Готовый перевод Welcome to the class of superiority (Youkoso Jitsuryoku Shijou Shugi no Kyoushitsu e) / Добро пожаловать в класс превосходства: Глава 2. Части 2 и 3

Часть 2.

  В свободное после школы время я решил отправить определённой личности письмо. Закончив с этим, я встретился взглядом с Каруизавой.

  Нет, зрительный контакт не так уж и хорош.

  Дело в том, что я выжидал удобный момент, чтобы посмотреть на неё, после чего она случайно заметила мой взгляд. Тем не менее, очевидно, что Каруизава не поняла моих намерений и покинула классную комнату с двумя подругами на буксире.

  Как и думал, если я прямо не обращусь к ней, она так и не поймёт.

  Схватив сумку, я собрался идти обратно в свою комнату и вышел из класса через минуту после Каруизавы.

  — Эй.

  Спускаясь по лестнице, я направился в сторону главного входа, но был остановлен Каруизавой, которая по какой-то причине осталась.

  — Разве ты не ушла?

  — Я собиралась, но подумала, что ты хочешь мне что-то сказать, так что решила подождать. Я была неправа?

  Я не мог не удивиться её словам.

  — Отчасти.

  — Что ж, так или иначе, мне тоже есть, что сказать. Выслушаешь меня?

  — Начинай, – я подтолкнул Каруизаву к продолжению.

  — Это о письме, которое ты мне прислал. Мне хотелось бы услышать твои истинные намерения.

  Говоря это, она открыла телефон и показала мне письмо. Там было написано следующее:

  "Каким бы оно ни было, оспорь мнение Хорикиты. А затем спроси, что по этому поводу думает Кушида".

  Это то, что я поручил Каруизаве во время классного часа.

  — Пока дело касается импровизации, тебе под силу ввести остальных в заблуждение. В этой ситуации ты отлично справилась с заданием.

  — Действительно. Но на самом деле я согласна с Хорикитой-сан. И не понимаю необходимости спрашивать об этом Кушиду-сан. Так что же скрывается за этим приказом?

  — Бесполезно беспокоиться по поводу смысла каждого моего действия. Но даже если ты желаешь объяснений, нет никакой гарантии, что я отвечу. Понимаешь, что я имею в виду?

  — Ты говоришь мне выполнять твои приказы, не задавая лишних вопросов. Я понимаю.

  — Именно это я и хотел сказать

  Покорная Каруизава не стала копать глубже.

  — Тогда ответь на другой вопрос: во время голосования ты не поднял руку, но какое же мнение считаешь верным?

  — Я бы сказал, что они оба правильны. В конце концов каждый человек сам расставляет для себя приоритеты.

  — Это не ответ. Ты так и не ответил, что думаешь на самом деле.

  — К сожалению, я придерживаюсь принципа не выбирать что-то "конкретное".

  —... Что ты имеешь в виду? Я не понимаю. Что ты собираешься делать? Стремишься сбросить остальные классы в пучину хаоса? Или ты всерьёз думаешь, что класс D может подняться до класса А?

  — По крайней мере, так считает Хорикита.

  — Это не то, что я имела в виду, – вздохнув, Каруизава взглянула на меня.

  — Я спрашивала не о мнении Хорикиты-сан. Я бы хотела, чтобы ты наконец рассказал мне, о чём думаешь и чего добиваешься?

  — Что ж. Пожалуй, я не заинтересован в возвышении до класса А. Однако, мне начинает казаться, что подготовка этого класса для возвышения не такая уж и плохая затея.

  — Что это значит? Я не совсем понимаю, в чём разница и может хватит быть таким высокомерным?

  Лучше бы Чабашире-сенсею не слышать этого.

  — Даже если выскажу своё мнение, ты мне не поверишь, и у меня нет способов это доказать. По этой причине я расскажу лишь часть, чтобы в дальнейшем у тебя не возникало никаких сомнений. Во время этого спортивного фестиваля в классе D появится предатель. Он будет сливать абсолютно всю информацию.

  — Подожди, что? Ты серьёзно?!

  — Ты поверишь мне, когда придёт время. Именно об этом я думал, и продолжаю думать сейчас.

  — Что ты имеешь в виду, расскажи мне подробности.

  — Прямо сейчас я не могу. Но когда придёт время, я расскажу тебе всё. А сейчас тебе пора идти, мы стоим здесь слишком долго.

  — Я и сама собиралась уйти. Если меня увидят с таким мрачным парнем, вроде тебя, мой рейтинг упадёт. Но... даже если объявится предатель, все будет хорошо, правда?

  — Ага. Я уже подготовился к такому исходу событий.

  Сказав это, я показал ей свой телефон. Разумеется, Каруизава может в точности и не знать, что это. Но как бы то ни было, она с недовольным лицом продолжила спускаться по лестнице.

  Проводив её взглядом, я вздохнул. Стратегия класса D более или менее определена. Впрочем, также как и моя.

  А теперь, хотелось бы знать, что придумали наши союзники из класса А. Учитывая личность Катсураги, они будут следовать надёжному плану, однако... присутствие Сакаянаги будет плюсом как для Белой команды, так и для класса D.

  К примеру, скажем, что есть спасательное средство, рассчитанное на одного человека, и двое людей в беде: здоровый и инвалид. Я хочу сказать, что в этой ситуации здоровый человек не обязан передать это средство инвалиду по причине его физической немощи. Так как больной не сможет оказать сопротивление, здоровый может просто забрать спасательное средство, даже если придётся применить силу. В этом мире мы все рождаемся личностями и имеем право на жизнь.

  Однако, в чрезвычайной ситуации неправомерность таких действий будет забыта. Здесь нет ничего справедливого или несправедливого. Только из-за того, что Сакаянаги не может заниматься спортом, не значит, что ей нужно делать поблажки.

  — Но даже так...

  Каруизава разбирается в чтении людей и эмоций гораздо лучше, чем я представлял. Во многом это обусловлено её темным прошлым. Но важнее всего то, что ей удалось скрыть от окружения себя настоящую, что позволяет дать ей высокую оценку.

  Итак, закончив с этим неожиданным делом, я почувствовал себя удовлетворённым и решил вернуться в общежитие.

Часть 3.

  До начала спортивного фестиваля, помимо определения участников соревнований, у нас появилась целая куча забот. Большая их часть приходится на подготовку, чтобы спортивный фестиваль прошёл гладко. Мы практиковались ходить строем, репетировали открытие и закрытие праздника. Большинство занятий по физической культуре были объявлены свободными уроками, а ученикам разрешили заниматься любой желаемой активностью.

  — Вот, что я взял.

  Подав школе заявку, следующим днём на уроке физкультуры Хирата получил кистевой динамометр. Принятый нами план Хорикиты, основанный на спортивном превосходстве, требовал лишь собрать вместе уверенных в своих навыках людей. И хотя этот подход довольно прост, измерения силы динамометром послужат для нас вполне хорошим критерием.

  В частности, есть несколько соревнований для парней, в которых требуется исключительно сила.

  — Давайте сделаем это по очереди. И будем сжимать устройство своей ведущей рукой. Я буду записывать результаты. Для более эффективного измерения я взял два динамометра. Это сэкономит нам время.

  Сказав это, он передал по одному прибору Хонде и Юкимуре, которые находились рядом с ним. Вероятно, он хочет, чтобы приборы передавались как по часовой, так и против часовой стрелки. Однако Судоу, оказавшийся этим недовольным, насильно выхватил динамометр.

  — Давай начнём с меня, Хирата. В этом случае будет возможность задать высокую планку.

  Я так и не понял его рассуждений, но догадался, что он хочет лишь похвастаться своей собственной силой.

  — Эмм... Тогда стоит передать второе устройство Сотомуре-куну, который стоит рядом с Судоу-куном.

  Таким образом, порядок измерений изменился из-за вмешательства Судоу.

  — Смотри внимательно, Аянокоджи. Вот она – сила человека, который приведет этот класс к победе.

  Предвкушая, что его результат никому не удастся побить, Судоу рассмеялся.

  — Вот так!

  Заряженный боевым духом, Судоу стал сжимать устройство своей правой рукой.

  Цифровые значения начали стремительно расти. Показания в одно мгновение поднялись выше 50, достигли 60, и продолжили увеличиваться до 70. В конце концов, отображаемое значение составило 82,4 кг. Внезапно, вокруг стало довольно шумно.

  — Ты чертовски силён!

  — Хех. Естественно, ведь я всегда тренируюсь. Эй, Коенджи, попробуй и ты.

  Словно провоцируя, он протянул Коенджи прибор, показывая значение динамометра.

  — Меня это не интересует. Можете не обращать на меня внимания.

  Полируя ногти, Коенджи подул на кончики своих пальцев.

  — Ты боишься мне проиграть? Впрочем, любой бы отказался, увидев такой результат.

  Похоже Коенджи не собирается вестись на такую дешёвую провокацию, ведь он даже не посмотрел в его сторону.

  — Тц... Эй, Аянокоджи.

  Поскольку я стоял рядом с Судоу, мне насильно сунули в руки динамометр.

  — Нет, я сделаю это позже.

  — Хм? Ты тоже? Не валяй дурака. Сейчас твоя очередь.

  Лучше мне промолчать о том, что Судоу насильно нарушил порядок очереди, однако при таком раскладе следующим действительно буду я. Но подумать только, что следующим на измерение силы окажусь я... Я знаю, что 82,4 кг Судоу — очень большое значение, но хотелось бы знать, каким в среднем должен быть результат первогодки старшей школы?

  В прошлом я держал сотни тысяч таких измерительных приборов, но никогда не слышал о средних показателях моих ровесников. Потому что я не видел ничего, кроме собственных результатов.

  — Эй, Судоу. Каким в среднем должен быть результат ученика старшей школы?

  — Хм? Я не знаю. Разве не что-то около 60?

  — 60, хм...?

  Я схватил динамометр так, чтобы мне был виден экран. Сила хвата отнюдь не пропорциональна толщине руки.

  Разумеется, между этим есть связь, но по-настоящему важна плечелучевая мышца, расположенная в предплечье, и пучок мышц, известный как лучевой сгибатель запястья. Механика движения такова: когда мышцы предплечья сокращаются, они тянут сухожилия, а те заставляют пальцы сгибаться. Таким образом, любой может улучшить свою силу хвата при помощи тренировок конкретной группы мышц. Другими словами, набрав немного мышечной массы, после тренировок ваша сила хвата может превышать 100 кг.

  Естественно, чтобы добиться этого, нужны длительные тренировки.

  Медленно добавляя усилия, я начал сжимать устройство. Достигнув 44, я чуть сбавил темп. Пройдя 55, я снова замедлился, и, едва достигнув 60, прекратил усиливать хват.

  — ... всё, я не могу сжать его сильнее.

  Сказав это, я отпустил прибор и передал его стоящему позади меня Ике, а затем отправился к Хирате.

  — У меня 60,6.

  Я безучастно сообщил ему данные.

  — Хех... А ты очень сильный, Аянокоджи-кун.

  Впечатлённый, Хирата повернулся ко мне и улыбнулся.

  — Эмм? Результат не такой уж и выдающийся. Разве это не в пределах среднего?

  — Полагаю, средний результат ниже этого. Что-то около 45 или 50?

  — Хирата. У меня 42.6. Напиши мне 50 в качестве маленького бонуса.

  Ике подошёл, чтобы сообщить свои результаты. Это была просьба о не таком уж и маленьком бонусе. Он горько улыбнулся, когда Хирата записал в блокнот 42,6.

  У Сотомуры 41, у следующего за ним Миямото 48, многие другие тоже показали результат ниже 50.

  — Понятно... так 60 всё-таки высокий результат.

  По всей видимости, было ошибкой спрашивать о среднем значении кого-то вроде Судоу. Он никак не мог этого знать. Я собирался избежать участия в состязаниях, оставаясь в "среднячках", однако допустил огромный просчёт. Такими темпами, мне придётся принять участие в некоторых соревнованиях для рекомендованных участников.

  В итоге, если не учитывать Коенджи, я занял второе место в классе. Это фиаско.

  Следующим, на третьем месте был Хирата с его 57,9.

  Как и думал, такой всемогущий человек даже здесь показывает хорошие результаты.

  С другой стороны, Судоу, планировавший привести наш класс к победе на этом спортивном фестивале, был недоволен результатами одноклассников.

  — Мой класс безнадёжен... Все, кроме меня, просто мусор. Хотя, возможно, ещё кроме Аянокоджи.

  Даже если это правда, удивительно, что Судоу может сказать подобное о людях, находящихся рядом с ним.

  Вслед за тем, как все парни закончили измерения, инструмент передали девушкам. Полагаю, это очевидно, поскольку есть смешанные соревнования, где от них также потребуется сила.

  Собрав воедино данные на своём блокноте, Хирата начал заполнять таблицу соревнований Рекомендованных участников.

  — Обычное и всенаправленное перетягивание каната в общем-то зависят от силы хвата, так что участвуют: Судоу-кун, Аянокоджи-кун, Мияке-кун и я.

  — Эй, я интересовался этой темой, но никогда не слышал о всенаправленном перетягивании каната. Ни единого упоминания, знаешь ли.

  — Я тоже не слышал, так что мне пришлось немного уточнить. В соответствии со своим названием, в этом соревновании участники перетягивают канат во всех четырех направлениях. В состязании участвуют по 4 ученика с каждого класса. Таким образом перетягивать канат будут одновременно 16 человек.

  В отличие от обычного перетягивания каната, где основную роль играет сила, здесь также будет важна тактика.

  Хирата записал участников всенаправленного перетягивания каната.

  — Эй, Хирата, неужели у нас нет шансов на участие?

  — Это не так. Например, в "охоте на мусор", куда большую роль играет удача, нежели атлетические способности.

  — Удача, хм? И как же мы тогда определим участников?

  — Чем проще, тем лучше. Как насчет "камень-ножницы-бумага"?

  Не ожидал услышать такое предложение от обычно серьёзного Хираты, но выглядит оно довольно разумным.

  Как бы то ни было, удача играет важную роль в жизни каждого человека. Пусть и не обязательно, но благодаря ей жизнь может круто измениться. Бывает, что талантливые люди остаются рядовыми сотрудниками фирмы, а менее компетентным удаётся подняться по карьерной лестнице до поста президента компании.

  Это доказывает, что элемент везения также важен.

  Хотя, конечно, другие факторы, как правило, более весомы. "Камня-ножниц-бумаги" будет достаточно для определения состава участников "охоты за мусором".

  Дабы этот процесс прошёл быстрее, мы разбились на группы по несколько человек. Естественно, у меня нет желания участвовать. Однако, молясь о проигрыше, я выиграл в первом раунде. Затем, молясь о проигрыше ещё усерднее, я выиграл и во втором (он же финальный).

  3 юноши и 2 девушки. Так и определилась пятёрка, выигравшая в "камень-ножницы-бумагу".

  — Аянокоджи-кун, Юкимура-кун, Сотомура-кун, Мори-сан и Маезоно-сан. Вы, пятеро, а ещё...

  Вместе с Судоу, шестеро из нас будут участвовать в "охоте на мусор".

  — Лол. М-Меня выбрали для "охоты на мусор"! З-Забавно!

  Отчаянье Профессора[1] было видно невооружённым глазом.

[1]Прозвище Сотомуры.

  — И почему я выбрал камень?

  — Что ж, мы пришли к соглашению...

  Интересно, как следует называть такие моменты: удачей или неудачей? Впрочем, это абсолютное невезение...

  — Помираю от зависти!..

  Обращаясь к победителям, сказал Ике.

  Что интересно, точка зрения на удачу меняется в зависимости от человека. Нет, действительно...

  Я хотел было сказать, что отказываюсь, но одна эта фраза может вызвать споры, так что решил промолчать. Некоторые ученики, такие как Профессор, явно демонстрировали своё нежелание участвовать.

  Пусть и не без трудностей, но таблица участников, наконец, была заполнена.

  — Готово.

  Хирата развернул блокнот, закончив распределять учеников по соревнованиям.

  Видя, что класс вновь обрёл спокойствие, Хирата с облегчением вздохнул. Однако, это лишь предварительное распределение, и, в зависимости от дальнейших результатов и новой информации о других классах, могут произойти значительные изменения.

  — Сегодняшнее обсуждение крайне важно, и поэтому нельзя допустить, чтобы другие классы узнали о порядке нашего участия, так что я хочу, чтобы вы записали это от руки. Таким образом мы убедимся, что не будет сделано никаких фотографий.

  Хирата внимателен ко всему. Эта предусмотрительность весьма уместна. Ведь если для составления списков будет использован телефон, то неизвестно, кому они могут быть отправлены.

  Блокнот пошёл по рукам. Глядя как я наблюдаю за развитием событий, ко мне обратилась Хорикита.

  — Что случилось, Аянокоджи-кун? У тебя какое-то обречённое выражение лица

  — Знаешь, некоторые ученики стали участниками помимо своего желания. Я в печали.

  — Ничем не могу помочь. Как никак, в этом классе есть огромная разница между спортивными и неспортивными учениками.

  — Разумеется, это так.

  Так и определились некоторые участники соревнований для рекомендованных учеников. Как и ожидалось, Судоу участвует по максимуму. Он примет участие во всех соревнованиях, из-за чего возникает вопрос по поводу его выносливости. А что касается девочек и, прежде всего, Хорикиты, многие из них примут участие в 3 соревнованиях. В то же время, моя неудача привела к тому, что мне придется участвовать в двух. Разумеется, это ещё не окончательное решение, а лишь предварительный список. Таким образом, если перед соревнованием появится более подходящий участник, скорее всего будет произведена замена. Именно в такой момент я и собираюсь уступить своё место. А если точнее, я хочу избавиться от него любой ценой.

http://tl.rulate.ru/book/4241/367300