Готовый перевод Ex Strongest Swordsman Long For Magic In Different World / Бывший лучший мечник желающий магии в другом мире: Глава 76 - Вступительный экзамен и рекомендательное письмо

Увидев переданное рекомендательное письмо, Карин Шмидт невольно нахмурилась.

Если говорить прямо, то она считала такую ситуацию маловероятной.

Прошло пять лет с тех пор, как Карин начала работать в этой академии. Если бы люди оставались здесь так долго, они бы привыкли к рекомендательным письмам, даже если бы они им не нравились, а сейчас... перед ней лежало одно из них, и такая вещь четко обозначила грань между ней и теми, кто не любит письма.

Действительно, это была престижная академия среди знатных семей.

Строго говоря, хотя этой академии было меньше десяти лет с момента основания, ее предшественница существовала в Королевстве Веритас. В то время эта академия была известна как самая выдающаяся. С тех пор эта академия привлекала всех людей всем своим оборудованием и оснащением. По этой причине она считала, что эта академия является преемницей той академии, в которой она раньше училась в Королевстве Веритас. Поэтому это достижение стало ее лозунгом.

Поэтому она не зря обратила внимание на проблему с рекомендательным письмом.

Королевская академия была известна как самая престижная академия. Независимо от того, какой факультет был окончен, у выпускников не было проблем с будущим. Говорили, что куда бы они ни попали, им будут рады и никто не будет их ненавидеть. Но это было верно и в обратном случае. Это могло показаться плохим, но в конце концов это была всего лишь академия.

Кроме того, сегодня был день вступительных экзаменов начального уровня. Не было никаких проблем, если люди не ходили в начальную школу, так как все можно было выучить позже. Академия была именно таким местом.

В этой ситуации такая вещь, как рекомендательное письмо, могла бы прийти. Нет, для того чтобы сдать вступительный экзамен, рекомендательное письмо было необходимо. Но дело было в том, кто именно давал рекомендацию, - люди были самые разные. Будь то выпускник, барон или известный авантюрист...

Если речь шла только о рекомендации, то стать им мог любой желающий. В случае маловероятной возможности поверить рекомендации, в этом не было ничего плохого. Однако так говорили только те, кому нечего было терять. Например, если человек, рекомендованный бароном, проваливался, это не имело особых последствий. Напротив, если бы провалился человек, рекомендованный герцогом, это был бы позор.

Эта страна была далека от стабильной ситуации, поэтому многие пытались увести человека за нос. Поэтому нельзя было позволить себе проявить слабость, и... по этой причине быть рекомендованным такими людьми значило больше, чем простое значение...

— Хм? Может быть, это письмо какое-то странное? Мне сказали, что все будет хорошо, если я покажу его, но... (??)

Возможно, именно из-за этой мысли...

Мальчик перед ней задал такой вопрос, наклонив голову.

— Ааа, нет, такого не может быть, но... (Карин).

В каком-то смысле, хотя она и чувствовала себя неловко из-за всего этого, она смутилась из-за письма.

Как бы то ни было, имя рекомендующего было королем, герцогом и герцогиней. Кроме того, там были имена некоторых искателей приключений. При таком раскладе имена авантюристов выглядели несколько ущербно, но это было лишь ее воображение. Скорее, людям было проще так говорить.

Когда эта страна была основана, благодаря несравненным усилиям было сказано, что есть четыре человека, которые стоят в одном ряду с героем. Если учесть, что герцог и герцогиня были Семи Небес, то, правда, их имена в чем-то уступали этим четырем людям, но сравнивать эти две стороны было плохо.

Даже если бы было названо только одно имя рекомендующего, не говоря уже о рекомендации, не было бы ничего странного, если бы это вызвало небольшой переполох. На самом деле, была девушка, у которой было рекомендательное письмо с именем короля, и это более или менее вызывало беспорядки, но...

— Это не моя проблема в связи с тем, что произошло ранее... (Карин)

Она решила, что так и должно быть. Вероятно, этот мальчик был подходящим человеком, раз принес такое рекомендательное письмо.

Карин не слишком задумывалась над этим, так как не испытывала особого интереса к простым людям, но существовала вероятность того, что если она пропустит мальчика, то снова возникнут беспорядки. Впрочем, это не волновало Карин.

Сегодняшняя задача Карин заключалась в том, чтобы проверить рекомендательное письмо и убедиться в его подлинности. После этого о нем должны были позаботиться остальные. И тогда рекомендательное письмо было невероятным, но подлинным. В таком случае Карин оставалось только пропустить мальчика вперед.

— Простите, это заняло у меня некоторое время. Никаких проблем не было. Вот, пожалуйста. (Карин)

— Хм, все в порядке. У меня все равно есть свободное время. (S???)

— Я благодарна за такие слова. Кстати, вы не знаете, куда вам следует пойти? (Карин)

— Я слышал, что мне нужно сразу идти на тот факультет, на котором я хочу учиться, это так?" (С???)

— Да, это так. Люди здесь скажут вам, можно ли туда поступать. (Карин)

— Понятно. Ну, тогда... (С???)

— Да, постарайтесь... О, да... (Карин)

— Хм? (С???)

Изначально она собиралась отпустить мальчика. Возможно, это была просто прихоть, что она не закончила на этом. Возможно, это произошло потому, что когда она увидела глаза мальчика. В них определенно было ожидание. Оно существовало в глубине его черных глаз. Даже если бы он попытался скрыть его, его нельзя было бы спрятать... Нет, это ожидание было очевидным, и ему не нужно было его скрывать.

Мальчик еще не сдал экзамен, но хотя это было поспешное суждение... в то же время она кое-что вспомнила.

Она должна была кое-что сказать.

Прошло более десяти лет с тех пор, как Карин приехала сюда. Тогда же она пришла сюда сдавать экзамен. Поэтому...

Открыв рот, она могла сказать только одно.

— Я не уверена, что вы сможете остаться здесь, но... я хотела бы сказать одну вещь. Добро пожаловать в королевскую академию. (Карин)

Сказав это, Карин улыбнулась, как в тот раз, когда прибыла сюда.

*****

Проводив мальчика, она почувствовала, как внутри нее растет одно чувство.

Вереница людей, стоявших в очереди с самого утра, наконец-то прекратилась.

Откинувшись на спинку стула, на котором она сидела, она выдохнула.

— Интересно, сколько людей я пропустила... Думаю, около ста человек. (Карин)

Даже если она так поступила, эти люди все равно должны сдать экзамен. Ее это не касалось, ведь она уже однажды сдавала экзамен. Нет, на самом деле это не было заботой других людей.

Тем временем экзамен для преподавателей должен был закончиться. В зависимости от результата, жизнь Карен в качестве преподавателя могла закончиться.

На этапе фильтрации документации на магический факультет, где училась Карин, претендовало не так уж много талантливых людей, но она не знала, как прошел экзамен. Хотя это было лучше, чем факультеты фехтования и топорного боя, она не могла расслабиться.

В любом случае, Карин ничего не могла поделать. Ей оставалось только молиться, чтобы к ней не пришли более талантливые люди, чем она.

— Ну, академия предпочла бы, чтобы пришли более талантливые люди, чем я. (Карин)

Думать так было бесполезно. Однако, поскольку ей особенно нечем было заняться, ее мысли естественным образом переключились на экзамен для студентов.

Прежде всего, на вступительном экзамене абитуриенты должны были выполнить практические навыки, и по ним можно было в какой-то степени определить результат. В принципе, если у абитуриентов не хватало сил, они могли провалиться. Экзамен проводился в порядке поступления. Собирать их всех сразу было неэффективно. Кроме того, это заняло бы слишком много времени. Те, кто пришел позже, в конце концов, сбились бы в кучу, но они просто ждали своей очереди.

Когда все закончится, наступит черед собеседования. Однако из этого этапа в следующий переходила только половина. Тем, кто не смог пройти, говорили, что они не справились с практическими навыками и им придется вернуться на прежнее место.

Сдавать экзамен тем, кто не знал, есть ли у него способности, было бессмысленно. К тому же академия не могла позволить себе тратить больше времени. Те, кто успешно прошел этот этап, отправлялись на собеседование, где их спрашивали о многом. Разумную оценку можно было дать, узнав об их интересах или увлечениях, но, хотя так и должно было быть, по правде говоря, больше половины из этого было ложью.

Это собеседование было более или менее похоже на консультацию, но на самом деле именно директор академии утверждал этот этап. Его уведомили, когда она впервые стала преподавателем. Тем не менее, это было похоже на оценку навыка, но оценка директора была еще сильнее.

В этом случае навык полностью исчезал до тех пор, пока он не был полностью замечен. Ей сказали, что это не страшно, так как директор не собирается раскрывать навыки.

Как бы то ни было, ход экзамена не был определен, и это чувствовалось, но, по сути, была одна самая важная вещь. Кандидаты не должны были называть свое имя.

Это было строго запрещено, особенно во время демонстрации практических навыков. Нарушение этого правила каралось вплоть до того, что кандидата немедленно дисквалифицировали.

Что касается причины, то академия придерживалась философии правильных вещей, которые следует изучать. Поэтому упоминание имени было неуместно. Это было связано с тем, что экзаменатор не смог бы принять беспристрастное решение. Если бы человек назвал свою фамилию, вероятность того, что экзаменатор догадается, что это за люди, даже по имени, была бы не меньше 50 процентов.

В отличие от Карин, которую не интересовали простые люди, эта королевская академия была местом, где собирались такие люди. Поэтому, чтобы решение было справедливым и беспристрастным, кандидаты не должны были называть свое имя.

Это правило практически не имело смысла, потому что, глядя в глаза директору, она могла сразу же проверить характеристики кандидатов. Следовательно, кандидаты не заслуживали внимания, если они не могли соблюсти хотя бы это простое правило. Однако, даже если королевская академия придерживалась такой философии, они не шли на компромисс с королевством, хотя и получали поддержку от короля.

Кандидаты рассматривались с учетом их энтузиазма и других качеств. Например, если один обладатель навыков среднего уровня полон энтузиазма, а другой - продвинутого уровня, но без особого энтузиазма, то предпочтение будет отдано первому.

Хотя в королевстве особое внимание уделялось навыкам, академия это предвидела и при создании попросила предоставить ей право автономии. Будь то король или кто-то другой, они не могли пожаловаться на политику академии. Конечно, академия допускала таких людей, если королевство просило об этом, но до сих пор проблем не возникало. Это объяснялось тем, что академия соответствовала политике королевства.

В большинстве случаев те, кто учился в академии до сих пор, обладали соответствующим энтузиазмом и навыками. По этой причине проблем не возникало.

К сожалению, нельзя было сказать, что после этого года проблем не будет.

Хотя Карин была отстранена от простых людей, она, естественно, была в курсе некоторых событий, поскольку преподавала в королевской академии. Например, некий мальчик победил черного злого дракона... и последние новости о том, что он стал сильнейшим королем. Хотя с драконом расправились с помощью меча, ей сказали, что у него нет навыков фехтования.

Это было строго конфиденциальным делом, хотя некоторые люди знали об этом, но... если это так, то, возможно, разница в обращении между академией и школой случилась впервые. Как бы то ни было, королевство относилось к нему как к исключению, и никто не знал, что произойдет, пока не придет время.

— Ааа… (Карин)

И вдруг ей пришла в голову одна мысль. На рекомендательном письме, принесенном мальчиком ранее, стояли совместные подписи. Если даже мальчик, о котором идет речь, не был тем самым мальчиком, то он не мог принести такое письмо. Однако...

— Нет, это не то... (Карин)

Причина, по которой она отвергла эту мысль, заключалась в том, что в рекомендательном письме было указано, на какой факультет хочет поступить мальчик. Это был магический факультет. У него, неофициально назначенного следующим Королем Мечей, не должно быть причин для этого.

— Что ж, если это тот самый мальчик, то будет интересно... верно? (Карин)

Когда она размышляла об этом, то вдруг услышала голос. Он доносился со стороны...

— Эмм... где-то здесь, да? (Л???)

— Для нас - да, но... для тебя все иначе, верно? Разве вы не сдавали экзамен раньше? Так что, может быть, тебе стоит пойти с нами сюда? (A???)

— Да, если мы спросим ее, мы узнаем, верно? (С?????)

Так или иначе, они были следующими претендентами.

Они были моложе, поэтому Карин не могла расслабиться, ведь они тоже могли стать ее учениками.

Поправляя осанку и проверяя фигуры трех вошедших, Карин улыбнулась.

http://tl.rulate.ru/book/9491/3532036