Глава 28. Горожанин А посещает занятия
Прошла неделя с тех пор, как я поступил в старшую школу. Как и ожидалось, я одинок. Никто со мной не водится. Я идеал одиночки-отщепенца. Кстати, Эми была единственной, кто заговорил со мной в день поступления. Похоже, она успешно прошла мероприятие по встрече с кронпринцем и потеряла ко мне интерес.
Кронпринц также заботится об Эми, говоря: «Госпожа Эми раньше была простолюдинкой, поэтому ей трудно понять многие вещи». Но похоже, реальные простолюдины ему не нужна. Поэтому в классе меня игнорируют. Если мы проходим мимо друг друга в коридоре, мне приходится склонять голову — не получается поговорить с ним. Между прочим, в общежитии предоставляются отдельные комнаты. Но для аристократов и простолюдинов здания разные. Так что встретиться друг с другом не представляется возможным.
Я ожидал, что меня будут игнорировать. Но после того, как со мной поговорили один раз, смиряться с положением стало труднее.
Сегодня должно состояться мероприятие, на котором Эми, имеющая благословение исцеления, использует магию. Пробные уроки закончились. Полноценные занятия начнутся сегодня.
Первое занятие посвящено магическим упражнениям. Я последовал за одноклассниками-аристократами на тренировочную площадку.
— Отлично. Давайте начнем урок. Это может быть скучно для тех, кто уже умеет пользоваться магией. — обращается к нам учитель. — Но сначала нужно научиться основам управления ею… Кто уже умеет управлять магией, поднимите руки.
На призыв ответили все, и я тоже. Раз мы сдавали экзамен при поступлении, значит, мы уже всему научены, разве нет? Можно ли поступить в школу без использования магии? Не то чтобы это была бы пустая трата усилий, но разочарование в таком случае гарантировано.
— Хорошо. Тогда, наследный принц Карл... Не могли бы вы продемонстрировать нам... Если нетрудно?
— Ах, предоставьте это мне!
Кронпринц выходит вперед и начинает уверенно читать заклинание. Я не слышу его с такого расстояния. Карл создал шар, запустил и попал точно в цель. Класс разразился аплодисментами — я не отставал от большинства, восхищённый.
Кстати, у кронпринца есть благословения «Огненной магии» и «Героя», как у главного героя истории. В игре эффекты благословения «Герой» похожи на баффы для себя и своих друзей.
— Таким образом, если вы правильно управляете потоком магии, то сможете нанести мощный удар, даже если противник находится очень далеко. Напротив, не обретя контроля, никогда не попадёте в цель, или, в худшем случае, магия может выйти из-под контроля и дать обратный эффект.
Учитель объясняет меры предосторожности при использовании магии.
— Следующей будет Анастасия-сама.
— Хорошо.
Девушка вышла вперёд. Анастасия и наследный принц даже не посмотрели друг на друга, не говоря уже о том, чтобы обменяться парой слов. Нет, Анастасия поприветствовала принца, но тот проигнорировал её. Видимо, между ними всё ещё присутствует неловкость.
Анастасия создает ледяную стрелу и выпускает. Стрела разрушает цель и останавливается, ударившись о стену позади неё. Все снова аплодируют. Понятное дело, в плане магии Анастасия сейчас сильнее кронпринца. Эти двое — единственные студенты с благословениями. Благословения Анастасии — «Магия льда» и «Рыцарь».
С какого-то перепугу принц решил, что невеста подвела его. Он побагровел и потребовал объяснений.
— Анастасия, ты уничтожила цель, хотя я не мог этого сделать. Ты хочешь опозорить мою честь?
— Нет, что вы!.. Я прошу прощения! — девушка спешно кланяется.
— Довольно! Я покажу тебе всю свою силу.
Кронпринц начинает читать заклинание.
— Ваше Высочество, не надо! — Анастасия пытается остановить его.
Слишком поздно. Принц создает огромный огненный шар.
— У-у-у-ху-у!
— Ваше Высочество!
Кронпринц стонет, и крик Анастасии отдается эхом. Через мгновение огненный шар выходит из-под контроля — он взрывается. Огонь охватывает всё вокруг. Но уже спустя секунду Анастасия заморозила окружающее пространство и быстро погасила вырвавшееся на свободу пламя.
— Ваше высочество!
— Карл-сама!
Встревоженная Эми бросилась к принцу, воркуя своим сладким голосочком. Она применила к ожогу магию исцеления.
— Что?..
Анастасия обескураженно смотрела на развернувшуюся сцену. Учителя, наблюдавшие за происходящим, тоже не решились вмешаться. Примерно через десять минут ожоги принца зажили. Хм-м? Неужели это заняло так много времени? В игре было по-другому…
— Эми, это... — кронпринц удивленно уставился на Эми.
— Ваше Высочество! Вы в порядке?
Анастасия пытается протянуть принцу носовой платок, но тот отказывается и встает. Положив руки на плечи Эми, принц благодарит её. О, я вспомнил что-то похожее…
— Спасибо, Эми. Какая это чудесная сила!..
— Я просто молилась за Карла-сама...
Раздражённо дернув бровью, Анастасия молча развернулась и ушла. Мне показалось, или Эми смотрела ей вслед с лёгкой усмешкой на губах?
— Сегодняшнее занятие окончено. Теперь, когда вы знаете, что такое магия, необходимо усердно практиковаться. Пока можете быть свободны. — с этими словами учитель быстро ретируется.
В любом случае, это было презабавно и странно. Учитель даже не подумал приструнить ученика, а «опозоренный» кронпринц устроил детское противостояние и испортил урок. К первоначальной спасительнице, остановившей магию — а также злодейке и своей невесте — он относится жестоко и благодарит только Эми. Вроде бы проходной эпизод в отоме-игре оставляет неприятное послевкусие.
Впрочем, сейчас у меня нет возможности повлиять на ситуацию. Я послушно покидаю тренировочную площадку.
http://tl.rulate.ru/book/61078/2021826
Готово:
Использование:
