"Насколько тебе прохладно, Широн?"
Спросила Сиена, уже предполагая, что Широну будет холодно.
И она была права.
"Довольно прохладно. Почти до такой степени, что я бы назвал это морозом."
Учитывая место испытания, Широн не смог бы почувствовать ничего, кроме озноба, который он уже ощущал.
Сиена, которая кивнула как будто что-то поняла, начала записывать свою общую оценку на документе.
Суть её была такова.
'Конвергентный тип, защита и отличная прочность. Даже размер его Зоны Духа аномально велик".
Сиена задумалась о том, насколько реальна подобная ситуация.
Хотя она преподавала уже более четырех лет, ей редко приходилось видеть, чтобы Зона Духа абитуриента превышала 30 метров.
Однако это был неизбежный результат выбора и концентрации Широна.
Подобно тому, как он копался в книгах по истории, чтобы преодолеть свой небольшой недостаток в знаниях, единственное, что мог сделать Широн в условиях, когда он не мог учиться магии, это отполировать свою Зону Духа настолько, насколько это было возможно.
И его усилия не были напрасны.
"Молодец. Теперь ты можешь покинуть свою Зону Духа. Нам нужно провести собрание, чтобы решить, в какой Класс тебя записать, так что не мог бы ты подождать снаружи?"
"Да. Спасибо."
Он склонил голову и вышел наружу, где собрались дети.
Когда дверь на испытательный полигон закрылась, преподаватели, которые до этого молчали, начали говорить.
"Он очень необычный ученик." - сказал Тэдд с таким выражением лица, словно Широн ему не по душе.
"Не необычный, а просто уравновешенный, тебе не кажется?" - возразила Сиена.
"Я говорю, что он необычный, потому что все так хорошо сбалансировано. У 17-летнего парня, который ничего не смыслит в магии, Зона Духа превышает 30 метров в диаметре. И не говоря уже о том, что он относится к конвергентному типу."
"Чем больше Зона Духа, тем меньше плотность... По крайней мере, так обычно бывает... Но его плотность составляет 86,7%."
"Хотя мы учим студентов, как увеличить плотность с помощью техник, этот ребенок показал уровень психической силы, который вообще не часто встречается. У него такой же уровень психической устойчивости, как у первосвященника, тренирующегося в горах".
Пока большинство учителей были заняты тем, что хвалили его, Тэдд, выражавший критическое мнение, был раздражен.
"Ну, давайте не будем забывать о том, что он всего лишь студент. Нам еще нужно подождать и понаблюдать." - холодно ответила Сиена.
"Что ты имеешь в виду под словом "студент"? Это Академия, куда дети приходят учиться. Кем еще он может быть, если не студентом?" - Лицо Тэдда покраснело.
Если бы Сиена была менее красивой, он бы не стал терпеть её оскорбления.
Пока эти двое сцепились взглядами, остальные учителя воздержались от высказывания своего мнения.
Огненный Тэдд и Ледяная Сиена.
Они были известны тем, что в Академии всегда наседали друг на друга.
Алфеас вмешался:
"Так куда мы должны его определить? Широна, я имею в виду."
Сиена немедленно высказалась: "Разве 5 Класс не подходит? У него высокая вероятность развития наряду с уникальной склонностью, поэтому я думаю, что он должен находиться под интенсивным наблюдением."
Тэдд тут же опроверг: "Но он не знает никакой Магии. Это только сделает его надменным и подтолкнет к неприятностям."
"Хотя некоторые студенты могут обладать схожими чертами характера, как у вас, не все такие, как вы, мистер Тэдд."
"Сиена! Есть предел тому, сколько я могу терпеть! Давайте будем честными. Честно говоря, раз уж вы отвечаете за 5 Класс, вы, очевидно, хотите быть тем, кто будет его курировать."
"Ну и что? В чем проблема, а? Учитель хочет направлять и обучать ученика. Разве это проблема?"
"Я просто говорю, что ты слишком жадная. Он не знает Магии, и к тому же он находится на таком уровне, что не может изменять свою Зону Духа. Самый высокий класс, в который мы должны его поместить, должен быть 7 Класс, не больше. Он самый подходящий."
Алфеас также спросил других Учителей.
Некоторые сказали, что лучше медленно, шаг за шагом, поднимать его с 10 Класса.
Другие даже предложили пока отложить его обучение в определенном классе.
Учитель, похожий на сову, выступил с предложением:
"Я думаю, что 7 Класс - идеальный вариант. Мы должны учитывать и его возраст. Поскольку он немного старше, чем обычные новые ученики, отправив его в класс для начинающих, дети потеряют мотивацию. Разве 7 класс не подойдет, потому что в нем также преподаются основные уроки, касающиеся Зоны Духа? Если Широн действительно проявит большой талант, мы можем дать ему раннее продвижение."
Алфеас почувствовал, что он прав.
Чтобы усовершенствовать полу развитый талант Широна, нужно было сначала укрепить основы.
"Тогда я определю его туда."
Вступительный тест закончился.
***
Класс 7 был определенно элитным классом, поэтому Широну удалось попасть в общежитие с детьми его возраста.
Удивительно, но это была одноместная, частная комната.
Поскольку это была Академия, в которой учились дворяне, субсидии были немыслимыми, поэтому удобства были обязательным условием.
Поскольку семья Огент была одним из спонсоров, Широну не пришлось вести себя осторожно.
Его комната была 707 в мужском общежитии.
Хотя дворяне были бы этим недовольны, но учитывая, что комната была размером с гостиную в его доме в горах, а кровать и письменные столы были роскошными, у него не было никаких претензий.
В комнате также был книжный шкаф, прибитый к стене, хотя он и был пуст.
"Есть ли у здешних студентов свободное время?"
Когда Широн спросил у человека, который привел его в комнату, тот ответил, что он может делать все, что захочет, пока занятия на сегодня закончены.
Однако, за исключением выходных, выходить за территорию Академии было запрещено.
Но это не было проблемой, так как большинство удобств было построено внутри школы, ведь ее территория была очень большой.
Студенты могли даже создавать свои собственные исследовательские группы по интересующим их предметам.
А если их количество превышало определенное число членов, то им даже предоставлялись средства.
Вокруг школы было четыре библиотеки, которые работали круглосуточно, и не было никаких ограничений на количество книг, которые можно было взять, если соблюдались сроки.
Широн был всем доволен.
Это была лучшая среда для учебы.
Наконец, сотрудники рассказали ему о несанкционированной Магии.
За исключением лабораторий, Магия вне Академии была запрещена, особенно тем, кто изучал нетрадиционную Магию.
Их наказывали независимо от причин, если они занимались Магией без присмотра.
Показательным примером нетрадиционной Магии была Магия Пакта Души Некроманта.
"Анти-магия" также была отнесена к этой категории.
Широн спросил, почему "Анти-Магия" запрещена, но студент сказал, что не знает, и ушел.
"Ну, тогда..."
Широн плюхнулся на кровать и решил составить план на будущее.
Он подумал, что ему пока не нужно вступать в исследовательскую группу.
Была еще проблема с тем, что он был простолюдином, но, кроме того, Широн и сам не знал, какая область Магии ему подходит.
"Я должен начать посещать библиотеку. Поскольку два года я изучал только историю, теперь я должен получить широкий спектр знаний."
Широн был уверен в себе. Он создал свое "Ядро Знаний", подавляя любопытство в течение нескольких месяцев.
Отныне ему оставалось только приобретать знания как сумасшедшему.
Широн проснулся от того, что услышал прекрасную мелодию фортепиано.
"Уже утро."
Звук был передан с помощью магии под названием "Тонкий резонанс", которую обычно изучают студенты, специализирующиеся на музыке.
Однако даже этот шедевр не шел ни в какое сравнение с тем моментом, когда он играл с Рейной.
Внезапно в памяти всплыли люди из семьи Огент.
***
"У них все хорошо? Неужели Райан идет в свой Первый Класс с таким же нервным сердцем, как и я?"
После этих мыслей, приведя себя в порядок, Широн направился в кафетерий, чтобы позавтракать.
В общежитии, где мужские и женские комнаты были разделены, кафетерий был единственным местом, где они могли сидеть вместе.
Широн сел в углу.
Хотя общаться с людьми и заводить друзей было вполне возможно, Широн предпочитал есть в тишине.
Из-за этой склонности его однажды дразнили дети горцев за робость.
Однако было много учеников, похожих на Широна, и никого не волновало, ест ли кто-то свою еду вилкой или руками.
А вот проблемы между мужчинами и женщинами были совсем другим делом.
Внешний вид Широна привлек внимание студенток и вскоре он услышал шепот вокруг себя.
Даже если он старался не замечать, полностью отгородиться от шепота было невозможно, поэтому Широн быстро закончил трапезу и вернулся в свою комнату.
Пока он шел в класс, из-за тяжести учебников за спиной у него начали болеть плечи.
Он таскал с собой много учебников, потому что нужно было изучать много предметов.
В 7 Классе, который был первым Промежуточным Классом, начали преподавать Магию.
Уроки, естественно, были трудными.
По сравнению с дворянами, у которых были средства на обучение до поступления в Академию, знания Широна были ограничены.
Однако Широн не отставал благодаря своему поверхностному, но обширному "Ядру Знаний".
"Мое суждение было верным!"
Категоризация различных предметов с помощью системы, которую он создал за два года, действительно помогла Широну сосредоточиться на уроках.
Прошло время обеда.
После обеда был комбинированный урок по тренировке Зоны Духа.
С 7 по 4 класс, 280 учеников среднего звена сидели бок о бок.
На тренировочной площадке быстро стало шумно, так как все были заняты представлением себя.
"Я смог пройти тест благодаря вашей помощи!"
"Вот! Я освободила тебе место!"
Сначала Широн подумал, что друзья просто болтают с друзьями, но, прислушавшись к некоторым разговорам, он заметил, что многие разговоры велись между старшеклассниками и младшеклассниками.
Также часто можно было видеть, как люди, выглядевшие старше, вежливо здоровались с молодыми учениками.
"Несмотря на то, что мы все в одном Промежуточном Классе, здесь все строго!"
Ранг Мага, сертифицированного или несертифицированного, определял его должность или работу.
То же самое можно сказать и здесь.
Строгие барьеры между старшекурсниками и младшекурсниками также были пропорциональны их уровню.
Конечно, могли возникать неловкие ситуации, когда вчерашние младшеклассники становились сегодняшними старшеклассниками, но для более опытных студентов было естественно снисходительно относиться к тем, кто ниже их.
"Значит ли это, что здесь почти нет возможности развернуться?"
Широн косвенно ощутил, насколько сложно перейти на Класс выше.
Учителем Зоны Духа была сертифицированный маг 6-й степени по имени Этелла Роми.
На вид ей было около двадцати лет.
Простые убранные назад каштановые волосы, большие очки и мягкая внешность не соответствовали образу Учителя.
"Так, народ. Сегодня к Промежуточному Классу присоединился новый студент. Широн, встань и представься."
Все глаза повернулись, чтобы посмотреть на Широна.
Конечно, среди этих глаз были и глаза Эми.
"О, Эми! Разве это не тот мальчик, которого мы видели вчера?"
Невольно игнорируя свою подругу, Шэрил, которая суетилась, Эми погрузилась в размышления.
Несмотря на его сильное впечатление, достаточное, чтобы показаться знакомым, она впервые услышала имя Широна.
В разговор вмешался ученик 5 Класса.
"Вы знали? Это новенький, которого сразу же определили в 7 Класс. Согласно моим источникам, Учителя очень заинтересованы в нем."
"Интересно. Из какой он семьи? Ты знаешь его фамилию?"
В этот момент Эми крикнула.
"Черт возьми!"
Она впервые произнесла такие резкие слова, поэтому Шэрил с удивленным видом спросила.
"Эми, что случилось?"
"А... Ничего, пустяки".
Это был не пустяк.
В ретроспективе он был тем, кто положил конец её темной истории.
И всякий раз, когда она вспоминала об этом, она чувствовала себя глупо.
"Да, у него был талант. Но я уверена, что он был простолюдином. Как он попал в эту Академию?"
Широн представился:
"Здравствуйте, меня зовут Широн Ариан. С сегодняшнего дня я буду учиться в 7 Классе вместе с вами. Пожалуйста, позаботьтесь обо мне."
Ученики приветствовали его аплодисментами.
В то время как старшеклассники были счастливы, что в их список младшеклассников вошел еще один студент, студентки были рады появлению еще одного симпатичного парня.
Однако среди студентов были и те, кто выглядел недовольным.
Это была враждебность по отношению к будущему конкуренту.
Не обращая внимания на мысли всех о новичке, Этелла начала урок.
"Итак, Класс, давайте начнем. Что такое Зона Духа?"
"Разум Мага."
"Да. Зона Духа - это воплощение разума. Самая первая форма - это сфера. Но на практике форма сферы иногда может быть неэффективной."
Этелла вошла в магическое устройство под названием "Зона Образа".
На гладком полу был нарисован магический круг с концентрическими окружностями.
Это было похоже на место, где дети проходили вступительный тест.
Когда пол исчез и появилось черное пространство, казалось, что Этелла парила.
В таком состоянии, когда открылась ее Зона Духа диаметром около 10 метров, ученики с удивлением увидели, что форма Зоны Духа была видна.
"Это "Зона Образа", впервые вижу её вживую!"
Материализовать свой разум в реальность.
Это было устройство, которое невозможно было создать без высшего уровня магической инженерии... И огромного количества денег.
Однако, поскольку ученики теперь могли физически видеть Зону Духа, это значительно облегчало преподавание уроков, связанных с Зоной Духа, что также помогало ученикам еще больше преуспеть.
Это была одна из причин, по которой Магическая Академия Алфеас входила в пятерку самых престижных Академий Королевства.
http://tl.rulate.ru/book/85211/2741765
Использование:
