— Оказывается, у меня неплохое зрение. — Ник хвалил себя, не выказывая ни капли самодовольства. — Независимо от твоих магических способностей, твоя высокая умственная сила позволит тебе справиться со многими базовыми задачами.
— Да, у старшего Ника действительно отличное зрение. — Соль про себя подумал: — Именно он с первого взгляда понял, что я лучше всего чувствую элементы света, а я просто не стал уточнять.
— Итак, мы пришли к согласию, сможем ли мы хорошо сотрудничать? — Ник развел руками и повернулся к Солю.
Соль быстро ответил: — Я приложу все усилия, чтобы сотрудничать со старшим.
Ник слегка кивнул, по-прежнему не выражая эмоций, словно родился с отсутствием мимики.
— Я немного потратил время, давайте приступим к эксперименту сразу, и я объясню все по ходу дела. Входите, номер один! — Ник надел на уши наушники, немного повысил голос и крикнул в сторону двери.
Соль повернул голову и как раз успел увидеть, как дверь лаборатории отворяется, и в помещение входит светловолосая, но не выражающая никаких эмоций ученица второго уровня.
Это была одна из тех, кого Соль видел в комнате Рума, и он не знал, когда она стояла у двери.
Ученица вошла, остановилась у пульта управления и повернулась к старшему Нику.
Ни один из них не выразил ни единой эмоции, не показал ни единого чувства.
Тор закатил глаза, раздумывая, не являются ли они родственниками.
— Не смотри на меня. — Старший Ник сделал знак женщине, но продолжал говорить с Солем: — Я отличаюсь от нее, и их ситуации не похожи.
Ник усадил напряженную, красивую ученицу на металлическое кресло с высокой спинкой.
Как только тонкая ученица села на металлическое кресло, оно тут же начало деформироваться.
Спинка высокого кресла опустилась, а из спинки торчали два железных кольца, фиксирующих шею и талию ученицы.
Два подлокотника задвинулись внутрь, лишь бы поддержать опущенные предплечья ученицы, и зафиксировали ее локти и запястья.
Металлические петли выдвигались и из ножек стула, захватили лодыжки и колени.
Как бы ты ни смотрел на это, выглядит это как пытка.
Ник попросил Соля следовать за ним и, шагнув вперед, стал обучать его использованию металлического кресла.
Сзади и снизу кресла свисали веревки, похожие на провода, а концы веревок были очень тонкими, как иголки для вышивки.
Когда ученицу посадили, Ник подошел и прикрепил концы веревок к щекам, запястьям, лодыжкам и другим частям тела ученицы.
Эти веревки выглядели увесистыми, а глубина проникновения кончиков в кожу составляла всего несколько миллиметров, но когда Ник держал свою руку, веревки не падали под действием силы тяжести, а оставались в своем первоначальном положении, как бы сознательно.
Запоминая способ работы, Соль думал о том, когда ему поговорить с Ником о призраке.
Работа началась так внезапно, что он не успел сказать ни слова.
Ученица оставалась без выражения лица и никак не реагировала.
Соль чувствовал, что даже если бы Ник сделал что-нибудь еще более страшное в этот момент, ученица не оказала бы никакого сопротивления.
После суматошной работы вверх и вниз они вернулись к задней части операционного стола.
Ник достал диск, сделанный из того же материала, что и металлическое кресло.
Тор вытянул шею и наклонился, чтобы посмотреть.
Диск был разделен на четыре области крестом, а каждая область была разделена на маленькие ячейки разной формы и количества.
— Это называется индукционное кресло, а это соответствующая панель управления. — Ник начал рассказывать: — Принцип работы панели управления довольно сложный и не относится к публичным знаниям. Тебе не нужно об этом беспокоиться. Просто запомни, к какому месту прикреплена каждая сенсорная веревка.
Убедившись, что Соль запомнил предыдущие шаги, Ник взял ручку и бумагу и усадил Соля рядом с собой.
— Обычно я записываю изменения эмоций подопытного, чтобы понять его реакцию на стимуляцию электрического стула. Через некоторое время ты будешь использовать свой метод для записи поведения подопытного.
Ник легко подбросил диск в своей руке и снова положил его. Внезапно изнутри всей панели управления загорелся синий электрический свет, пронесся по всей панели, а затем снова погас.
Кончики левой руки Соля инстинктивно спрятались в рукав.
Электричество, бич костей из пластика.
— Вообще-то, мне очень интересно, почему инструктор отправил тебя записывать реакцию подопытного. Ты разбудил в себе какой-нибудь странный талант?
Ник сказал, что ему интересно, но не закатывал глаза, как бы вежливо спрашивая.
Не дожидаясь ответа Соля, Ник нажал на панель управления: — Начали.
С нажатием Ника разные участки панели управления начали мигать.
Соответственно, токи передавались ученице по веревкам индукционного кресла, и от нее почти сразу пошел слабый запах гари.
Ученица тут же поморщилась, выразив боль. Она хотела прогнуться, но не могла двигаться из-за нескольких железных колец.
Соль сначала наблюдал невооруженным глазом, но ничего особенного не заметил.
казалось, что ученице просто дали удар током.
Затем он вошел в полупогруженное состояние медитации.
Когда взгляд Соля снова упал на ученицу, он был в шоке от того, что на лице ученицы появилось полупрозрачное серо-белое мужское лицо!
Мужчина слегка прищурил глаза и приподнял уголки рта, выглядел очень довольным.
Это лицо очень похоже на человеческое лицо, сформированное руническим кругом на спине ученицы.
— Чувствую, что настроение испытуемого номер один — радость. Ты заметил что-нибудь? — Ник сказал, не обращая внимания на выражение боли на лице ученицы, но смотрел на панель управления.
Соль смотрел на полупрозрачное мужское лицо на лице ученицы.
— Прохладно.
Ник был ошеломлен, а потом повернулся к Солю: — Твоя формулировка немного странная, можешь описать это подробнее?
— Очень удобно и расслабляет.
Услышав это, Ник посмотрел на панель управления в своей руке и задумался.
Через некоторое время он вдруг бросил панель управления на стол, прислонился к столу и начал писать и рисовать.
А ученица на электрическом стуле так сильно страдала, что ее лицо начало искажаться, а из уголка рта капала слюна.
И человек на ее лице начал закатывать глаза.
— Старший Ник, почему бы тебе сначала не отключить индукционное кресло?
Только тогда Ник очнулся и заметил боль ученицы, но он не выключил панель управления, а перешел к другому способу возбуждения.
Затем еще одна серебряная дуга заплясала на веревке.
Боль на лице ученицы мгновенно исчезла, все ее тело размякло, она откинулась на спинку кресла и тихо вздохнула.
Но в глазах Соля полупрозрачное мужское лицо постепенно становилось болезненным.
Его боль была больше похожа на удушье, чем на удар током.
Он все время широко открывал рот, пытаясь дышать, но забыл, что ему не нужно дышать.
Соль смотрел на два разных лица одновременно и чувствовал, что человек на теле ученицы, наверное, тоже был духовным телом.
Духовное тело, вселившееся в ученицу.
— Я чувствую, что на этот раз - боль и усталость. А ты? — Наблюдая некоторое время, старший Ник рядом с ним снова спросил.
— Удушье, — небрежно сказал Тор, — как рыбе, выброшенной на берег.
Ник задумчиво кивнул, но на этот раз не спешил записывать, а выключил панель управления и электрический стул.
— С твоей точки зрения, действительно более ясно, чем моя одна только распознавание эмоций. — Ник продолжил свои заметки.
Соль повернул голову, чтобы посмотреть и увидел кучу непонятных идентификационных символов.
Глядя, как Ник сосредоточенно пишет и рисует, Соль сказал, наблюдая: — Старший Ник на самом деле точнее меня при эмоциональном восприятии. Поведение подопытного в сочетании с моей субъективной интерпретацией может легко привести к ошибке передачи информации.
Ник закончил последний штрих и косо посмотрел на Соля: — Ты совсем не выглядишь на двенадцатилетнего ребенка.
http://tl.rulate.ru/book/114028/4313339
Сказал спасибо 1 читатель