Готовый перевод Transmigrating as the Supporting Male Lead’s Sweetheart / Перерождение в возлюбленную второстепенного героя: Глава 12.2

Это было не так, как учиться заново. Хотя она почти все забыла, куда проще было просмотреть заново то, чему она научилась когда-то. Тан-Тан планировала вернуться сегодня вечером и прочесть еще главу, так что, вероятно, она смогла бы прочесть все книги за две недели.

Когда снова пришло время учиться, в классе все еще было тихо и странно. Она не знала, почему, даже говорили все приглушенными голосами.

Тан-Тан взяла учебник по математике, посмотрела на учеников слева и справа, вынула пачку работ по английскому языку, а затем достала свой мобильник.

Когда она включила телефон, то снова увидела сообщение от Мин Шаояна, который только что попросил ее заниматься как следует. Тан-Тан улыбнулась и сохранила этот странный номер, пометив его: «Мин Шао».

Раньше она была немного моложе, чем Мин Шаоян, но сейчас ей приходилось называть его дядюшкой, потому что у нее не было другого выбора, кроме как делать это.

Тан-Тан играла в мобильник, как внезапно все кругом осветилось. Тан-Тан внезапно подняла голову и встретилась взглядом с девушкой, которая фотографировала ее на мобильник.

Оживленный пост в теме был неуместен. Все обсуждали Тан-Тан. Эта девушка изначально хотела сфотографироваться и выложить это в пост, но неожиданно включила вспышку на мобильнике, и Тан-Тан застигла ее врасплох.

Девушке было очень неловко. Она поджала губы и запаниковала. Она не хотела навредить Тан-Тан и улыбнулась, а затем опустила голову, словно бы ничего не видела.

Девушка напряженно повернула голову, и через некоторое время стерла все те слова, что только набрала, готовясь опубликовать пост.

На самом деле, кажется, Тан-Тан, казалось, не сделала ничего особенного, даже если это было перебором, это не имело к ней никакого отношения.

Девушка не преследовала звезд, ей не нравился ни Бай Чен, ни Янь-Янь, и у нее были самые обычные отношения с Фэн Циншао в классе, так почему она так рвалась насмеяться над Тан-Тан.

Даже если Тан-Тан и сделала что-то не так, она ни за что не извинится.

Она нажала, чтобы снова открыть пост. Там все еще шло очень оживленное обсуждение.

«Тан-Тан пришла?»

«Есть фотки? Как она выглядит в реальности?»

«Ха-ха, ноги у нее не длинные, на самом деле, я не смотрела на нее саму, только на ее ноги. Я все-таки могла бы ошибиться, если бы не посмотрела внимательнее».

Девушка, взглянув на эти слова, задумалась, почему ее немного тошнит.

Компания из двух парней, кажется, не очень хорошо себя чувствовала, словно узнала что-то плохое. Говорили, что она плоха, насколько же хорошей она должна быть?

Увидеть ее - такая редкость?

Черт!

Тан-Тан не понимала, в чем дело, потому что Мин Шаоян действительно написал ей сообщение!

«Убралась из класса, когда закончилось».

Очевидно, это был вопрос, но Мин Шаоян все писал словно в повествовательном тоне. Тан-Тан вспомнила сообщение от Мин Шаояна, где он просил ее не играть с мобильником в классе.

«Дядюшка, ты получил мое расписание?»

Мин Шаоян быстро и насмешливо ответил:

«А оно мне нужно?»

Тан-Тан: - ...

Тан-Тан решила поменять тему вместо того, чтобы обсуждать с Мин Шаояном расписание.

«Просто была на математике и ничего не поняла».

В следующее мгновение Мин Шаоян ответил:

«Ничего не поняла?»      

Тан-Тан снова поперхнулась. Мин Шаоян уже столько прожил, что было бы хорошо ему не быть потрясенным до смерти.

Это немного задевало самолюбие. Тан-Тан не хотелось больше отвечать. Примерно через минуту Мин Шаоян ответил на сообщение:

«Джейсон сегодня в обед приедет в школу».

Тан-Тан посмотрела с три секунды на текстовое сообщение и решила забыть о том, что случилось только что.

«Спасибо тебе, дядюшка».

«Пойдет в школу, посещать занятия».

«Ок».

Тан-Тан была более расслабленной на занятиях, потому что это был английский.

Тут все было в точности так же, как и на математике. Бумаги все равно получают накануне, а обсуждают их на следующий день, но прочесть сначала все равно нужно.

Из стопки бумаг Тан-Тан узнала, о чем они собираются говорить сегодня. Она только включила прослушивание. У Тан-Тан не было времени читать вопросы, но это не имело значения.

Для человека, разговаривавшего на английском более десяти лет, не было разницы между тем, слушать или читать, то же было верно и для китайского. Следующие прослушивания обычно проводились дважды. Тан-Тан, выслушав, перешла к следующим вопросам, так что, слушая, она работала над вопросами. Послушав, она закончила работать над вопросами с одним выбором. Сейчас она начала читать.

В классе началась болтовня, в основном - о том, что прослушивание было очень трудным. Затем учитель дал правильный ответ, и все в классе опять заволновались, кто-то стал аплодировать, а кто-то завыл.

Тан-Тан снова просканировала ответ - он был абсолютно верен.

Учительница по английскому выслушала всеобщие стенания и с улыбкой сказала:

- Сегодня прослушивание было намного труднее, так что некоторые подняли руку неправильно.

Один-два человека.

- Поднимите руку те, кто ошибся дважды.

Это сделала еще горстка человек. Они продолжали поднимать руки, пока не дошло до пяти ошибок. Количество людей начало расти. Тан-Тан ни разу не подняла руки.

Каждый раз, как ученики поднимали руки, они смотрели на Тан-Тан. Они видели, что Тан-Тан не подняла руку и понемногу смеялись. Кто-то прошептал:

- Сколько же баллов, как ты думаешь, она сможет набрать, с ее-то двадцатью баллами по английскому?

Выслушав всех, учитель английского начал читать лекцию официально. Это было немного интересно.

Она не говорила сама, но просила студентов сделать это, начиная с первого человека в первой группе, каждому задавали по вопросу, а затем просила объяснить выбранный ответ, и почему он был выбран.

Тан-Тан случайно оказалась в первом ряду. Она взглянула на седьмой вариант, о котором собиралась рассказать.

Все говорили очень быстро, и вскоре они дошли до Тан-Тан.

Учитель английского смотрел, как Тан-Тан встает. Затем он вспомнил, что Тан-Тан - новенькая, а еще - что у нее были ужасные оценки по английскому.

Она как раз хотела сказать, чтобы Тан-Тан сначала села, в конце концов, у нее не было времени решить задание, а в итоге Тан-Тан уже сказала все правильно, не успел учитель ничего сказать.

- На этот вопрос я выбрала С.

Все быстро склонили головы.

Черт, и я тоже.

Ученики со средними результатами английского стали сомневаться, не выбрали ли они неверный вариант?

Те, с хорошим английским, спрашивали одноклассников спереди?

Одноклассники спереди тоже были озадачены. За все время они ни слова не сказали Тан-Тан. Тан-Тан вспомнила, что говорили не только ответ, но и причину его выбора.

Так что Тан-Тан тоже объяснила, почему она это выбрала.

Когда она заговорила на английском, у нее было стандартное произношение. Непонятно, почему, но, когда она читала, это было неописуемо. Когда она объяснила, учитель удовлетворенно кивнул:

- Вы очень хорошо ответили. Пожалуйста, садитесь. Остальные поняли?

Они поняли вопрос, но сейчас до них не доходило.

Ее балл по английскому - двадцать. Как она смогла? Этот вопрос не из простых!

http://tl.rulate.ru/book/62809/1892132