Глава 74: Обито и Куренай становятся учениками
— Зовите меня сестрой, не нужно формальностей, — Кушина махнула рукой, приняв дружелюбный тон, чтобы преодолеть разрыв с Обито и Куренай.
— Учитель, чай готов. Пойдемте в дом, там и поговорим.
Обменявшись любезностями с Обито и Куренай, Кушина улыбнулась и предложила Асахи.
— Конечно, — он не стал возражать, и Обито с Куренай, естественно, тоже.
Войдя в дом, Асахи заметил, что просторная гостиная была освобождена Кушиной. Осталось только одно кресло, поставленное в центре гостиной.
— Кушина, что здесь происходит? — Асахи был озадачен. Он осмотрел комнату около полудня, и она показалась ему вполне приличной. Как же она оказалась в таком состоянии после полудня?
Чувствуя себя немного неловко, Кушина объяснила, что изначально собиралась навести порядок в комнате и украсить ее как следует. Она хотела соответствовать философии Асахи: все должно быть просто, а она должна быть довольна, однако найти баланс оказалось непросто.
Очистив комнату, Кушина осталась недовольна результатом. Все было либо слишком экстравагантным, либо требовало больше времени на подготовку, чего ей не хватало.
Поразмыслив, Кушина решила остановиться на том, что было удобно. Один стул — это неплохо. Ну, может быть...
— Господин, вы просили простоты. Поразмыслив, я решила, что эта схема лучше всего соответствует вашим предпочтениям, — Кушина ответила Асахи, стараясь сохранить самообладание и не потерять репутацию перед младшими учениками.
Асахи окинул Кушину ничего не выражающим взглядом. Он хотел, чтобы все было просто, но неужели она поняла это как то, что нужно освободить всю гостиную? Не кажется ли ей, что при таком раскладе церемония посвящения выглядит поспешной? В начале было лучше, по крайней мере, с мебелью было уютнее.
— Кхм, все в порядке. Раз уж ты все привела в порядок, объясни им церемонию посвящения, — Асахи прочистил горло, тонко уловив в своих словах чувства Кушины.
— Предоставьте это мне, учитель! — как только разговор перешел к главному, Кушина с готовностью вызвалась. — Обито, Куренай, позвольте мне сказать вам, что учитель очень не любит строгих формальностей. Вам нужно приложить руку к груди и признать господина Асахи вашим учителем.
Кушина показала, как это делается.
...
Тишина. Мгновение неловкого молчания.
Кушина почувствовала себя немного неловко. Почему они не реагируют? Неужели она потеряла всякий авторитет перед этими детьми?
С другой стороны, Обито и Куренай тоже чувствовали себя неловко. Видя строгое выражение лица Кушины, они подумали, что во время инициации им придется многого опасаться.
Неожиданно она произнесла две фразы, а затем замолчала. Чего же они теперь ждали?
— Что случилось? Что-то не так? — Асахи посмотрел на троицу, застывшую в неловком молчании, и озадаченно спросил.
— А? Может быть, у вас есть вопросы? — Куренай подняла глаза на Асахи и Кушину. Ее красные зрачки были полны любопытства. Хотя Обито молчал, было видно, что он разделяет те же чувства.
— Разве я не достаточно ясно выразилась? — Кушина спросила низким голосом, в котором, несмотря на тихий тон, чувствовалась угроза.
Обито и Куренай невольно вздрогнули.
— Нет, совершенно нет. Сестра, вы очень ясно выразились.
Хотя Обито и Куренай не были знакомы с темпераментом Кушины, врожденный инстинкт выживания заставил их сделать правильный выбор.
Асахи смотрел на троицу с безмолвным выражением лица. Это должно было быть простое дело, но почему оно стало таким сложным, когда они втроем собрались вместе?
— Хватит, Кушина, не пугай их. Пусть уже начинают, — Асахи закончил говорить и сел на единственный стул в комнате.
Видя это, Кушина перестала дразнить Обито и Куренай.
Она не была бессердечной, но как она могла злиться на них из-за такого пустяка? Ее прежняя реакция была просто привычной.
— Кхе-кхе, хорошо, учитель, — сказав это, Кушина повернулась. — Обито, Куренай, чего вы ждете? Просто сделайте, как я сказала.
— Хорошо, — после напоминания Кушины Обито и Куренай тут же встали прямо перед Асахи, затем приложили руку к груди и сказали: — Мы признаем вас своим учителем!
Формальности с учениками были завершены, и процесс подошел к концу.
[Дзинь~ Хозяин принимает Учиху Обито в ученики, оценка таланта — А+-ранг, награда: Тайное Искусство: Молниеносный Шаг].
[Дзинь~ Хозяин принимает Юхи Куренай в ученики, оценка таланта — A-ранг, награда: Тайное Искусство: Тайдзюцу — Кулак Восьми Крайностей].
(прим. пер.: Кулак Восьми Крайностей — это вид китайского боевого искусства. Загуглите)
Услышав подсказки системы, сердце Асахи не могло не забиться.
Как он и предполагал, в число наград системы действительно входило ниндзюцу. Однако больше всего его удивило то, что на этот раз в награду добавили набор тайдзюцу.
Он был знаком с Кулаком Восьми Крайностей, известным даже в его родном мире. Была ли это еще одна модификация системы, подобная модификациям ниндзюцу?
Мимолетная мысль пришла Асахи в голову, но в данный момент он не стал в нее углубляться.
— Вольно, — отложив на время вопрос о наградах за систему, Асахи обратился к Обито и Куренай, которые по-прежнему стояли перед ним прямо.
Пока они расслаблялись, Асахи начал передавать им Тайное Искусство. Конечно, то, что он преподавал в данный момент, было лишь неполной версией.
— На сегодня все. Прилежно практикуйте Тайное Искусство самостоятельно. С завтрашнего дня приходите сюда на ежедневные тренировки. Если у вас возникнут вопросы, задавайте их Кушине или мне. Кроме того, с завтрашнего дня будьте готовы к тяжелой работе. И Кушина, не забудь проинформировать их о правилах клана Тазуна, — Асахи проинструктировал своих учеников.
Кушина молча смотрела на своего учителя. Жаловалась она или нет, правила клана Тазуна мало что меняли, однако о том, чтобы высказать подобные мысли, не могло быть и речи.
— Хорошо, учитель, — все трое, включая Кушину, послушно ответили.
— В таком случае, давайте закончим на сегодня, — выполнив все запланированные действия на сегодня, Асахи расслабился и улыбнулся всем троим.
http://tl.rulate.ru/book/105382/5123849
Готово:
