Глава №6. Создание заметок и напоминаний.
<Обновление данных…>
<Синхронизация даты и времени…>
<17 апреля, четверг, 10:05 АМ>
Мин: - Доброе утро, студенты
Все: - Доброе утро, Директор Кавагути!
Мин: - Садитесь. Сегодня все, кроме Хотеки Мотидзуки, будут писать контрольную по последним 3 изученным темам
Вся группа недовольно вздохнула, а один выкрикнул своё негодование по поводу обособления Мотидзуки. На что Хонда попросила грубияна заткнуться и думать о контрольной.
Мин: - Пока вы решаете контрольную, Мотидзуки проследует со мной в кабинет
Хот: - Я?
Кич(усмехнулся): - Нет, я
Мин: - Сейчас если кто не утихнет – пойдёт с нами
Хотеке ничего не оставалось, кроме как молча проследовать за Минако к её кабинету. Юноша подозревал, что настал тот самый день «нулевых» уроков. И не ошибся.
Мин: - Помнишь, я предлагала вам с Ханой начать заниматься «нулевыми» уроками?
Хот: - Конечно. Только занятий с Учителем Ханой у меня ещё не было. И с Учителем Ямомото тоже
Мин: - Не переживай, вы ещё успеете. *достала ключ* А пока я начну заниматься первой. *открыла дверь* Заходи
Если раньше Мотидзуки не особо обращал внимания на красоту кабинета Кавагути из-за того, что был в основном тут недолго и по делу, то теперь ему представилась возможность тщательно всё осмотреть. Кабинет имел кардинальные отличия от кабинета Заместителя Директора, самое заметное – рабочий стол. Потому что он был несколько меньше, как и стул перед ним. Зато в шкафах было намного больше всяческих документов и наград, а не только красивые безделушки. Также заметным отличием было наличие в углу складной лесенки, как-никак Минако была невысокого роста. А ещё на стенах были многочисленные фотографии, где она стояла со студентами в одном ряду, но была явно недовольная. Скорее всего потому, что подавляющая часть студентов была выше её. А всё остальное в принципе не выделялось и было практически во всех подобных кабинетах: красивые офисные безделушки, стопки документов на столе, удобные кресла вдоль стен и традиционные фикусы – обязательное растение в каждом подобном серьёзном месте.
Хот: «Надо же, а у Директора действительно сильные комплексы по поводу роста…»
Мин(пододвинула стулик к столу): - Садись. Доставай тетрадку, ручку и начнём занятие
Хот: - Хорошо
Мин: - Надеюсь, объяснять про сами числа и о простейших действиях с ними не придётся
Хот: - Не переживайте, это я прекрасно помню
Мин: - Тогда расскажи, с чем у тебя возникают трудности
И юноша, достав смартфон из кармана, показал фотографии конспектов одногруппников и попутно спрашивал, что это и как решается. Девушка же в свою очередь на каждый вопрос студента отвечала коротко, ясно и прописывая вместе с ним несколько похожих примеров. Поскольку Йоко явно не хотела слишком больших проблем, она оставила своему творению такой талант, как умение быстро всё схватывать налету. Чем дальше они оба продвигались по темам, тем больше тем усваивал Хотека и тем проще ему казались примерчики. Он даже смог решить контрольную, которую сегодня Минако задала его группе на самостоятельное решение.
Мин(проверяет контрольную юноши): - А ты действительно всё схватываешь быстро. Мне нравятся такие студенты
Хот(удивлённо): - Нравятся?
Мин(покраснела): - Ну, не в том смысле, в котором ты подумал
Хот: «А что значит нравиться? Это что-то сродни симпатии? Надо будет в субботу спросить у Азуми»
Мин: - Ты чего завис?
Хот: - А, нет, просто… Извините
Мин(удивлённо): - У тебя всё хорошо?
Хот: - Да, не переживайте. Просто задумался… О… Ваших отношениях с Учителем Ямомото
Мин(махнула рукой): - А, пфф, не бери в голову. Мы друг с другом отлично ладим
Хот: - Но вы же постоянно ссоритесь
Мин: - Во-первых, не постоянно, а в основном тогда, когда Эмико скучно. И во-вторых, мы не ссоримся, а просто дурачимся. Я её со школьных времён знаю, она всегда так делала, делает и, наверное, будет так делать
Хот: - А, ну, ладно…
Мин(снова проверила работы): - В общем, возвращаясь к проделанной работе, ты меня сегодня удивил, ведь успел за всего лишь около получаса пройти весь материал, что я успела выдать за первый курс и начало этого года, который ты и забыл
Хот: - О, *улыбнулся* значит всё не так уж и плохо?
Мин: - Можно и так сказать. Главное – больше не попадай в подобные переделки. Как бы с тобой ничего хуже не случилось. *сложила листочки в стопку, понесла к шкафчику* Ладно, ты свободен, а мне…
Тут Минако остановилась перед шкафом и пыталась дотянуться до полки, чтобы положить на неё стопку документов. Ей даже пришлось встать на носочки, но коварная полочка казалась недостижимо высоко для неё. Тогда юноша, недолго думая, взял с её рук листочки и положил на ту самую полку. Такой поступок несколько смутил маленькую девушку.
Мин(покраснела): - Ну, спасибо, конечно, но я могла и сама справиться
Хот: - Извините, просто… Мне показалось, что вам нужна была помощь и… Не удержался
Мин: - Это очень хорошо, что ты пытаешься помочь всем, но спросить перед тем, как помочь, никогда не помешает. Мало ли вдруг. Ладно, иди на обед, скоро звонок
Хот: - Хорошо, спасибо вам большое, Директор Кавагути
Мин: - Не за что
Выйдя из кабинета, юноша проследовал в столовую по указанию Директора. Заняв место в очереди, он заметил Азуми впереди всей толпы одногруппников, кто пораньше закончил писать контрольную по математике. К слову, они обсуждали, что в этот раз контрольная была более лёгкая, чем обычно даёт Минако. Но Мотидзуки их обсуждения не интересовали.
Хот: «Интересно, что она хочет купить сегодня?»
Аз(радостно): - Здравствуйте! *осмотрела полки витрины, удивлённо* А у вас больше нет тех вкусных печенек с кусочками шоколада? А почему?
Хот(посмеялся про себя): «Ясно»
*Спустя некоторое время*
Закончив раскладывать принадлежности на парте, Мотидзуки уставился на вид из окна и задумался о предстоящей лекции по чувствам, которую будет проводить Эмико. Он представлял, как она в этот раз будет также монотонно и спокойно излагать материал.
Но все его преставления прервала радостно ворвавшаяся в кабинет Минами.
Из(радостно): - О, Хотека уже на месте
Хот(улыбнулся): - Какая ты сегодня счастливая, тебя кто-то сегодня обрадовал?
Из: - Ну, почти. Сегодня же День Рождения Кимико
Хот: - Правда?
Из(удивлённо): - А ты не знал?
Хот(неловко): - Как-то не было возможности узнать… ; «Хмм… Какое-то знакомое чувство… Будто я его не раз испытывал, но… Всё равно не могу понять, что это я такое чувствую»
Из: - Вот как. Ну, теперь ты знаешь
Хот: - Как думаешь, ещё не поздно для покупки подарка?
Из: - Не, мы с Норико решили отпраздновать его в библиотеке после пар. Так что на переменке или на обеденном перерыве можешь сходить с нами и выбрать подарки
Хот: - С вами? То есть, вы тоже не успели их купить?
Из: - Я вчера была весь день занята, а Норико мне помогала. *почесала затылок* И у нас обеих как-то вылетело из головы *похихикала*
Хот: - Понятно
Из: - Как думаешь, что ей подарить?
Хот: - Ну, вы её намного лучше должны знать, чем я
Из: - Я просто думала, что раз Йоко – твоя сестра, то она могла тебе что-то рассказать про Кимико
Хот: - Почему ты так уверена, что Йоко может мне говорить всё обо всех?
Из(улыбнулась): - Ну, мало ли
Хот: - Могу тебя заверить, что про Кимико мне известно даже меньше, чем вам с Норико
Тут к разговору подключилась подошедшая Норико, которая традиционно поприветствовала всех улыбкой. Однако, вместо того, чтобы спокойно стоять и слушать, она обняла Изуми и начала тереться щекой о её щеку.
Из(посмеялась): - Норико сегодня тоже счастливая
Хот: - Как хорошо, когда ко второй паре и можно было перед контрольной выспаться
Из: - Видимо, поэтому Норико такая радостная
Хот: - Насколько я помню, Норико очень любит всё мягкое и пушистое?
Норико на мгновение отвлеклась от подруги и энергично покивала, подтверждая информацию о себе, а потом продолжила раздачу обнимашек. Изуми это не казалось чем-то странным, а наоборот чем-то забавным и очень милым. К тому же, ей тоже нравится обниматься.
Из: - Хотека, а ты не хочешь присоединиться?
Хот(улыбнулся): - Ну, я же не мягкий, как ты…
Стоило Хагиваре услышать такое от юноши, как она резко переключилась на объятия с ним, теребя в руках его светлые волосы. В итоге вся причёска Мотидзуки из категории «ухоженный студент» превратилась в «невыспавшийся студент».
Из(улыбнулась): - Теперь и тебе объятия достались
Хот: - А Норико всегда такая?
Из: - Ну, когда у неё с утра прекрасное настроение или хорошо выспалась – то нам с Юкайо и Йоко достаются самые крепкие объятия. И Азуми тоже
Хот: - А Азуми-то тут причём?
Из: - Азуми тоже любит обниматься, и тоже одаривает всех обнимашками. Разумеется, предварительно вежливо спросив, сама без спроса она никого не обнимает. Разве что кроме Учителя Ямомото и Директора Кавагути
Хот: - Понятно
*Спустя некоторое время*
Уч: - На этом наше занятие окончено, можете быть свободны
Из: - Ура! Теперь время для посиделок в… А, точно
Хот(шепотом): - Нам надо подарок для Кимико подготовить
Из(шепотом): - Я чуть не забыла
Ким(приняла подпись от учителя): - Ну что, ребят, идём?
Из: - Сейчас, нам надо… Кое-куда сходить
Хот: - Нас Азуми просила помочь
Ким: - О, тогда я с вами. Но чуть позже приду
Как только Хонда ушла из кабинета, Изуми похвалила юношу за гениальную идею. Вся гениальность заключалась в самой Азуми: кто, как не она, может задержать кого-нибудь за душевным приятным разговором или кружечкой чая с печеньками? Если всё пройдёт, как надо, она сможет заболтать Кимико, пока Хотека с Норико и Изуми подготавливают подарки. По пути к Азуми именинницу задержат Йоко и Юкайо по просьбе юноши (на переменке он незаметно для всех связался по внутренней почте с сестрёнкой).
Хот: «Только вот как быть с лекцией Учителя Ямомото? Ну, ладно, думаю, это будет недолго. Сейчас надо подключить Азуми к плану»
Из: - А как мы скажем Азуми, что ей нужно делать?
Хот: - Я ей позвоню
Из: - Но ты же говорил, что оставил телефон на зарядке у себя в комнате общежития
Хот: - У меня есть нано-чип для звонков. Я им пользуюсь, когда рядом нет телефона
Для правдоподобности своих слов, Мотидзуки приложил ладонь к виску, делая вид, что это обязательный жест для вызова. Хотя на самом деле ему стоило лишь мысленно задать нужные команды системе.
<Поиск информации о пользователе «Азуми Моримото»…>
<Найдено>
<Звонок…>
Аз(по телефону): - Алло
Хот(по «телефону»): - Здравствуй, Азуми, нам нужна твоя помощь
Аз: - Погоди, Хотечка, откуда у тебя мой номер телефона?
Хот: - Мне… Учитель Ямомото дала. Сказала, что это на всякий случай
Аз: - А, понятно. Чем могу помочь?
Хот: - Когда Кимико придёт к тебе, попробуй её задержать на максимально доступное и долгое время
Аз: - Как, например?
Хот: - Ну, попроси её помочь с чем-нибудь во дворе или в библиотеке. Про нас скажешь, что мы скоро придём
Аз: - О, хорошо. А почему на мне такая ответственная задача?
Хот: - Сегодня День Рождения у Кимико, а мы не успели подготовиться
Аз: - А, тогда я знаю, чем занять нашу именинницу! *посмеялась* Она частично поможет вам организовать праздник
Хот: - Только не говори ей о сюрпризе
Аз: - Не переживай, Хотечка, она ничего не заподозрит. Доверься мне
Хот: - Хорошо, тогда до встречи. Рассчитываем на тебя
Аз: - Всё будет клубничненько! *отключилась*
Хот(удивлённо): «Клубничненько?»
Из: - Азуми нам поможет?
Хот: - Ага, а теперь начнём готовиться ко Дню Рождения!
Одновременно с фразой Хотеки Норико вытащила большой плакат с поздравлениями, намекая на старт подготовки к празднику.
Решили начать с покупки подарков. Но перед тем, как выйти из колледжа, Изуми спрятала в своём шкафчике своих кукол.
Хот: - Что это ты делаешь?
Из(улыбнулась): - Ну, не с куклами же бегать. Вдруг я их потеряю где-нибудь?
Наконец, переобувшись, все трое помчали к ближайшему магазину за тортиком и подарками. Минами рассказала, что Хонде, оказывается, нравится мороженое, бантики, насекомые и картины. Поскольку в магазине явно не пахло искусством и питомником, все сошлись на том, что купят торт-мороженое и большой набор красивых разноцветных бантиков. Ну, и ещё по мелочи: вкусняшки там, наклеечки, а Норико даже выцепила красивый чехольчик в виде клубнички для её смартфона.
Закупившись всем необходимым, Хотека позвонил Азуми и попросил вывести Кимико на улицу, подальше от библиотеки, чтобы ребята успели украсить её [библиотеку] к празднику.
Хот: - Отлично, сейчас Азуми отведёт Кимико в сад Колледжа
Из: - Норико, Хотека, смотрите!
Изуми с изумлением и некоторой радостью указала в сторону ларька, где продавались насекомые, залитые эпоксидной смолой. Такие штучки мог полюбить любой, кто увлекается подобными штучками и у кого нет инсектофобии (боязни насекомых). Хотека посчитал это идеальным дополнением к подаркам для Кимико, и решил купить парочку. Одну, с красной стрекозой, – имениннице, а вторую, с жёлтокрылой бабочкой, – для Азуми в знак благодарности.
Но тут беда – у всех троих не хватает денежек даже на одну из них.
Из(грустно): - Ну вот, денежки закончились…
Хот: - И как нам быть?
Касс: - Или платите, или я забираю товар обратно
Кич(выпрыгнул из кустов): - Эй, полегче, уважаемый. *запрыгнул на стол, подал кассиру деньги* Держи свои деньги, я за них заплачу
Из(радостно): - Кичиро! Спасибо тебе большое!
Кич(улыбнулся): - Не за что. Рад был…
От радости Хагивара крепко обняла кота и начала кружиться с ним, держа его в объятиях. Мотидзуки-младшего немного укачало, но он выдержал это испытание и, попрощавшись с ребятами, исчез из их поля зрения также внезапно, как и появился. Разве что успели напоследок услышать что-то вроде «Продолжим, мастер?», но им сейчас это было не так важно. Важно было успеть в библиотеку, чтобы всё подготовить.
Из: - Всё, подарки – есть, тортик – есть. Теперь надо украсить библиотеку
Хот: - Тогда побежали
Норико подёргала юношу за рукав и указала на его ноги, намекая на ролики. Изуми тоже попросила довезти всех до библиотеки, мол, так быстрее и веселее. Но юноша отказался от такого предложения, обосновав это тем, что в пакетах находятся довольно хрупкие продукты, но обещал, что когда-нибудь все вместе покатаются на роликах.
Спустя около 3-х минут спортивного бега, почти как на марафонах, и как следует отдышавшись, наша троица начала украшать помещение в честь Дня Рождения Кимико. Пока все были заняты делом, Хотека попутно слушал некоторые интересности про Хонду, которые рассказывала Изуми.
Оказывается, Кимико восхищаются не только одногруппники, но и почти весь колледж, включая учителей и даже самого Директора. Ей даже предлагали место в студенческом или хотя бы дисциплинарном совете, но она отказывалась, говоря, что не готова к столь серьёзной ответственности и что ей за одной только группой уследить сложно, а тут ещё и это. Также Мотидзуки узнал, что девочке нравится красный цвет, не нравится мёрзнуть, а ещё боится грозы и молний.
Потом Минами рассказала забавную историю, как однажды из-за отказа от коробки конфет, которую ей [Кимико] хотел предложить один одногруппник, по всему колледжу среди пацанов распространился слух, что девочка до ужаса боится потолстеть. Но она сама опровергла это, когда на переменке в столовой кушала печеньки с мармеладками в компании Азуми. Таким образом, она удовлетворила не только низменные потребности в удовольствии и еде, но и подразнила мальчишек, что тоже является неким подобием хобби. И только Хотека забеспокоился, как Изуми заверила его, что над юношей девочка так издеваться не станет по определённым личным причинам, о которых рассказчица ни за что никогда не скажет, даже своему суженому.
Наконец, закончив украшать зал, стоило только Мотидзуки набрать номер телефона Моримото, как она сама открыла дверь и, закрыв ладонями глаза именинницы, подвела её к столу с тортиком.
Аз(улыбнулась): - Угадай, что это на столе?
Ким(принюхалась): - Ой, это же… Мой любимый тортик!
Аз(радостно): - Правильно!
Открыв глаза Кимико, Азуми отошла к толпе ребят и вместе с ними поздравила девочку. Хонда, разумеется, засмущалась, что в честь неё украсили целый зал в библиотеке. Йоко объяснила это тем, что ради лучшего старосты группы, а также Президента Клуба и просто очень хорошей подруги, не жалко даже горы свернуть. И это подтвердили все.
Ким(покраснела): - Спасибо… *теребит хвостик* Но всё равно немного неловко…
Тут к Кимико подошла неугомонная с утра Норико и начала её крепко обнимать и тереться щекой о её щёку, прямо как с Изуми ранее. Настолько девочке нравятся пушистики.
Затем все начали пировать и отмечать праздник. Через пару минут после начала празднования, к ребятишкам присоединились Ямомото с Мотидзуки-младшим, перепачканные в краске. Азуми немного забеспокоилась, что случилось с Ямомото, но та успокоила, сказав, что помогали кому-то разукрашивать детскую площадку.
Аз(обеспокоено): - Ох, Эмичка, Кичирочка, вы так перепачкались, будто не просто красили, а устроили целый пейнтбол
Эм: - Спокойно, Азуми, все живы, здоровы, просто красили домик с ребятишками
К слову, Хотека заметил, что в этот раз Учитель Ямомото была одета несколько иначе, чем обычно: в этот раз на ней была голубая кепочка с ушками, синий плащик, жёлтая футболка и длинные чёрные джинсы. Это очень поразило юношу, ведь он никогда не представлял, что взрослые могут ударяться в детство и так изрядно испачкаться. И что у Эмико такие интересные предпочтения в одежде.
Аз: - Вам обоим стоит пойти по домам и как следует выстирать одежду и помыться заодно
Кич: - Как? И пропустить такой важный праздник, как День Рождения Кимико?
Эм: - У неё сегодня День Рождения?
Кич: - А вы не знали?
Аз: - Я тоже не знала. *улыбнулась* Но мне очень вовремя позвонил Хотечка
Эм(взглянула на кота): - А мне ни слова не сказал, *руки в боки* маленький проказник
Кич: - Ну… Мы с вами настолько увлеклись искусством, что я как-то и подзабыл
Эм: - Ладно, раз уж мы тут и упомянули о празднике, будет некрасиво уйти
Аз: - Ну уж умойтесь хотя бы. Не с испачкавшимися лицами и ручками за стол ведь садиться
*Спустя некоторое время*
Когда почти все ушли, в библиотеке из всех празднующих остались лишь Моримото, Мотидзуки и Ямомото. Ну, ещё была Хагивара, но она просто тихонько сопела в футоне, который ей расстелила Азуми.
Аз(радостно): - Как мы отлично провели этот вечер
Эм: - Ага. *повернулась к Хотеке* Готов?
Хот: - Да. А к чему?
Эм: - А ты уже забыл, что у нас каждый четверг занятия по чувствам?
Хот: - А, точно. И какие темы сегодня?
Аз: - О, лекцию начали?
Эм: - Раньше всё равно никак не получилось бы, я с самого утра была жутко занята. Так что начнём
Аз: - А я тогда послушаю, если не возражаешь
Эм(достала книгу): - Только придётся без презентации, извини
Хот: - Ничего страшного
Эм: - Итак, на повестке дня, точнее вечера, жуска и смущение. Начнём со сложного, а именно – с первого. Жуска – сложное чувство, из-за которого возникает непреодолимое желание прокручивать один и тот же разговор, но с разными исходами. Чаще всего такое чувство возникает после ссор, неловких общений и подобного. Тебе в голову лезут всякие мысли по типу «А вот тут надо было сказать так!», «А если бы я сказал не это, а то?» и подобные
Хот: - Понятно… Наверное
Эм: - Попробуй с кем-нибудь поспорить, и сразу с жуской столкнёшься
Хот: - А у вас с Директором Кавагути такое часто случается?
Эм: - Мы и не ссоримся. Мы всегда друг с другом откровенны. А ещё я продумаю весь свой диалог с ней наперёд, так что я даже могу предугадывать, что именно она скажет в определённый момент
Хот(удивлённо): - Ясно… Надо же…
Эм: - По жуске есть вопросы?
Хот: - Нет
Эм: - Тогда переходим к смущению, неловкости и подобному. Это нейтральная эмоция, так как она может происходить после как хороших, так и плохих событий. Например, Азуми может засмущаться, если начать её хвалить. Да, самая скромная и милая девочка на свете?
Аз(улыбнулась): - Я не такая
Эм: - Тогда самая добрая и щедрая
Аз: - А вот это в точку. Но смутить ты меня пока не смогла
Эм: - Это был только пример «хорошего» смущения. Как я говорила ранее, смущение может наступить и после плохих событий. Например, если я скажу, что у Азуми есть один секретик, касаемо её…
Аз(покраснела, заткнула рот Эмико): - А вот это ему лучше вообще не знать. Он же юноша, а секрет чисто девичий
Эм(сквозь руку): - Ты фе не фнаеф, фто я хотела фкафать
Аз: - Я догадываюсь, о каком секрете ты хотела проболтаться, но этот секрет умрёт вместе со мной и тобой в гробовой тишине
Эм(убрала руку Азуми): - Как знаешь, я тоже промолчу
Хот: «Они уже будто обо мне забыли…»
Аз: - Между прочим, смущать меня моими секретами было нечестно
Эм: - По другому у меня не было идей, как тебя смутить «по-плохому». Не о твоих застреваниях же рассказывать
Аз(покраснела): - И хорошо, что не стала. Меня это смущает не меньше
Эм: - По смущению всё понятно?
Хот: - Один вопрос
Эм: - Слушаю
Хот: - Если один человек, скажем, обнимется или как-то будет физически контактировать с другим человеком – это какое смущение?
Эм: - Зависит от контекста. Если они обнимаются, потому что нравятся друг другу – то хорошее
Хот: - А какие тогда объятия могут быть плохими и при этом вызывают смущение?
Эм: - Самый яркий и банальный пример - изнасилование. Надеюсь, что это такое мне объяснять не надо
Хот: - Не стоит. Даже если бы я не знал, мне было бы достаточно понять, что это плохо
Аз(недовольно): - Изнасилование – это вообще чудовищная вещь. От одной мысли о ней вгоняет в дрожь. Представить не могу, почему некоторые опускаются до такого…
Эм: - Видимо, у некоторых личностей иногда сносит крышу, раз решаются на подобные поступки… Ладно, мы немного отошли от темы. Ещё вопросы есть?
Хот: - Нет, теперь всё понятно
Эм: - Вот и хорошо. А теперь мне, пожалуй, пора идти, пока совсем не стемнело
Аз: - Может, мне или Хотечке сопроводить тебя до дома?
Эм: - В этом нет необходимости, *взглянула в окно* на улице ещё светит вечернее солнце, так что никакой опасности нет
Аз(посмеялась): - Хорошо, как хочешь
Хот: - Я, наверное, тоже пойду. Завтра, как-никак, контрольная по биологии
Аз(радостно): - О, по биологии? Я могу тебе кое-чем помочь
Хот: - Если можно, я был бы не против
Аз: - Сейчас, только нужные книжечки найду… *встала, ушла к полкам* Та-а-ак, «природоведение»… Где же оно было?
Эм(шепотом): - Знаешь, Мотидзуки
Хот(шепотом): - Что такое, Учитель Ямомото?
Эм: - На самом деле я не хотела рассказывать секрет своей подруги. Я его выдумала
Хот: - Так значит между вами секретов нет?
Эм(задумалась): - Ну... Скажем так, они как бы и есть, но секретами их можно назвать с натягом, да и то только по отношению к конкретным людям. Например, у нас с Азуми есть несколько секретиков насчёт Минако, но в основном безобидные, касательно её хобби и предпочтений
Хот: - Понятно
Эм: - А про Азуми я вместо секрета лишь хотела сказать, что она носит…
Аз(покраснела): - Эмичка! *повернулась* Я всё слышу!
Эм(обернулась): - Я хотела сказать, что ты носишь милые ботиночки
Аз(положила книжечки на стол): - Так я и поверила. Тебе меня не провести, я не Минако, которую легко заставить тебе верить лишь парой слов
Хот(удивлённо): «Это действительно так?!»
Эм: - Хорошо, я молчу
Аз(подала юноше книжку): - Вот, эта энциклопедия «Начинающего природоведа» тебе очень пригодится. Тем более, конкретно эта книга является свежим переизданием в своей линейке
Хот(улыбнулся): - Спасибо, Азуми. Ладно, я пошёл. До свидания
Эм(выставила большой палец вверх): - Удачи тебе на контрольной
Аз(помахала рукой): - Пока-пока
Дождавшись, когда юноша закроет дверь, Азуми наконец могла полностью выпалить всё, что надумала о своей подруге.
Аз(недовольно): - Это было некрасиво!
Эм: - Да что опять? Я уж думала, что ты успокоилась
Аз: - Ну, не при юноше же мне возмущаться, что ты хотела рассказать, что у меня комплексы по фигуре
Эм: - Я думала, что ты уже давно забыла об этом комплексе
Аз(покраснела): - Я сейчас не про бёдра. С твоей стороны было бы низко рассказывать, что я ношу подкладки. Я бы вся от стыда сгорела! Знаешь, как мне обидно, когда я в течении дня вижу Ханочку, Микочку и тебя, а потом вечером перед сном рассматриваю себя в зеркале и понимаю, что я почти не изменилась спустя столько времени?
Закончив выпаливать недовольство, Моримото заметила на обычно невозмутимом лице своей подруги нечто напоминающее смесь шока и негодования.
Эм(медленно): - Я бы не сказала, что ты не изменилась. *важно* Во-первых, ты перестала комплексовать из-за лишнего веса и бёдер, и в итоге смогла даже принять себя такой, какая ты есть. Во-вторых, ты среди всех нас четверых наиболее активно занимаешься спортом. И ещё… *удивлённо* Ты носишь подкладки?
*Тем временем, у Хотеки*
Й(по телефону): - Ты всё понял?
Хот(по телефону): - Да
Й: - Молодец, братишка. Давай, доброй ночи
Хот: - Доброй ночи
Только он выключил телефон, как в дверь постучались. Дав разрешение войти, к нему подошла Юки, которая в этот раз не сверлила Хотеку пронзительным строгим взглядом, а миленько улыбалась.
Ю: - Привет, Хотека
Хот: - Привет
Ю: - Слушай, после того секрета, что ты мне рассказал, я захотела тебе помочь
Хот: - Правда? Ну, не стоит, Юки…
Ю: - Ещё как стоит! Это же важная проблема! И кто, если не твой друг, сможет тебе помочь? В общем, вот смотри, что я тебе приготовила
Девочка открыла свою тетрадку, подписанную как «Азбука чувств» и показала юноше свои записи. Мотидзуки был удивлён, увидев её трактовки чувств, которые несколько отличались от трактовок Азуми и Эмико.
Ю: - Начнём с радости. Радость – это всё то, что приносит тебе счастье и удовольствие. Например, просмотр фильма, получение подарков, увечий…
Хот: - Увечий?
Ю: - Ну… Если тебе не нравится боль, то увечья всё равно классные. Ведь ты можешь пропустить эти скучные занятия, отлёживаясь в больничке. И чувствовать всю заботу врачей вокруг, когда они втыкают в тебя множество иголок с препаратами и оставляют ночевать в стационаре на жёстких кроватях…
Девочка несколько увлеклась и не заметила, как ударилась в свои специфичные мечты. Но всё же вскоре она опомнилась и продолжила свою «лекцию». Мотидзуки до последнего не хотел в это верить, но Миямото рассказывала всё настолько убедительно, что он волей-неволей начал запоминать и эти термины и значения.
Хот: «Думаю, несколько правок в знаниях не помешает…»
Ох, знали бы вы, какую проблему он себе нажил…
Конец главы №6.
http://tl.rulate.ru/book/58029/1520202
Готово:
Использование:
