```html
В мире волшебников сила уважается, а знания являются высшей ценностью. В библиотеке Академии Серого Кости Люциан закрыл книгу в руках и тихо вздохнул внутри.
Прошло три дня с тех пор, как он попал в волшебный мир. Объединив воспоминания оригинального владельца с теми сведениями, что он смог найти в библиотеке за последние дни, он получил общее представление о волшебном мире и волшебной организации, в которой оказался.
Волшебники — это, проще говоря, группа ученых, которые используют знания как рычаг для нарушения правил ради получения власти. Рациональные и хладнокровные, мудрые, но безумные.
Отношения между волшебниками более отдаленные и жестокие, чем в том мире, из которого Люциан пришел. Здесь почти полностью реализуется закон джунглей — выживает сильнейший.
Чтобы защитить себя, нужно стать сильнее!
С определенной точки зрения, моя система вполне подходит для волшебного мира. В конце концов, использовать уже освоенные знания, чтобы «обменять» их на более продвинутые — это очень выгодная сделка для волшебников.
Для волшебников знания — это сила, рычаг для нарушения правил и основное конкурентное преимущество.
В глазах Люциана блеск пробежал, но вскоре потух.
Как жаль, что до того, как я смогу привязать ученика, помощь системы совершенно незначительна. А чтобы привязать ученика, тот должен искренне этого пожелать.
Люциан не мог не улыбнуться горько.
В последние дни он также думал о том, чтобы найти «заднюю дверь» системы и попытаться обойти жесткое условие привязки ученика, но все попытки закончились неудачей.
Ему было тревожно.
Люциан глубоко вздохнул и выдохнул тихо.
Если бы все было нормально, его желание повысить силу не было бы особенно сильным. В конце концов, стоит лишь пережить наиболее трудный период, и впоследствии будет относительно легко найти ученика, когда его сила восстановится.
Но текущее положение действительно немного особое.
Его наставник, официальный волшебник Пинол, погиб. Это означает, что его самый большой покровитель в академии исчез.
Согласно правилам, ученику третьего уровня каждый три года назначается обязательная миссия, и следующая миссия Люциана будет менее чем через год.
В то время, без защиты покровителя, Люциан легко может оказаться в сложной ситуации из-за официальных волшебников, назначающих обязательные задания.
Согласно воспоминаниям оригинального владельца, уровень смертности среди учеников третьего уровня при выполнении таких обязательных миссий составляет более 50%.
Что касается Люциана? Ситуация еще хуже.
Следует отметить, что для подавления травмы оригинальный владелец практически распродал все используемые в бою магические инструменты и некоторые временно неиспользуемые ресурсы, обменяв их на зелья и магические камни.
Хотя травма была подавлена, зелья и магические камни практически исчерпаны, и в наличии остался только волшебный мантия. В сравнении с прежним состоянием, его боевые способности можно сказать составляют лишь одну десятую.
Если его боевые возможности не улучшатся до назначенного срока, он, по сути, может только надеяться на повторный переход во времени.
Поэтому ему необходимо восстановить силу как можно скорее до начала обязательной миссии.
Но когда магические камни в дефиците, единственным ключом к решению проблемы, который Люциан мог придумать, является его система.
Если система сможет в кратчайшие сроки предоставить ему знания или другую помощь, это даст возможность постепенно повысить его силу за короткий промежуток времени.
Поэтому сейчас Люциан остро нуждается в учениках!
Разумеется, Люциан считает себя хорошим наставником. И действительно, он высококачественный наставник, который сложно найти в волшебном мире.
В конце концов, в волшебном мире не существует так называемой дружбы между наставником и учеником. Между ними больше взаимного использования.
В большинстве случаев наставники выступают в роли эксплуататоров, используя ограниченные знания и предлагая защиту, чтобы извлечь выгоду из студентов.
Некоторые недобросовестные наставники могут воспользоваться лазейками в контракте или информационными пробелами, сбив студентов с пути через искажающие подсказки, так что они становятся его подопытными, не подозревая об этом.
Но Люциан отличается. Он обучает студентов ради обучения. Он абсолютно серьезен, ответственен, терпелив и внимателен.
Но без учеников все это оказывается тщетным.
Тем более, что ученики в Академии Серого Кости, где находится Люциан, все пережили суровые испытания волшебного мира. Даже если Люциан расскажет им, что он значительно лучше других наставников, они, вероятно, не поверят ему. Более того, вероятно, что они подумают, что у Люциана есть какие-то скрытые намерения.
Маловероятно, что они искренне решат стать учениками, поэтому они не могут выполнить самое основное условие системы, и принимать их бесполезно.
Итак, если Люциан хочет получить учеников, на самом деле у него всего три пути. Он слегка приподнял голову и посмотрел на мрачное ночное небо за окном.
Первый вариант — выбрать обычного человека без волшебного таланта и провести преобразование. Хотя у них нет возможности стать волшебниками, не составит труда научить их самым основам, что может помочь Люциану пережить самый тяжелый период.
Однако этот способ определенно потратит квоту привязанных учеников, и даже... это может привести к тому, что система станет недоступной в будущем.
Люциан слегка нахмурился. Этот план был самым простым, который пришел ему в голову, но имел множество недостатков. Не побоюсь сказать, что это было бы самоубийство.
Второй вариант — купить рабов уровня ученика-волшебника! Эти рабы с вмонтированными рунами рабства могли бы считаться полностью преданными, и стать учениками для них было бы не проблемой.
Однако недостаток в том, что это очень дорого! Самым слабым рабом-учеником первого уровня требуется тридцать магических камней... Все его активы сейчас в эквиваленте около ста магических камней. Приобрести раба уровня ученика-волшебника за тридцать камней было бы чрезмерной нагрузкой.
Люциан также был недоволен вторым вариантом. В конце концов, квалификация тех, кто стал рабами, зачастую не очень хороша, и волшебники, покупающие таких рабов, обычно ищут нечто вроде послушного экспериментального объекта.
Покупка рабов для учебы? Это действительно слишком экстравагантно. Тем более, что у Люциана осталось не так много магических камней.
А последний вариант — попытаться привлечь новых волшебников.
Новая кровь, чистый лист легче раскрасить, и с ними легче манипулировать... Нет, проще направлять и обучать.
Также к счастью, воздушный корабль, который набирал новую кровь в этом году, уже возвращается, если ничего не пойдет не так.
Максимум через неделю они прибудут в Академию Серого Кости. Либо они станут выдающимися волшебниками в будущем, либо станут частью естественного цикла Леса Серого Кости.
Единственная проблема — как привлечь ученика, хорошего ученика, из новой крови.
По справедливости, на данном этапе моя конкурентоспособность, безусловно, не на уровне других учеников третьего уровня, не говоря уже о конкуренции с официальными волшебниками. Если я оставлю новым ученикам свободу выбора, они могут просто не захотеть стать моими учениками.
Однако, поскольку обычные методы не сработали или моя конкурентоспособность слишком низка, Люциан, естественно, имеет некоторые другие идеи.
```
http://tl.rulate.ru/book/119185/4821276
Готово:
Использование:
