Альберт, выйдя из дома, ускорил шаг.
Хотя это было немного на окраине из-за доступных цен на землю, к счастью, это было не слишком далеко.
«2-я рыцарская школа Континентального союза».
«За процветание человечества!» – изящно выгравированные слова постепенно становились все более заметными.
За главными воротами возвышалось массивное здание. Единственное здание в школе рыцарей. Среди учеников его иногда называли «Большой тюрьмой».
Лязг!
Солдаты, знавшие о приближении Альберта, скрестили копья, преграждая путь.
– Пожалуйста, остановитесь.
– Сюда допускаются только учащиеся и уполномоченный персонал Школы рыцарей.
Поскольку время от времени предпринимались попытки нападения на Школу рыцарей, солдаты были полностью вооружены.
Альберт послушно следовал их инструкциям.
– Я Альберт Седрик, студент второго курса.
Альберт показал серебряный браслет на своем запястье – предмет, выдаваемый студентам. На нем были выгравированы чёрные буквы:
2-я рыцарская школа
2-й курс
Альберт Седрик
– Мы подтвердили это.
– Спасибо за сотрудничество.
Солдаты, вежливо поприветствовавшие его, расчистили путь.
На данный момент он был всего лишь студентом, но в будущем существовала высокая вероятность того, что он станет командиром этих солдат. Это было естественное предположение.
– Спасибо вам за вашу тяжелую работу.
Альберт ступил в Рыцарскую школу.
На полигоне его встретили радушно. Это было пространство, используемое для занятий на открытом воздухе, физической подготовки и мероприятий для студентов. А за ним находилось массивное здание.
Это огромное сооружение включало студенческие общежития, классные комнаты и другие помещения. Оно было настолько обширным, что его можно было бы назвать несуразным. Конечно, официальные лица, включая учителей, часто утверждали, что это было сделано для «эффективного образования».
Конечно, и студенты, и Альберт были хорошо осведомлены.
«Спешим, поэтому давайте пока построим и будем использовать это с размахом».
Альберт направился на четвертый этаж здания. Там были сосредоточены все общежития для второкурсников.
Длинный коридор.
По обе стороны тянулись отдельные жилые помещения.
[Комната 13]
Десять кроватей занимали комнату на втором этаже. Установлено максимальное количество, которое могло поместиться. Забота о комфорте и удобстве с самого начала была безжалостно проигнорированным аспектом.
Друзья в общежитии притворились, что узнали Альберта.
– Альберт здесь.
– Что это ещё?
Сосед по комнате указал на принесенный из дома портрет «Нельсона Седрика», плотно прилегающий сбоку.
– Портрет нашего предка. Граф Нельсон Седрик.
– Легендарный мастер меча, правда?
Хотя сейчас его семья обнищала, в прошлом это был довольно известный род. Среди них самой известной фигурой был не кто иной, как Нельсон Седрик. Для любого, кто изучал континентальную историю, он был безошибочно узнаваемой фигурой.
– Эй! Дай мне тоже это увидеть!
– Давай впитаем ауру твоего предка!
– Портрет графа Нельсона? Разве это не совершенно редкая вещь!
Студенты собрались с энтузиазмом.
Альберт, который не ожидал такой бурной реакции, был ошеломлен.
– Вы сумасшедшие ублюдки! Отойдите в сторону!
Эти ребята спешили как-нибудь прикоснуться к нему. Как человек, которому предстояло учиться, Альберт никогда не мог этого вынести.
«Что, если портрет порвется или повредится?»
Его тело непроизвольно задрожало. Это было страшно даже представить. Возможно, именно поэтому.
Альберт смог защититься от бездумных движений своих соседей по комнате.
– Что вы сейчас делаете?
Шумная комната затихла.
Молодой человек, стоявший у двери, вошёл в общежитие. Его одежда не сильно отличалась от одежды Альберта и других студентов. Однако на его плечах были сверкающие временные знаки различия, а на груди был приколот значок, излучающий слабое свечение.
Президент студентов 2-го курса, Уоррен Филлис.
– Я, конечно, говорил вам готовиться к перекличке?
Уоррен, который расталкивал студентов, прошелся по комнате. Он осмотрел каждый уголок и трещинку пристальным взглядом, проверяя, правильно ли расставлены шкафчики. Убедился, что мусорные баки пусты.
