Время незаметно ускользало из рук городских жителей, слухи в городе постепенно утихли, и вскоре наступил новый учебный год.
Автомобиль мчался по шоссе. Ричард сжимал руль, а Иван и Джессика сидели на заднем сиденье.
Средняя школа, в которую они поступают, находится в Куинсе, поскольку в их родном городке нет своей средней школы. За время, проведенное с семьей Ивана, Джессика заметно повеселела.
Время - лучшее лекарство от горя. Конечно, немалую роль в этом сыграли просветление и забота семьи Ивана.
- Иван, Джессика, вы должны заботиться друг о друге, когда приедете в школу.
- Это уже в четвертый раз ты нам это говоришь, - немного беспомощно произнес Иван.
- Да, я повторяю это потому, что... Кстати, не начинайте курить и не поддавайтесь на уговоры каких-нибудь плохих ребят. Курение несовершеннолетним незаконно.
- А можно курить, когда станешь взрослым? - вдруг спросила Джессика.
- Джессика, ты девушка, не кури ни в какое время. Это повредит твоему очарованию, - сказал Ричард.
Джессика опустила голову и тихо пробормотала:
- Но курение выглядит так круто.
- Я дам вам денег немного позже. Вы можете купить что-нибудь для своей комнаты и предметы первой необходимости. Иван, будь милосерден к ручкам в этом семестре, и когда будешь есть в столовой, осторожно обращайся с ложками других людей. Это не просто объяснить.
Понимание Иваном самого себя изменилось. Он не знал, почему ложка сгибалась или почему дверь открывалась сама по себе. Теперь он все понимает и знает, как контролировать свои экстрасенсорные способности.
- Так что, никакого недержания...
Иван чувствует себя морем экстрасенсорной энергии, которая немного выплескивается, если он не обращает на это внимание...
Средняя школа Таунсенда Харриса, престижное учебное заведение в Куинсе.
Для Ивана и Джессики это красивое и незнакомое место.
Иными словами, красивые вещи всегда незнакомы, потому что, когда люди достаточно к ним привыкают, они перестают их воспринимать как красивые.
Пройдя все формальности, Ричард еще раз поговорил с двумя подростками, а затем попрощался и отправился обратно на семейное ранчо.
На торжественной церемонии открытия нового семестра сотни учителей и учеников сидели в большом конференц-зале. Директор средних лет Даулинг Грей лично произнес речь.
Речь была страстной, и в конце раздались аплодисменты.
- Дорогие ученики, спасибо вам за ваши аплодисменты. Большое спасибо, что выслушали меня. Я надеюсь, что вы проведете приятный семестр в средней школе Таунсенда Харриса. А теперь...
Директор Грей сменил тему.
- Как всегда, на нынешней церемонии открытия также будет несколько замечательных выступлений, включая магическое...
Зазвучала мелодия, и директор Грей таинственно улыбнулся, затем медленно отошел со сцены.
Первое выступление было чисто музыкальным, а второе - белая девушка пела. Оба были достаточно хороши, но сидящая рядом с Иваном Джессика была очень недовольна.
- Джессика, ты хорошо спала прошлой ночью? - тихо спросил Иван.
- Так скучно, - сказала Джессика. - Ее пение усыпляет.
- Я просто сонный. Это не плохо, но и не хорошо слушать. Она, наверное, просто плохо звучит для меня, потому что я не в том настроении, - сказала Джессика.
После того, как белая девушка закончила выступление и сошла со сцены, атмосфера на сцене изменилась.
Тихо зазвучала мелодия с загадочными нотками, за ней последовал немного по-детски звучащий мужской голос.
- Верите ли вы в сверхспособности?
Следуя этому вопросу, на сцену медленно вышел подросток с каштановыми волосами, держа в руке микрофон. Его шаги были ни быстрыми, ни медленными.
- Поверите ли вы, что в этой школе есть сверхспособности?
После этих слов в зале поднялся шум.
- Эй! Это суперпарень! Я его узнаю! Суперпарень из Флашинга!
- Он пришел к нам в школу?
- Что? Вы его знаете?
- О Боже, неожиданно я буду учиться в одной школе с ним!
- Я о нем не слышал.
Подросток на сцене улыбнулся и повысил голос:
- Сегодня я покажу вам, да, мое выступление - это сверхспособности!
Эти слова привлекли внимание Ивана, потому что они могут быть тесно связаны с ним.
Хотя он знает, как использовать свои собственные способности, он все еще не понимает некоторых принципов. Если в этом мире есть другие люди, обладающие сверхспособностями, некоторые проблемы могут быть решены.
Сидящая рядом Джессика тоже, очевидно, заинтересована в подростке на сцене.
- Позвольте мне представиться. Меня зовут Ангел Браун, мне четырнадцать лет. Люди в нашем районе ласково называют меня "суперпарень", потому что я действительно супер. Я гений, гений в использовании сверхспособностей.
Лицо молодого Ангела порозовело, он посмотрел вниз на сотни учителей и учеников и продолжил:
- Когда мне было шесть лет, я понял, что отличаюсь от других. Я почувствовал, что в моем теле есть элементы, которых не должно быть у людей. Это - психическая энергия. Вот как я это называю. Потом я усердно изучал это. Прошло восемь лет с тех пор. За это время я делал прорывы раз за разом и становился все более умелым. Я начал помогать своим соседям делать что-то. Вы верите? Мои сверхспособности всемогущи и даже могут ускорять рост растений!
Я становлюсь все сильнее и сильнее, с непревзойденными талантами и невероятными усилиями, и я достиг...
Говоря это, он поднял левую руку, положил спичку на ладонь. На глазах у всех спичка медленно поднялась с ладони и поплыла вверх.
После его слов из зала раздались бурные аплодисменты. Он вытер пот со лба и продолжил:
- Знаете ли вы? Мой брат тоже обладает сверхспособностями. Хотя он много работает, он не так талантлив, как я. Он смотрит на проволоку по пять минут, и все равно не может ее согнуть, а я другой. Я - непреложный гений! Пожалуйста! Похлопайте мне! Я продолжу демонстрировать для вас более сложные задачи!
В зале среди зрителей одна из учительниц нахмурилась и спросила у директора:
- Директор, действительно ли хорошо, чтобы церемония открытия школы была такой?
Директор моргнул:
- Частные школы не должны вписываться в стереотипы. Верьте или нет, потому что многие дети будут мечтать поступить в нашу школу.
Аплодисменты гремели, и Джессика тоже громко хлопала. Это был первый раз, когда она видела, как кто-то демонстрирует сверхспособности.
- Иван, ты видел? Я так рада, что мы сидим в первом ряду! - восторженно спросила она Ивана, все еще пристально глядя на сцену.
На сцене Ангел раскинул руки, принимая любовь всех присутствующих.
- Спасибо, я продолжу выступать с самыми трудными предметами для сгибания.
Ангел достал из кармана ручку и показал всем.
- Видите ли вы? Это ручка. Разница между мной и моим братом в том, что он решился достать только проволоку из кармана.
Он держал нижний конец ручки в левой руке.
- Если я скажу, что могу согнуть эту ручку с помощью моих сверхспособностей, вы поверите мне? Конечно, вы поверите, потому что я...
Произнося это, его глаза начали концентрироваться на корпусе ручки, и его левая рука, держащая ручку, начала слегка дрожать.
Пять секунд, семь секунд, двенадцать секунд. По мере того, как с лба Ангела сочилась капля пота, ручка начала постепенно изгибаться.
Он стиснул зубы, его лицо залилось краской от чрезмерного напряжения, и затем ручка сильно согнулась под прямым углом.
- Потому что я гений! Я супер ребенок!
Крик Ангела разорвал тишину, он поднял ручку, согнутую под прямым углом, и поприветствовал тепло аплодирующую публику с покрасневшими глазами.
http://tl.rulate.ru/book/74643/3804492
Готово:
Использование:
