Три дня спустя после второго проекта, то есть в пятницу, 27 февраля.
В этот день Снейп ввёл в учебный курс следующую зельеваренную форму — эликсир, повышающий интеллект.
Он уже преподавал базовый антидот, а более эзотерический антидот станет темой улучшенного класса после шестого класса.
К слову, на последнем занятии перед Рождеством Снейп действительно сделал то, что обещал, и выбрал ученика для отравления.
В соответствии с ожиданиями Шеллинг, Снейп выбрал Гарри в качестве цели для отравления. Но, к удивлению Шеллинга, ядом, который выбрал Снейп, оказался "зелье изменения пола", зелье, способное вызывать эффекты превращения мужчины в женщину и наоборот, причём действие продолжалось два часа.
О боже!
Если антидот Гарри не сработает, не станет ли он "Гарри"? Снейп собирается...
Шеллинг не мог предположить, что у Снейпа в глубине души скрыты такие тёмные мысли... подумал он про себя.
К счастью, с секретной помощью Гермионы Гарри удалось создать полный антидот и выпить его. Когда Гарри выпил яд Снейпа на всеобщее обозрение, он не проявил никаких аномалий, кроме громкого икоты.
Шеллинг был почти уверен, что в тот момент в глазах Снейпа промелькнуло мимолётное разочарование.
Вернёмся к данному уроку.
Эликсир, повышающий интеллект, является зельем средней сложности. Его действие не повышает IQ, а делает процесс мышления более ясным. Поэтому его также используют как антидот для тех, кто попал под чару смятения или выпил зелье смятения.
Нормальный процесс приготовления зелья заключается в том, чтобы сначала поместить нарезанные слайсами ингредиенты в растворитель, чтобы зелье стало зелёным, затем добавить желчь муравьеда до получения синего цвета, а затем добавить порошок из жука-скарабея, после чего зелье становится красным. Эти же шаги нужно повторять много раз, и каждый раз масса исходных материалов должна увеличиваться на 20%, пока зелье не будет завершено.
Настоящая трудность заключается в том, что если юные маги недостаточно сконцентрированы, им легко забыть, сколько циклов они повторили, и из-за этого они не смогут рассчитать, сколько ингредиентов необходимо добавить в текущем цикле.
Для Шеллинга, который ранее занимался приготовлением Зелья омоложения мозга, сложность эликсира, повышающего интеллект, заключалась только в этом. Он использовал обе руки: одна рука постоянно помешивала зелье, а другая, с помощью заклинания вызова, контролировала три разных ингредиента, заставляя их по очереди прыгать в котёл. После трёх циклов (общее количество циклов и собственная квалификация алхимика связаны) его зелье почти приняло форму, и он добавил небольшой кусочек лунного камня размером с ноготь, после чего зелье мгновенно излучало мягкий молочно-белый свет и источало странный аромат, немедленно привлекая внимание всего класса.
Фигура Снейпа, напоминающая летучую мышь, быстро подошла к столу Шеллинга. Он внимательно посмотрел на зелье, сделанное Шеллингом, и плотно сжал губы, не говоря ни слова. Через пять минут Снейп, казалось, сглотнул, и тихо произнёс: "Лунный камень хорошо. Ты сам его придумал?"
Шеллинг кивнул: "Да, профессор. Из-за моего интереса к зельям я изучил учебники по зельеварению и обнаружил, что зелье гармонии, преподаваемое в пятом классе, может помочь добиться эффекта медитации и успокоения разума — мы все знаем, что колеблющиеся эмоции не способствуют мышлению, поэтому я подумал, что мы можем попробовать добавить эффект лунного камня к эликсиру, повышающему интеллект."
Затем он наклонился, неожиданно приблизился к Шеллингу, посмотрел на него и сказал: "Останься после занятия, мне нужно с тобой поговорить."
Снейп встал прямо и закричал: "Слизерин получает пять очков, Малфой создал идеальный эликсир, повышающий интеллект, а последний лунный камень — волшебное дополнение. Теперь давайте посмотрим на Поттера? Неужели снова всё испортил?" Он не забыл насмехаться над Гарри.
Гарри действительно забыл, на каком цикле он находится. В данный момент он уже сдался и не был уверен в количестве добавленных ингредиентов в текущем цикле. Скоро зелье начало издавать отвратительный запах и превратилось в тёмную липкую жидкость. Не обращая внимания на то, токсично ли оно, по одному лишь этому виду даже глупые, как Гойл и Крабб, не стали бы это пробовать.
В следующем уроке не произошло ничего примечательного — разве что кто-то хотел бы узнать, как Невилл сжёг свою восьмую тигель (Шеллинг: Ничего себе, в среднем два в год), как Шеймус Финиган случайно устроил своë 24-е взрыв с момента поступления в школу, как Гермиона сделала квалифицированное зелье, но её игнорировал Снейп, и как Рон был высмеян за создание неприятного зелья, которое могло бы отравить школьную больницу...
После урока все, как обычно, покинули класс зельеварения.
В классе остались только Шеллинг и Снейп.
Хотя Снейп и привык к холодному выражению лица, в этот момент его взгляд стал ещё мрачнее. Он выглядел угрожающе, как тучи перед бурей. Его взгляд, как у орла, вращался вокруг аудитории.
Через некоторое время его холодный голос тихо прозвучал: "Ты это сделал?"
Разговор между мудрыми людьми никогда не требует много слов, и Шеллинг понял смысл этой фразы без начала и конца.
“Да, профессор.” Шеллинг убрал циничную улыбку с лица и стал весьма серьёзным. Он пристально смотрел в глаза Снейпа, которые были глубокими, как вода. Взгляды их пересеклись в воздухе. Температура в комнате вдруг упала, воздух, казалось, замер на тот момент. Если бы кто-то находился здесь в данный момент, им бы было трудно дышать.
Спустя некоторое время уголки рта Шеллинга слегка дрогнули. Он смотрел на Снейпа, как будто молнии сверкали вокруг него, и тихо спросил: "Профессор, не собираетесь ли вы сообщить об этом Дамблдору?"
Снейп уклонился от ответа. Вместо этого он отвёл взгляд и холодно произнёс: "Я неплохо владеюOcclumency."
"Какое отношение имеют эти небольшие заслуги ко всем вашим достижениям, профессор?" Шеллинг улыбнулся. Он уже понял намерение Снейпа. "Профессор, вы оставили меня здесь, неужели вы хотите просто задать мне такой вопрос?"
"Дамблдор подозревает тебя." Снейп холодно сказал: "Хотя нельзя исключать, что с этими учениками произошло несчастье в Запретном лесу или в Хогсмите, ты остаёшься под подозрением. Только у тебя есть такая сила и мотивация."
"Так что?" — Шеллинг произнёс это игриво. "Я думаю, вы не знаете, что этот человек вернулся, верно? Разве Знак Ужаса не сообщил вам об этом?"
Снейп нахмурился, но не проявил удивления. Он считал, что Шеллинг, обладая сильным семейным бэкграундом и связями, мог узнать, что он был Пожирателем Смерти в прошлом. Что касается информации о том, что Знак Ужаса изменился, он тайно предполагал, что это раскрыл Люциус. Проблема в том, какое отношение изменения Знака Ужаса имеют к исчезнувшим ученикам, это он не мог понять.
Увидев, что Снейп молчит, Шеллинг, очевидно, ожидал, что он продолжит говорить, и сказал: "Профессор, вы учились в Слизерине, а сейчас вы декан Слизерина. Разве вы не знаете о Призрачном обществе?"
"Ты имеешь в виду..."
"Эти пропавшие студенты - все члены Призрачного общества. Вы должны знать, что Призрачное общество на самом деле в каком-то смысле является почти Пожирателем Смерти. Они пытались завербовать меня и потерпели неудачу, а потом напали на меня на дне Черного озера, но я всё исправил, иначе—" Шеллинг усмехнулся, "Как ты думаешь, Поттер вернулся на берег раньше меня?"
"Так что..." — Снейп ещё больше нахмурился. "Что ты собираешься делать?"
"Дамблдор не поможет мне. Волдеморт — его доверенное лицо. Важность этих учеников в его глазах, возможно, даже не сравнима с маленьким пальцем Поттера. Что касается его психологии, профессор, вы сами только что это видели, как вы думаете, он может преодолеть мою психическую защиту?" — Шеллинг сказал спокойно, и в его голосе звучали безусловная уверенность.
"Даже если у Дамблдора нет проблем," — тихо произнёс Снейп, — "эти чистокровные семьи и Министерство Магии не отступят легко... пропавшие — их драгоценные дети-элита, среди которых Фоли даже назначен наследником семьи. Министерство также должно дать общественности объяснение..."
"Не переживайте, профессор." — Шеллинг улыбнулся, — "Только вы не скажете, и я не скажу, как они могут заподозрить меня? С характером Дамблдора ему даже невозможно бросить меня под мусорку на основании простого подозрения. Профессор — "
Взгляд Шеллинга резко стал проницательным. "Мне нужно, чтобы вы сделали мне эту услугу. Вам просто нужно притворяться, что ничего не знаете. Я сам найду способ для расследования Министерства Магии."
Снейп посмотрел на Шеллинга с пониманием, и он вдруг понял, откуда у Шеллинга такая уверенность — у него есть свои люди в Министерстве Магии! И те двое Ауроров, отправленных сюда, также могут быть его людьми!
Через некоторое время, его губы, которые были плотно закрыты, произнесли тихо: "Да".
http://tl.rulate.ru/book/103500/4796436
Готово:
