- Ммм?…- Оторвавшись от своих мыслей повернул голову к Мий ожидая продолжения.
- Эта наука которое считают необычной, но бесполезной. Как и алхимию в данный момент. Из-за того что почти все растения мертвы. Разные ресурсы уже исчерпаны. А самое главное мана почти исчезла и загрязнена. Я предложила свои уроки. Но не имела большие ожидания. Что ты придёшь… Так скоро! – Воодушевлена сказала Мия.
- Тогда я пойду верх. Буду убирать наш беспорядок.- Поднявшись заговорил Генри.
- Шалун. – Кокетлива ответила Мия. Увидев как Генри уходить. Мия поднялась и сказала: - Давайте и мы пойдём в подвал. Там находится все приборы.
Валинор и Эшли кивнули и поднявшись пошли за ней. Войдя в подвал они увидели огромную белую комнаты. Где было много столов напичканные бутылками и разными приборами.
- Здесь я научу тебя Химий. И её тонкости… А что это за штука у тебя в руках? – Мия замолкла когда, увидела что Валинор вытащил что-то непонятное. И не смогла, не спросить.
- Это артефакт, который создаёт пузыри времени. Что ускоряет время в три раза. Что означает что сможешь учить не 2 часа, а 6.- Ответила за Валинор, Эшли. Которая смотрела на приборы.
- Стой!!!- Крикнула Мия, поняв, цель вещи который держал в руки Валинор.
Валинор уже всё подготовив. Хотел активировать. Но остановился услышав крик. Посмотрев на Мию он хотел спросить почему, остановил.
- Не надо! Если этот пузырь не покроет всю лабораторию. То несколько процессов будут работать со сбоем. Из-за чего будет большой шанс на взрыв и потери всех моих приборов.
- Ааа, понятно. Простите подумать.- Ответил со сожалением Валинор.
- Ничего. Хорошо что ничего не случилось. Этот ваш пузырь времени может покрыть всю комнату?
- Мммм, да. Можно даже двух таких комнат. – Ответила Эшли которая, смотрела внимательно комнату.
- Тогда ждите немного. – Мия взяла несколько бутылок наполненные разными веществами. И залила все в одном стакане. После чего быстро прочла заклинание.
Из стакана вышла слизистая существо. Которая полностью выйдя остановилось перепел Мий. Мия прочла новое заклинание, что призвала воду. Эта вода попав на слизь была поглощена. Увеличиваясь в размере, пока не достиг почти метра.
Мия приказным тоном приказал пойти за ней и помочь. А пока она будет принести несколько вещиц. Сказала Валинору и Эшли понаблюдать за приборами и как они работают. Но чтобы не трогали.
- Интересно для чего может быть полезна Химия? – Спросила Эшли смотрев как в одной колбе кипела красная жидкости.
- Химия помогает изучать вещество и создать новый вещества соединив несколько веществ. Также можно с ней создавать разный препаратов и так далее.- Ответил Валинор. Который, как и Эшли смотрел как две разные жидкости двух разных цветов смешиваются. Полностью меня свои цвет.
- По мне бесполезная вещи. Всё это можно делать магии и алхимии. Просто тратишь время на такую вещи.
- Бесполезна? Может быть. Но скажи, а как например изучать ткани и крови. А после вытащить из них нужный вещи. Например, мифрил смешивался с необычным веществом. Который хочу извлечь. Но немного обычными способами. Вот Химия может в этом помочь.
- Странный пример. И какой-то бесполезный. Но если считаешь что надо. Я тебя не остановлю. Только чтобы потом не сожалеть.
- Хорошо!… Готова?- Повернув голову Валинор увидела Мию и слизи который перемешал какие-то хрупкие на вид приборы. А за ним несколько пузырей наполнены водой. В котором были также другие приборы, но боле крепче.
- Можешь запускать свой артефакт и начнём наш урок.- Заговорила Мия после того как опустила всех приборов. На новых столов, что вытащила из кольца. После того как Валинор запустил артефакт. Мия начала учить Валинора остовыми. А Эшли со стороны слушала.
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: перевод редактируется
http://tl.rulate.ru/book/47356/2369822
Готово:
Использование:
