Готовый перевод Journey of a Hero / HP: Путь героя (ЗАВЕРШЁН): Глава 38

Моргнув, Гарри перепросил. "- Ты действительно думаешь, что я смогу это сделать?"

Кивнув, Минерва ответила. "- Упорный труд и много практики... Да, я верю, что ты сможешь".

Затем, её тон стал более строгим. "- Но я буду ожидать от тебя максимальной отдачи и не приму, ни одной несерьезной попытки. Если ты все еще готов продолжать, то каждую субботу и воскресенье после завтрака будешь проводить два часа в моем кабинете, совершенствуя полученные знания".

Это было не так уж и страшно, и ему не нужно было беспокоиться о тренировках по квиддичу или клубах, а значит имелось много свободного времени по выходным.

Полный решимости, Гарри кивнул: "- Я согласен".

******************************************

- Чары -

Выйдя из кабинета, Гарри догнал остальных первокурсников, направлявшихся на Чары.

Едва придя вовремя, они слушали, как профессор Флитвик проводит урок по заклинанию Люмос.

Показав ему, что может скастовать данное заклинание, причем делает это невербально и без движений палочкой, Поттер получил 20 баллов, а затем его попросили помочь другим студентам.

Возможно, некоторые люди предпочитали скрывать свои способности, но сейчас Гарри не видел в этом особого смысла. Он ведь не знал никаких сильных заклинаний и не мог сравниться с учениками на несколько лет старше его.

Большинство из таких заклинаний требовали гораздо большего контроля над магией, чем он имел на первом курсе, и, скорее всего, при неосторожности могли привести к опасным несчастным случаям.

И подобное выпячивание также было не просто так. Показав Минерве и Флитвику, на что он способен, он получит доступ к более качественному обучению.

Например, после помощи Падме, профессор отвел его в сторону и показал, как манипулировать Люмосом способами, о которых Гарри сам не догадывался или о которых не упоминалось в учебнике.

Один из способов заключался в том, как заставить заклинание покинуть палочку и прикрепиться к поверхности или парить в воздухе, что позволит ему кастовать другие заклинания, не выключая его.

Когда Флитвик спросил, знает ли Гарри что-нибудь еще, он продемонстрировал Люмос Солем. Посмотрев на заклинание, полугоблин дал ему несколько указаний, как усилить теплоту заклинания до получения эффекта горения, после чего наградил его еще 10 баллами.

*******************************************

- Временной перерыв: Обед -

К тому времени, как Гарри спустился в Большой зал на обед, остальные члены факультета уже узнали о 30 баллах, полученных им за один урок.

"- Отличная работа!" - радостно воскликнула Пенелопа, сидящая за столом.

Поттер заметил, что после первого ночного пира девушка взяла за правило за каждым приемом пищи садиться к разным ученикам. В этот раз она сидела рядом с кем-то из третьекурсников.

Поблагодарив ее, Гарри был застигнут врасплох, когда его обняла Чжоу. "- Молодец! Мы только что узнали, что произошло. 30 баллов за один урок, и это на первом курсе!"

Обняв ее в ответ, он заметил, что Мариэтта тоже улыбается ему. "- Отличная работа, Гарри".

"- Спасибо, Мэри. И тебе, Чжоу".

Сжав его в последний раз, Чанг отпустила мальчика и села за стол.

Рассказав им о том, что произошло, Гарри спросил об их собственных занятиях.

"- Уф, Защита была сущим мучением! Нам придется учить все по учебникам, если профессор Квиррелл будет говорить весь урок только для того, чтобы закончить одно предложение". – тут же заскулила Чжоу.

Мариэтта подтверждающе кивнула: "- А после обеда у нас Гербология. Я слышала, что в этом году мы будем учиться сажать мандрагоры".

Чанг вздрогнула при этом и прокомментировала: "- Гадость! Эти штуки такие жуткие".

Желая отвлечься, Чжоу поинтересовалась, какой у него следующий урок.

"- Думаю, полеты".

"- Ты когда-нибудь летал раньше?" - с любопытством уточнила Мариэтта.

"- Нет! Должно быть интересно".

Чжоу дала ему несколько советов, как правильно держаться за метлу и куда направить свой вес. "- Будь осторожен и не налегай на заднюю часть метлы, иначе ты опрокинешься назад и упадешь с нее".

Отлично.

**************************************

- Полеты -

Разговор о полетах на метле не отпускал их до самого окончания обеда.

Закончив и попрощавшись, Гарри последовал за Пенелопой, когда они вышли из замка.

Выход на улицу был как глоток свежего воздуха. Стоял ясный погожий день, и трава приятно колыхалась под ногами, пока они шли по наклонным лужайкам к ровной и гладкой поляне.

Хаффлпаффцы уже находились там, собравшись рядом с примерно двадцатью метлами, лежащими на земле.

Гарри был благодарен за то, что Равенкло чаще посещал занятия с Хаффлпаффом, чем с остальными факультетами. Они действительно были весьма дружной компанией. Поняв, как неприятно ему, когда разглядывают его шрам, многие из них подошли перед уроком, чтобы извиниться. Лица большинства из них он не узнал, но вспомнил Сьюзен и ее подругу Ханну Эббот.

Их преподаватель, пожилая ведьма по имени мадам Хуч, стояла с одного конца ряда метел, ожидая когда прибудут оба факультета. У нее были короткие седые волосы и желтые, как у ястреба, глаза, а одета она была в мантию, похожую на судейскую для квиддича.

"- Ну, чего вы ждете?" - рявкнула она, стоило только всем собраться. "- Всем встать у метлы. Давайте, быстрее!"

Гарри подошел к метле и посмотрел на нее сверху вниз. Она была старой и потрепанной, а на конце несколько веточек торчали под разными углами. Данный спортинвентарь больше походил на хворост для растопки костра, чем на волшебную метлу.

"- Вытяните правую руку над метлой.» - тем временем скомандовала мадам Хуч, «- И скажите "Вверх!".

"- Вверх!" – раздался нестройный хор голосов.

Метла быстро перекочевала в руку Гарри и ударилась о его ладонь. Оглядевшись по сторонам, он заметил, что его метла - одна из немногих, которые вообще сдвинулись с места.

Метла Падмы покатилась по земле, а Терри Бута и вовсе закружилась по кругу и теперь была направлена в противоположную сторону. Сьюзен удалось поднять свою метлу с первой попытки, а ее подруга Ханна, похоже, добилась успеха после подсказки подруги.

В конце концов, все взяли в руки свои метлы и Мадам Хуч начала объяснять, как они должны держаться за неё, и, продемонстрировав это классу, предложив всем попробовать, пока ходила по рядам, поправляя хватку учеников.

"- Когда я свистну, вы оттолкнетесь от земли, сильно!" – скомандовала преподаватель. "- Держите метлы ровно, зависните на мгновение, а затем слегка наклонитесь вперед".

http://tl.rulate.ru/book/99407/3462478