Альберт и его друзья молча наблюдали за его действиями.
– Тсс. То и это.
Студенческий президент, роющийся в углу комнаты, прищелкнул языком. Обычная пыль была размазана по его пальцам.
– Плохие условия уборки.
Взгляд президента студентов обратился к Альберту. Альберт не избегал этих глаз.
В зрительном контакте чувствовалось многое: ревность, превосходство, презрение. Ощутимая эманация злобы.
– Альберт, вычтено 0,5 балла из твоей оценки.
Альберту, который вообще не участвовал в уборке, был присвоен балл за вычет.
Один из его сверстников попытался протестовать, но Альберт поднял руку, чтобы остановить его.
Уоррен, словно ожидая этого, зарычал:
– Есть какие-нибудь жалобы?
– Нет.
Глаза Уоррена дернулись.
– Теперь ты говоришь неофициально?
«Смешно».
– Это странно, – на лице Альберта появилось выражение неподдельного любопытства. – Было ли правило, согласно которому мы должны использовать почётные обращения к президенту студентов?
– Что?
– Не ошибись, Уоррен. Ты такой же ученик, как и мы. Не учитель. Хотя ты можешь вычесть баллы за отношение, нет причин для применения почетных званий.
Слова Альберта были бесспорно правильными. Хотя президент был избран для обеспечения бесперебойного управления, по сути, они всё ещё были студентами. Студентам не было необходимости использовать почетные звания. Иногда бывали случаи, когда они использовали вежливые выражения из уважения. Но даже это было добровольным.
– Ты!
Уоррен, который свирепо смотрел на Альберта, резко обернулся.
– Я снимаю по 0,5 балла с каждого из обитателей комнаты 13 за халатную подготовку к перекличке.
Звуки шагов отдаляются.
Студенты, которые быстрым взглядом подтвердили уход Уоррена, вздохнули.
– У этого парня действительно скверный характер.
– Почему он просто не может оставить Альберта в покое?
Одногруппник, наблюдавший за реакцией Альберта, хлопнул в ладоши.
Любопытные студенты собрались в одном месте. Студент, рассказавший эту историю, тихо прошептал:
– Я слышал, что давным-давно между семьями Альберта и Уоррена была какая-то вражда.
– Давным-давно? Сколько лет назад это было?
– Около ста лет, я думаю. Похоже, семья Седриков уличила другой дом в торговле рабами.
– Работорговля? Они сами сделали что-то не так.
– В то время семья Седриков была выше по статусу, а другая семья – ниже. Но всё изменилось.
– Так вот почему они были в ссоре всё это время?
– Да.
– Вау, это глубоко. Серьезно, происходит настоящая драма.
Бип-бип!
Резкий звук снаружи.
– Мы начинаем вечернюю перекличку!
Студенты, которые болтали, быстро разошлись.
Альберт, притворившись, что не услышал, тоже выпрямился, приводя в порядок шкафчик.
* * *
– Всем студентам отбой и пора спать!
– Да!
Альберт лег на свою кровать. Он положил портрет в сетчатый пакет, прикрепленный к кровати.
Расположение позволило ему увидеть портрет, как только он лег. Он чувствовал себя немного неловко, но на данный момент это было неизбежно.
Жмак.
Потолочный светильник погас. Яркий свет исчез, и все вокруг погрузилось в темноту.
Альберт, лежа под одеялом, потянулся.
[«Обучение» доступно только раз в 12 часов.]
[Оставшееся время восстановления: 01:34:20]
«Просто нужно немного подождать».
Альберт тихо лежал, ожидая, пока пройдет время. Его глаза оставались слегка открытыми, на всякий случай, если он мог заснуть. Когда он почувствовал легкую сонливость, он намеренно протянул руку, чтобы прикоснуться к портрету.
[«Обучение» доступно только раз в 12 часов.]
[Оставшееся время восстановления: 01:00:05]
Каждый раз, когда появлялось сообщение, подступающая к нему сонливость, казалось, исчезала.
[Оставшееся время восстановления: 00:39:46]
[Оставшееся время восстановления: 00:12:09]
[Оставшееся время восстановления: 00:07:31]
По прошествии времени его разум прояснился. Его сердце снова заколотилось.
[Оставшееся время восстановления: 00:00:01]
[Оставшееся время восстановления: 00:00:00]
[Теперь возможно «Обучение».]
«Наконец-то».
Альберт осмотрел своё окружение.
Дрррунг… квул…
Все крепко спали. Его никто не потревожил.
«Пойдем».
Он протянул руку. Пальцы коснулись рамы.
Свист!
Мир перевернулся с ног на голову. Это было странное ощущение, но он не был так удивлен, как раньше. Вместо этого он почувствовал намёк на предвкушение.
[Выбран «Меч, пронзающий небо».]
[Поиск подходящей среды обучения.]
[Поиск завершен.]
[Внедрение среды обучения.]
[Запуск «Обучения».]
Это было то же самое место, что и в прошлый раз.
Старик, предположительно наставник семьи Седриков, был на том же месте.
Темное небо снова прояснилось.
– Сегодня мы ещё раз тренируем ваши тела. Давайте начнём.
Внезапно нахлынула ужасающая боль. Альберт обвинил ту версию себя, на которую надеялся, но было уже слишком поздно.
Вздох.
– ...Да.
– Почему ты ведешь себя так, будто с самого начала был на пороге смерти? Разве ты не хочешь этого сделать?
– О, нет!
Адское время началось снова.
Несмотря на то, что он уже испытывал это однажды, боль оставалась незнакомой и неослабевающей. Ощущение не только трудности, но и того, что всё тело искривляется и разрушается, было невероятно жутким.
«Если ты продолжишь так думать, ты в конце концов сойдешь с ума», – предположил Альберт самому себе.
«Терпи это ради кисло-сладких фруктов. Терпи...»
К счастью, Альберт был довольно опытен в этом аспекте. Мучительная боль продолжалась, но, по крайней мере, бесконечную самокритику можно было остановить.
«Я могу это преодолеть. Сейчас лучше, чем никогда!»
На самом деле, хотя он и не выражал этого внешне, Альберт постепенно смирялся с ситуацией. Восстановление разрушенной семьи было сложной задачей. Сохранение статус-кво само по себе было чудом.
Но на этот раз всё было по-другому.
Это было похоже на драгоценный камень, казалось, смутно забрезжила надежда.
– Хм.
Старик с интересом наблюдал за Альбертом.
– Действительно быстрая смена позиции. Как и ожидалось, он был парнем с стремлениями. Я мог бы ещё немного усилить накал.
Благодаря этому стоны Альберта стали ещё громче.
Однако старик не просто слепо наслаждался болью Альберта. В отличие от вчерашнего дня, он начал понемногу подбадривать его.
– Эй, ты! Ты можешь сделать больше! Правильно!
– У тебя все хорошо! Почему ты скулил всего минуту назад?
– Просто продолжай делать это!
Не успел он опомниться, как солнце, висевшее у него над головой, скрылось за горой, отбрасывая тени.
Только тогда старик остановил Альберта.
– Хватит!
Альберт, который бесцельно катался по земле, вскочил на ноги. Сегодня старик принёс ещё одно таинственное зелье.
– Выпей его немедленно.
Альберт проглотил зелье, не сказав ни слова. Мощный эффект уже был доказан.
Глыг. Глыг.
Горький привкус наполнил его рот. Затем его тело начало восстанавливаться.
Треск. Хлоп.
С жутким шумом…
Альберт, уже пришедший в себя, склонил голову перед стариком.
– Спасибо вам за вашу тяжелую работу.
– Что ж, иди, хорошенько отдохни и приходи завтра.
[«Обучение» завершено]
[Будут отображены результаты «Обучения»]
[«Меч, пронзающий небо»]
[Нет учебного результата. Изменения не были отражены.]
[«Телосложение».]
[Трансформация в телосложение, подходящее для «Меча, пронзающего небо».]
Изменение в телосложении?
Кап. Кап.
Капли пота, пролитые во сне, отражались на его теле. Возможно, из-за умственной усталости его ясное сознание затуманилось.
«Я устал».
Альберт закрыл глаза.
http://tl.rulate.ru/book/101034/3610053
Готово:
Использование:
