Читать Hokage: Reward 10,000 Times For Teaching Disciples, Start By Teaching Naruto Sss Level / Хокаге: Награда 10 000 крат за обучение учеников, начните с обучения Наруто Sss уровня: Глава 15 :: Tl.Rulate.ru - новеллы и ранобэ читать онлайн
× Вперёд за приключениями! и Интервью вопрос-ответ с администратором Rulate 3.0

Готовый перевод Hokage: Reward 10,000 Times For Teaching Disciples, Start By Teaching Naruto Sss Level / Хокаге: Награда 10 000 крат за обучение учеников, начните с обучения Наруто Sss уровня: Глава 15

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Какаши прищурил один глаз, в его взгляде блеснула заинтригованность. Третье поколение нацелилось на Мизуки не один раз и не два. Каждый, кто хоть немного разбирается в ситуации, мог заметить, что Третье поколение стремится избавиться от Мизуки, и как же мог это не понимать Какаши? К тому же, Мизуки, похоже, сам забросил дело — он заказал рамен, и, судя по всему, это не касалось Какаши.

— У меня сегодня вечер занятый, так что не буду вас беспокоить, — категорично отказал он, но не стал препятствовать троим младшим.

Наруто восторженно воскликнул: — Я пойду, я пойду! Будет бесплатный рамен! Мастер Мизуки такой щедрый!

Саске и маленькая Сакура тоже согласились.

— Ладно, встречаемся в Ичираку в семь вечера, — сказал Мизуки, прекрасно осознавая, что Третье поколение в этом плане уготовило ему ловушку, чтобы избавиться от него раз и навсегда. На этот раз Данзо, скорее всего, пришлет как минимум двоих — и эта мысль внушала ему серьезное беспокойство.

— Что ж, план мне нужен, — размышлял он. — Упущения уже не будет! Риска накапливается все больше. Нельзя просто так сидеть и ждать.

Он вспомнил, что за последние пару недель часто наведывался в приют для сирот, приносил еду и жертвовал немного денег. Дети и директор ему уже знакомы, а сама атмосфера там давала ему ощущение тепла. Но сейчас все это казалось слишком малым. Безумное желание бежать от этой деревни становилось навязчивым, и он знал, что не сможет оставаться здесь дольше.

— Третье поколение решило меня устранить. Здесь мне не укрыться, — усмехнулся он горько. — Пора воспользоваться возможностью покинуть это место. Ниндзя-мир велик, здесь всегда можно найти себе место. А применив систему, быстро поднимусь на ноги… и тогда, махнув рукой, смогу уничтожить Коноху.

Но в первую очередь ему нужно было запастись «шерстью», прежде чем окончательно уйти.

Приют находился на окраине деревни, здание было ветхим и истертным. Когда Мизуки лишь приблизился, его уже заметили играющие дети.

— Смотрите, это дядя Мизуки!

— Дядя Мизуки! Дядя Мизуки!

Дети с восторженно светящимися лицами окружили его. Улыбаясь, он поднял вещи в руках и закричал:

— Я принес вам мясные шарики! По три на каждого, идите сюда и делитесь со всеми!

— Ура!

— У нас с дядей Мизуки мясные шарики!

Дети радостно закричали. Директор приюта и несколько заботливых работников вышли к ним.

— Мизуки, опять осваиваешь деньги бездумно. В последние две недели дети были завалены твоими угощениями. Ты же не думаешь, что все это просто так? — упрекнула его заведующая.

Мизуки с улыбкой ответил: — Директор, я просто делаю все возможное. Кроме того, это не так уж и много стоит.

— Директор, мне нужно обсудить с вами нечто важное, — произнес он, глядя в глаза заведующей с серьезной миной.

Когда заведующий уловил его серьезное выражение, он сразу понял, что речь идет о чем-то важном.

— Говорите, — произнес он.

Мизуки решительно сказал: — Я хочу взять этих детей в ученики и научить их технике окружающей чакры и основам Трех тел.

— Сироты легко могут стать жертвами. Если они освоят ниндзюцу, они смогут защитить себя.

Директор встревоженно качнул головой: — Это бесполезно. Глава деревни уже давно отправил проверить их способности. Всех талантливых перевели в академию. Эти остаются здесь, потому что у них нет никаких способностей.

— Даже если они будут тренироваться, из них не выйдет даже слабейший генин.

Мизуки с улыбкой ответил: — Я не надеюсь сделать из них ниндзя, я просто хочу, чтобы они смогли защитить себя. По крайней мере, чтобы их не могли обижать обычные люди.

Увидев настойчивость Мизуки, директор вздохнул: — Ну, как знаешь.

Мизуки радостно улыбнулся. Главное, что директор не возражает — теперь дело за малым. Вскоре он собрал детей вместе. Их было 24, и если все они станут его учениками, он мгновенно получит 72 возможности для воздаяния.

— Дети, сегодня я научу вас технике извлечения чакры. После того как вы ее освоите, сможете практиковаться. Если будете усердно тренироваться, возможно, в будущем станете ниндзя.

— Хотите учиться?

Все дети хором ответили: — Да!

Они смотрели на Мизуки с надеждой. В этот момент их желания были просты — стать ниндзя, чтобы не быть жертвами в будущем. Как сироты, они пережили много горя. Без отца и матери они были обижены детьми деревни и не могли дать отпор. Но они знали, что только став ниндзя, они смогут это изменить.

Мизуки сказал: — Хорошо, теперь все позовите меня Учитель.

24 ребенка, выстроившись, почтительно произнесли: — Учитель.

И вскоре у Мизуки стало на 24 ученика больше.

— Далее я научу вас как извлекать чакру. Все сядьте, внимательно слушайте и запоминайте метод в своих головах.

Метод извлечения чакры не был сложным. Под объяснениями Мизуки дети быстро уяснили материал. Конечно, знать метод — это лишь полдела. На практике же извлечение чакры требует времени. Тем, кто имеет хороший талант, понадобится 3-5 дней на первое успешное извлечение, а тем, кто уступает в способностях, — возможно, месяца. Однако если у него нет способностей ниндзя, за всю жизнь он не сможет извлечь чакру.

Мизуки не ожидал успехов, его задача лишь научить детей, цель — вернуть долговые возможности для системы.

— Динг!

Звук системы прозвучал.

[Хозяин дал ученику Сяое обычный метод извлечения чакры, что активировало возврат множителя 0.1. ]

[Поздравляем, вы получили супер бесполезный метод извлечения чакры. ]

[Хозяин дал ученику Санфу обычный метод извлечения чакры, что активировало возврат множителя 0.1. ]

[Поздравляем, вы получили супер бесполезный метод извлечения чакры. ]

Мизуки: «??»

Что это такое?

0.1 раз возврат?

— Система, что ты творишь? Почему такие низкие возвраты?

[Хозяин дал ученику Чжицзин обычный метод извлечения чакры, что активировало возврат множителя 0.1. ]

Ответ Мизуки тоже оказался 0.1 раз возврата.

Он был в шоке.

Вся его мысль свелась к тому, неужели так и нельзя эксплуатировать систему?

В этот момент его пронзил резкий голос, который заставил его вздрогнуть.

[Хозяин дал ученику Нобите обычный метод извлечения чакры, что активировало сторазовый возврат. ]

[Поздравляем, вы получили продвинутый метод извлечения чакры. ]

[Продвинутый метод извлечения чакры, скорость извлечения чакры в сто раз быстрее обычного метода. ]

Вскоре возвратов становилось все больше и больше. За исключением Нобиты, все 23 ребенка получили по 0.1 возврату.

Мизуки был полностью разочарован.

— Что за чертовщина?

Система объяснила: [Чем выше уровень одаренности ученика, тем выше будет множитель возврата, и наоборот. ]

[Из всех 24 детей, только Нобита обладает некоторыми способностями, остальные 23 - вообще без талантов, так что возврат будет очень мал. ]

Мизуки ошарашенно спросил: — Действительно ли так? Черт!…

Он внезапно осознал, его решение о дезертирстве кажется поспешным. Где же те, кто действительно обладает хорошими талантами ниндзя? Естественно, это в крупных деревнях ниндзя. После ухода из деревни найти кого-то с хорошими способностями равносильно поискам иголки в стоге сена.

— Это проблема!

Не стоит винить систему за неясные объяснения: основная причина в том, что некоторые его ученики ранее, включая Наруто, Саске и Сакуру, были с очень хорошими способностями, и множитель возврата у них тоже был высоким, поэтому Мизуки ошибочно полагал, что возврат не имеет ничего общего с талантом.

— К счастью, есть хотя бы один ученик с неким уровнем способностей, который все же не совсем разочаровал мои ожидания.

Продвинутый метод извлечения чакры, в сто раз быстрее обычного — весьма неплохо.

Сразу после этого он достал 24 сюрикена.

— Это подарок вам. В будущем используйте их для тренировок, но помните, не бросайте их в своих партнеров.

Каждый получил по одному, после чего система снова начала анонсировать возврат.

Неужели, кому-то удалось хотя бы получить 0.1 раз возврата? Каждый получил деревянный сюрикен.

Кроме Нобиты.

[Хозяин дал ученику Нобите сюрикен, что активировало 300-кратный возврат. ]

[Поздравляем, вы получили сюрикен, управляемый разумом. Управляется с помощью мыслей, может летать, поворачиваться, ускоряться и атаковать по желанию. ]

[Важно: для идентификации владельца необходима капля крови. ]

Глаза Мизуки засветились, что за замечательная вещь.

Контроль разума, нечто подобное Птице-огню Орочимару.

— С этим в руках не придется целиться, когда бросаешь.

С последним шансом вернуть долг Мизуки извлек стопку взрывчаток. Директор, наблюдавший издалека, закричал:

— Мизуки, что ты собираешься делать?

Он с улыбкой ответил: — Не волнуйтесь, директор. Это подарок для них. Я никоим образом не хочу их навредить.

Режущий цикадан, дергая глазами, произнес: — Что за идеи, давать детям взрывчатки? Вы думаете, что им слишком больно в жизни, и хотите отправить их в Чистую Землю раньше времени?

— Нет, это слишком опасно, и я не согласен с этим.

Мизуки с улыбкой сказал: — Не переживайте, хотя и вручаю им это, взрывные рукава позже будут переданы директору на хранение, и они получат их только после того, как станут ниндзя.

Затем произошла следующая сцена.

Мизуки вручил каждому ребенку взрывчатку. После этого дети, беря их, развернулись и вернули их директору.

Система снова запустила сигнал возврата.

Знакомые объявления, знакомые ощущения.

Кроме Даксюн, остальные 23 снова получили 0.1 возврат.

[Хозяин дал ученику Нобите взрывчатку, что активировало 500-кратный возврат. ]

[Поздравляем, вы получили взрывной бомбардировщик. Взрывная мощь эквивалентна 500 взрывчаткам, а скорость полета — гиперзвуковая. Как только цель будет выбрана, она сражается до конца. ]

Мизуки с недоумением уставился на динамику вокруг.

http://tl.rulate.ru/book/116103/4558410

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода
QR-code

Использование:

  • Возьмите мобильный телефон с камерой
  • Запустите программу для сканирования QR-кода
  • Наведите объектив камеры на код
  • Получите ссылку