Готовый перевод Cultivating In The Entertainment Industry / Культивирование В Индустрии Развлечений: Глава 88 - Составить план занятий

Хотя я не знаю, что он читает.

Но такое серьезное отношение к учебе очень удивляло учителей, и им это было не понятно!

Поэтому после того, как старшая мисс Линь Руй начала усердно учиться, школьный хулиган Ли Тао тоже начал учиться.

В десятую классе шума не было.

Когда другие учителя встретили Ли Инчжи, все они дразнили ее: «Дисциплина в вашем классе вот-вот догонит экспериментальные классы групп второго и третьего года обучения».

Во втором классе старшей школы было два экспериментальных класса по гуманитарным и естественным наукам.

Это экспериментальный класс, основанный на результатах выпускных экзаменов первого года старшей школы.

Те, кто может попасть в экспериментальный класс, очень самодисциплинированные и очень смышленые дети.

Конечно, это не фиксируется.

На выпускных экзаменах каждого семестра, если баллы школы не могут поддерживаться в топ-50 школы, они будут переведены в параллельные обычные классы.

Лица с высокими оценками также могут оставаться в обычном классе, который варьируется от человека к человеку.

Ли Инчжи слабо улыбнулась: «Естественно, это все еще не так хорошо, как в экспериментальном классе, но эти дети намного честнее, чем раньше».

"Это нормально. На самом деле я беспокоился, что несколько молодых мастеров и юных леди в заднем ряду повлияют на хороших учеников впереди». Учитель-предметник сказал тихим голосом.

Ли Ин знала, но улыбнулась.

Она знает, что учебная атмосфера в классе сейчас очень сильная, самое главное, что Линь Руй и Ли Тао, сидящие в заднем ряду, учатся.

И дети, послушные им двоим, даже если бы они не были такими прилежными, как они, не стали бы буянить в классе.

Это все из-за пари между Линь Руи и Ли Тао.

И вот до промежуточного экзамена осталось меньше двух месяцев.

Подумав об этом, Ли Инчжи сразу решила, что в будущем она восполнит знания Линь Руй по математике, а ее муж — по английскому.

К счастью, на другие предметы учебная программа средней школы не имела большого влияния, поэтому я связалась с учителем на пенсии по фамилии Цинь и попросила учителя Цинь дополнить знания Линь Руй по другим предметам по выходным.

Остальное язык.

Что касается китайского языка, Ли Инчжи нашла учителя Гао Лингао, которая сейчас является завучем второго года экспериментального класса средней школы.

Гао Лин улыбнулась и посмотрела на Ли Инчжи: «Тень, ты впервые ищешь меня. Похоже, вы очень цените эту ученицу по имени Линь Руй.

Когда Ли Инчжи увидела, как ее старая одноклассница и соседка по комнате назвала ее по прозвищу, ее брови раскрылись, и резкость прошлого исчезла.

Она тихо сказала: «Этот ребенок раньше не был образованным и умелым, поэтому она отстала. Ей вдруг захотелось учиться, а она оказалась еще очень смышленым и одаренным ребенком. Я не хочу, чтобы она скучала по своей жизни».

«Но я слышала, что семья Линь Руи довольно богата. Когда она смогла поступить в нашу школу, ее отец подарил школе здание».

«А Линг, я знаю твои колебания. Я думала об этом в начале. Меня беспокоило то, что она хочет усердно учиться только из прихоти. Но пообщавшись какое-то время, я обнаружила, что она настроена серьезно. И вы также слышали, что в последнее время дисциплина в моем классе улучшилась. На самом деле, это как-то связано с ней». Ли Инчжи сделала паузу и продолжила: «И я также знаю, что ты занята во втором классе старшей школы, поэтому тебе не нужно подготавливать для нее уроки. У нее нет хорошей основы. , Но память у нее очень хорошая. Надеюсь, ты поможешь ей разобраться с некоторыми систематическими заметками и копиями, и пусть она просмотрит их сама. В конце концов, сможет ли она хорошо учиться, это зависит от ее готовности работать усерднее».

Гао Лин с улыбкой сказала: «Ты так сказала, я обязательно помогу. Все нормально. За это время я систематизирую свои заметки и просмотрю материалы. Я разберу все пункты знаний ниже второго года старшей школы, а зачитывать не буду. Готова ли она много работать или нет, зависит от нее».

Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.

Его статус: перевод редактируется

http://tl.rulate.ru/book/54577/2066905