начал изучать, как он мог бы ответить лучше.
Просто Какаши не заметил, что в углу, мимо которого он проходил, человек в хаори с надписью "Одиннадцать" смотрел на Айзена, который в комнате переписывал документы, с некоторым недоумением. Можно было увидеть, что Айзен действительно очень расслаблен в данный момент и даже поприветствовал его с некоторым свободным временем.
Доброе утро, капитан Сакумо Хатаке. Почему бы вам не пойти и не поговорить с вашим ребенком?
.. Этот ребенок намного лучше, чем я думал. И я не ожидал, что ты на самом деле хороший учитель.
У меня нет никакой злобы к детям. Их будущее заставит меня с нетерпением ждать. У меня есть ожидания от Какаши-куна, и ты должен быть ясен.
Вот почему это только для Учихи Зеркала?
Что это значит?
Айзен разложил и упорядочил документы в своих руках и с озадаченным выражением посмотрел на Сакумо Хатаке.
Я его не убивал, тем более не оскорблял его веру. Я даже дал ему множество шансов, только ради его боевого духа и веры, и немного модифицировал его память. Есть ли в этом проблема?
..Это я опозорился, и на самом деле хотел поспорить с тобой.
Как я мог когда-либо думать, что в твоем сознании могут быть какие-либо этика и мораль..
Должно быть, в последнее время было меньше рыбалки.
Видя перед собой Айзена с озадаченным лицом, словно он серьезно пытался проявить свое сострадание, Хатаке Сакумо устало вздохнул, достал из-под руки свиток и положил его на стол Айзена.
Как оказалось, в Зале Мелодичных Колокольчиков бродит некая деревянная кукла, которая заявляет, что собирается преподнести дар некоему человеку, весьма сведущему в искусстве пения. Она несет какую-то ерунду. Я решил принести ее вам.
О, должно быть, это письмо от моего напарника. Спасибо за ваши труды.
Взяв свиток из рук Хатаке Сакумо обеими руками, Айзен раскрыл его, не сообщив об этом Хатаке Сакумо.
И в момент раскрытия автоматически была задействована техника запечатывания, и с взрывом дыма перед Айзеном появился стеклянный сосуд, содержащий плоть и кровь, а также толстое письмо.
http://tl.rulate.ru/book/106069/3773950
Готово:
Использование:
