Глава 5. «Знакомство с магией» (5)
Широн промолчал о том, что ему пришлось пережить в городе. Когда он задумывался о случившемся, то понимал, что проблема не простая.
Едва он начнёт говорить, то придётся рассказать и о том, что произошло в школе магии.
Широн имел представление о том, насколько великими были события того дня.
Возможно, они благословление или же несчастье, но ясно, что как только черта будет перейдена, пути назад к тому, что было раньше, уже не будет.
Одним из критериев гениальности было осознание человеком того, что он – гений.
Широн также с юных лет осознавал, что отличается от других. Пусть он и не чувствовал особого превосходства над другими, его желание проверить пределы собственных способностей было сильнее, чем у кого-то другого.
Но мальчик не показывал этого.
Для Широна его родители были самыми драгоценными существами в мире. Он не хотел обременять людей, которые не смотря на бедность никогда не заставляли его идти по неправильному пути.
Великое пробуждение, которое пережил 12-летний мальчик, перешло в период покоя, ожидая своей возможности.
Повседневная жизнь Широна потекла, как и обычно. Он помогал маме с работой по дому, а днём ходил в горы рубить дрова.
Однако большую часть времени, проводимую в горах, занимала медитация, а не удары топором. Примерно через месяц скорость вхождения Широном в духовную зону стала намного быстрее.
Конечно, были некоторые моменты, которые оказались не такими простыми, как он думал. Независимо от того, насколько сильно мальчик привык к духовной зоне, магия, которую он испытывал в переулке, больше не активировалась.
Вскоре Широн понял причину.
Это была магия, которая использовалась инстинктивно и неосознанно. Когда я пытаюсь осознанно сделать это, попытка подражания проваливается. Это тот же принцип, что и при игре в музыку, когда не задумываясь всё получается, а когда ты играешь осознано, то пальцы цепенеют.
Чтобы воссоздать свои чувства, ему ничего не оставалось, как шаг за шагом проследить промежуточные процессы, пропущенные через прозрение, но для ребёнка, не изучавшего магию, было просто невозможно наблюдать за своими действиями.
Широн быстро отказался от того, что не мог получить и вместо этого стал настойчиво разбираться в духовной зоне.
Исследования магии были ограничены им простыми применениями магии. Широн пришёл к выводу, что важно обладать психической стойкостью, чтобы оставаться собранным в любой ситуации.
После 5 часов медитации мальчик схватился за топор и попытался создать громовой удар. В отличии от первого раза, когда он неосознанно использовал громовой удар, сейчас вероятность успеха упала.
Однако рубка деревьев отличается от магии, поэтому я могу повторять этот процесс cтолько раз, сколько захочу, – Широн взмахивал топором, исправляя ошибки одну за другой.
После сотни ударов по дереву появился успешный громовой удар.
Треск-треск! – дерево быстро упало.
Однако мальчик не испытывал особого вдохновения. Он только что нашёл ещё одну ошибку.
– Завтра и снова завтра.
Вот так я буду повторять основы. Ради возможности, которая когда-нибудь появится, – глаза Широна, возвращавшегося домой с дровами, сияли ярче, чем когда-либо.
– Пожалуйста, не забывайте ставить «лайк» или «Спасибо», в зависимости от того, где читаете наш перевод. –
http://tl.rulate.ru/book/76231/4742764
Использование:
