Читать National job transfer: Spiritual pupil master is weak? Start with Sharingan / Перевод на национальную работу: Духовный ученик мастера слаб? Начните с Шарингана: Глава 4 :: Tl.Rulate.ru - новеллы и ранобэ читать онлайн
× Правильно-Неправильно "Бесплатная реклама в группе ВК"

Готовый перевод National job transfer: Spiritual pupil master is weak? Start with Sharingan / Перевод на национальную работу: Духовный ученик мастера слаб? Начните с Шарингана: Глава 4

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление

Гу Хаосюань не стал читать дальше, его внимание привлекла строка с требованиями для обучения на свитке. Что значит "ценность богатства"?

Он взглянул на свой показатель богатства и задумался на мгновение.

Неужели это соответствует его деньгам?

Более двадцати тысяч… ровно столько, сколько он может контролировать сейчас.

Другими словами, для изучения техники глаз требуется не только ментальная сила, но и реальные деньги?

Это было немного за пределами ожиданий Гу Хаосюаня, но он мог смириться с этим.

Поразмыслив, он обменял [Дзюцу Дзяханга].

Не то чтобы он не хотел обменять его на что-то другое, но у него и впрямь не было лишних ресурсов.

После обмена, все знания о [Дзюцу Дзяханга] пронеслись в его уме, и Гу Хаосюань освоил их полностью.

Однако, поскольку ему было не на ком его испытать, он не мог оценить силу [Дзюцу Дзяханга].

Открыв Шаринган, Гу Хаосюань посмотрел в окно.

В темной ночи его зрение было особенно острым.

Он мог не только видеть фигуры, скрывающиеся в темноте, но и предвидеть их будущие движения.

Это чувство было очень похоже на сегодняшнюю трансформацию. … Чувство, которое дарует магтама, совершенно другое.

Словно определение изменилось с 360P до 2K ultra-clear.

Поэкспериментировав с улучшенным Шаринганом, Гу Хаосюань медленно улыбнулся.

Мастер духовных глаз слаб? Тогда он должен изменить эту устоявшуюся идею…

На следующий день у входа в среднюю школу №3 Мочэна остановился автобус.

После того, как все старшеклассники собрались, их отвезли к месту назначения - к подземелью для новичков [Дзяошань].

Прибыв, они обнаружили, что у входа в [Дзяошань] уже толпится народ.

Сегодня сюда приехали не только ученики средней школы №3 Мочэна, но и несколько других средних школ из города.

В Мочэне 5 средних школ, в общей сложности более 900 старшеклассников.

Но здесь собралось только более 600 человек.

Потому что путь развития профессий жизни отличается от других профессий, они повышают свой уровень за счет обучения и заточки камней навыков.

В назначенное время ученики стали по очереди входить в подземелье.

Первыми пришли ученики средней школы №1 Мочэна. Средняя школа №1 Мочэна имеет самый высокий процент поступления в престижные университеты.

Поэтому у них не только больше учеников, но и относительно больше хороших профессий после смены специализации.

Изначально Гу Хаосюаня тоже приняли в школу №1, но он не стал долго раздумывать и выбрал школу №3, которая находилась ближе к дому и предоставляла субсидии.

"Хаосюань, иди сюда, я тебя в команду возьму."

Ло Мин стоял у входа в иномирный портал и громко позвал Гу Хаосюаня.

Гу Хаосюань повернулся и увидел, что Ло Мин стоит в окружении людей.

Профессия Ло Мина - пробуждённый Берсерк, лучшая боевая профессия в классе, поэтому он пользовался большой популярностью.

Гу Хаосюань покачал головой: "Я пойду в подземелье один".

После этих слов опешил не только Ло Мин, но и другие ученики из третьей школы, стоящие рядом.

Соло-подземелье, будучи обладателем способностей сущности? Они галлюцинируют? Или Гу Хаосюань сошёл с ума?

Уровень опасности в подземелье для новичков невысок, но это не означает, что там нет риска.

Если человек с способностями сущности пойдет туда один и встретит монстра, то разве это не все равно, что самому броситься ему в пасть?

"Гу Хаосюань, наверное, сошёл с ума, собирается соло в подземелье, он хоть понимает, что говорит?"

"А нам какое дело? Нас это не касается."

"Ха-ха-ха-ха, он ещё не проснулся?"

Ло Мин оттолкнул стоящего рядом одноклассника и направился к Гу Хаосюаню.

"Хаосюань, не время тебе выпендриваться. Там монстры 7-8 уровня. Что, если с тобой что-нибудь случится, если ты пойдёшь один?"

"Я уверен". Гу Хаосюань спокойно ответил.

"В чём ты уверен? Ты больше знаешь о профессии сущности, чем я…."

Ло Мин не успел договорить, как вдруг увидел, что глаза Гу Хаосюаня изменили цвет.

Он внезапно растерялся, а когда опомнился, Гу Хаосюаня уже не было.

"Куда Хаосюань делся?"

"Он уже вошёл с классом 1. Ло Мин, что с тобой было? Ты ведь собирался идти с Гу Хаосюанем в команду?"

"Вошёл?" Ло Мин стиснул виски и попытался вспомнить, что произошло.

Что произошло с глазами Хаосюаня? Он потерял управление после того, как взглянул на него всего на секунду?

Это и есть способность мастера духовных глаз?

Сравнивая вчерашнее событие смены профессии с нынешним, Ло Мин внезапно почувствовал, что что-то не так с этим изменением Гу Хаосюаня.

Хаосюань, мастер духовных глаз, казалось, отличался от других мастеров духовных глаз.

"Всё в порядке, всё в порядке, пойдём, продолжим обсуждать формирование команды."

Пока старшеклассники Мочэна последовательно входили в подземелье.

С другой стороны, рядом с иномирным порталом, директора разных школ тоже вели беседу.

"Старик Ян, я слышал, что в этом году у вас в школе №3 просто чудо. Ты, оказывается, перешёл в эпическую боевую профессию."

"Не только это, я слышал, что феномен красной луны, который наблюдался вчера, тоже был вызван тем, что у вас в школе №3 кто-то перешёл в эпическую боевую профессию."

"Красная луна тоже?! Тогда у старика Яна в этом году много талантливых учеников".

"Нет, нет, -

Ян Цзюнь, директор школы №3, замахал рукой и сказал

- Зачем ты притворяешься скромным в этот момент?"

"Эпическая боевая профессия действительно есть, но феномен красной луны, увы.... "

"Просто профессия сущности"

"Профессия сущности? Как же так?"

Другие директора оторопели.

"Феномен красной луны" и "профессия сущности", эти два слова, которые в их сознании никогда не пересекались, вдруг оказались связанными!

"Я видел это своими глазами, как может быть неправдой? Жаль, даже если это вспомогательная профессия, она должна быть как минимум эпического уровня."

Ян Цзюнь покачал головой, он жалел Гу Хаосюаня.

Если бы у школы №3 было две эпические профессии, то число учеников в Мочэне в следующем году, несомненно, в первую очередь заинтересовалось бы именно их школой №3.

[Дзяошань] - подземелье для новичков.

Гу Хаосюань спустился вниз с кинжалом в руке.

[Обычный кинжал, сила +1]

Причина, по которой Гу Хаосюань выбрал кинжал, очень проста. Он удобен в использовании и обладает мощной взрывной силой в ближнем бою.

Он идеально подходит для нынешнего плохого физического состояния Гу Хаосюаня.

[Дзяошань] - это подземелье с хорошей внутренней средой, здесь растут деревья… В небе раскинулось зелено.

Однако хороший климат не означает, что монстры здесь добрые.

Большинство монстров очень агрессивны по отношению к людям, которые вторгаются на их территорию.

Гу Хаосюань включил Шаринган, чтобы осмотреть окрестности.

Все виды монстров, спрятанные в окружающей среде, вдруг оказались без укрытия и показались ему наяву.

Глядя на картину перед собой, которая напоминала прозрачный мир,

Гу Хаосюань ещё лучше понял, как Шаринган, усиленный сущностью, усиливает его способности.

Сильно! Очень сильно! Эта проницательность сравнима с 3D-радаром.

Гу Хаосюань зафиксировал пятнистого пса, находившегося в десяти метрах от него.

Пятнистый пес полз по краю скалы, обнажая половину головы, и наблюдал за Гу Хаосюанем.

Гу Хаосюань притворился, что не замечает его, и направился к нему. Когда он подошёл к псу на расстояние двух метров,

пятнистый пес внезапно выпрыгнул из-за скалы, открыв пасть с клыками.

Он попытался укусить Гу Хаосюаня за шею.

Пятнистый пес не был большим, размером он был чуть больше взрослой овцы, но его пятнистая шерсть была прекрасно замаскирована на фоне скал.

В глазах Гу Хаосюаня движения пятнистого пса казались скачкообразными.

Гу Хаосюань инстинктивно взмахнул кинжалом в сторону шеи пятнистого пса.

http://tl.rulate.ru/book/110573/4167447

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода
QR-code

Использование:

  • Возьмите мобильный телефон с камерой
  • Запустите программу для сканирования QR-кода
  • Наведите объектив камеры на код
  • Получите ссылку