Готовый перевод The Genius Magician Hides His Swordsmanship / Гениальный волшебник скрывает свое мастерство владения мечом: Глава 27.

“Ого. Я нервничаю”

Вздох Дрю эхом отозвался в моих ушах.

- Не нервничай слишком сильно. Первый тест - это письменный тест.

Первым предметом был предмет профессора Андрея "Элементарный принцип действия элементов", так что необходимости использовать магию не было.

“Хорошо, принимай по одному за раз”.

Мы получили листки с заданиями, розданные молодыми профессорами, которые пришли с нами. К этому времени у всех студентов было по листку бумаги.

Сев на скамью подсудимых, доцент Мидран снова активировал свою магию усиления голоса.

“Профессора Андрея здесь нет, но он передал мне вопросы. Я сейчас зачитаю его, а вы напишите ответы на вопросы на своем листке бумаги”.

Глаза детей, сидевших на полу, сосредоточились на его губах. Переведя дух, доцент Мидран закричал, глядя на записку в своей руке.

“Опишите соотношение между четырьмя атрибутами огня, воды, дерева и земли”.

Услышав этот вопрос, дети начали шуметь.

‘Корреляция......?’

Было трудно уловить истинный смысл этого вопроса. Не было никакого определенного объяснения, в чем заключалась корреляция, и Андрей задал этот недружелюбный вопрос для проверки. Когда все дети с трудом смогли записать свои ответы, доцент Мидран снова открыл рот.

“Чтобы дать вам подсказку, вы можете записать что-нибудь о превосходстве между атрибутами”.

Только тогда был понят смысл этого вопроса.

"Какой атрибут превосходит какой атрибут? Просто так оно и есть."

Дети поспешно записали свои ответы.

“Конечно, вода превосходит огонь, а огонь превосходит дерево."

Должно быть, это было то, что задумал Андрей, и, должно быть, это был ответ, который написали другие дети.

'Этого недостаточно.’

Мой ответ не может быть таким простым. Моей целью было занять первое место в тесте Андрея.

'Я не могу застать его врасплох общим ответом.’

Поразмыслив над этим некоторое время, я записал это буква за буквой.

[А? Если ты запишешь это вот так, ты можешь не занять первое место.]

Услышав мой ответ, Оберон склонил голову набок.

'Разве я не должен написать так много, чтобы привлечь внимание?'

То, что было написано на бумаге, было всего лишь одним предложением.

"Нет абсолютной корреляции между атрибутами огня, воды, дерева и земли."

Вместо этого я наложил заклинание на контрольную работу. Затем на бумаге заблестел маленький узор. Оно быстро впиталось и исчезло. Это было воплощение магии, описанной в древних книгах.

[что ты делаешь?]

'Это для того чтобы потом мне придется доказывать Андрею, что я права...’

Это было средством доказать мою логику. Пока другие дети старательно записывали свои ответы, я закончила первый тест, тайно применив магию.

- Хорошо! А теперь остановись! Я буду сдавать экзаменационные работы. Разметку будет делать профессор Андрей. Если вы недовольны своим результатом, идите прямо к нему.”

* * *

Вторым тестом было управление маной.

- Наконец-то пришло время для моего теста.

Алой выступил вперед вместо доцента Мидрана. Как и ожидалось, на его шею была наложена магия усиления голоса.

“Все камни передо мной - это камни маны. Как вы все знаете, эти камни содержат ману. Это проверит ваши навыки управления маной.”

Он указал на камень маны, лежащий перед ним. Сорок синих камней были выстроены в ряд.

“Сначала я продемонстрирую”.

Алой закрыл глаза, вытянул правую руку и выпустил ману.

Ух ты!

Первый камень маны, который отреагировал на его ману, стал синим.

Ух ты!

Второй и третий камни маны также стали синими.

“Вау”

Вскоре все 40 камней маны засияли синим. При виде этого дети, собравшиеся на открытой тренировочной площадке, тихо вскрикнули. Я не знаю, насколько это сложно, но каждый мог сказать, что его мастерство было на высоком уровне.

“ Ух ты. Вы это видели? Вы, ребята, можете сделать то же самое сейчас. Чем больше количество сияющих камней маны, тем выше балл.”

Алой раздал по 20 камней маны каждому классу.

“Если бы мы тестировали 100 человек индивидуально, это заняло бы весь день”.

Таким образом, в общей сложности было создано четыре ряда камней маны. Молодые профессора стояли на страже выставления оценок. С тех пор на открытой тренировочной площадке бушевали синие вещества маны.

Упс! Камни маны начали вибрировать во всех направлениях. Однако было не так много детей, которые могли бы добиться такого впечатляющего выступления, как Алой.

Большинство из них заставляли сиять только около 10 камней маны…

'О, на это стоит посмотреть’.

Следующим настал черед мальчика по имени Тони Глун, у которого был талант к магии ветра.

'Сколько он сможет зажечь?'

В этот момент другие дети, включая Дрю, обратили на это внимание.

Свист! Камень маны отреагировал быстро. У него была способность управлять маной, которая заметно отличалась от других детей.

”Ух ты!"

Студенты разразились громкими аплодисментами. В конце концов, Тони сиял до последнего двадцатого камня маны.

'Разве он не из недавно образованной семьи?'

Алой, который наблюдал за всей ситуацией, стоя в центре, слегка перевел взгляд на меня.

'Ты оказываешь на меня большое давление.’

Это было так, как если бы он говорил, что я тоже должен был это сделать. Его пристальный взгляд недолго задержался на мне.

”ух ты!" “Потрясающе, великолепно!”

С другой стороны донеслись одобрительные возгласы.

'О, там тоже кто-то их все поджег?'

Ученику из другого класса также удалось зажечь 20 камней маны. Я сразу же проверил студента. Я не знал навыков других студентов, поэтому мне нужно было знать, кто из них более талантлив.

'О, он этого заслуживает.'

Он кивнул, это был Макдафф.

[Ему стало немного лучше, я думаю, вся эта практика маны с Рио помогла.]

'Конечно, это не тот талант, который можно найти где попало’.

Вместо того чтобы заставить меня нервничать, эта сцена заставила меня почувствовать себя непринужденно.

'Поскольку я всегда выигрывал у Макдаффа, это означает, что моих навыков достаточно'.

Это правда, что я немного нервничал, потому что делал это в первый раз. Но мне никогда не приходило в голову, что я не смогу сделать то, что сделал Макдафф.

”Теперь следующий, Йен Делемар!"

Молодой профессор, стоявший перед моим классом, назвал мое имя.

'Давай попробуем'

После одного глубокого вдоха.

Ух ты!

Мана сразу же потекла рекой.

'Что? Это так просто?'

Синий свет камней маны быстро распространялся. Цвет был намного темнее, чем у Тони.

Ух ты!

В конце концов, было вполне естественно, что 20-й камень маны засиял.

“ Ух ты! Ты это видел?”

“Так быстро!”

“И свет был таким интенсивным!”

Радостные возгласы, начавшиеся в нашем классе, вскоре распространились на всю открытую тренировочную площадку.

[Не слишком ли это ошеломляюще?]

'Это потому, что я уверен в управлении маной. ‘

Конечно, я тоже не думал, что это будет так просто, так что спасибо за это.

[Что с ним не так?]

Там, куда указывал Оберон, снова был разинутый рот Алоя.

'Профессор Алой, должно быть, снова был потрясен.’

Уголки его рта приподнялись при изменении выражения лица.

Полагаю, в этом я буду номером 1?

Даже если бы мы зажгли те же двадцать камней маны, была бы явная разница.

'Теперь я могу расслабиться и понаблюдать'.

Макдафф, которого было видно вдалеке, тоже вздохнул и покачал головой, как будто у него было чувство поражения.

* * *

Тест закончился быстро.

“Все оказались лучше, чем я думал. Пятеро студентов смогли зажечь все двадцать.”

Как сказал Алой, было пятеро детей, которые смогли заставить все камни маны сиять. Однако ни один другой ученик не заставлял их сиять так сильно, как мой. С заключительным словом Алоя экзамен почти подошел к концу.

- Профессор Алой! Тогда как же будет выбрано первое место?”

То есть до тех пор, пока Тони Глун не поднял руку и не задал вопрос.

"Хм? Первое место?”

Алой смущенно приподнял брови. Любой может видеть, что я был номером один, поэтому, должно быть, было странно задавать такой вопрос.

"да. Поскольку есть пять человек, набравших одинаковое число из двадцати, это равенство в борьбе за первое место?”

“Стандарт подсчета очков, о котором я упоминал в начале, - это количество зажженных камней маны”.

Он прав. В любом случае, в критериях оценки, о которых говорил Алой, не было ни скорости реакции, ни силы.

"Ладно. Это разумный вопрос. Тогда давайте попросим вас пятерых провести отдельную оценку”.

По мнению Тони, Алой собрал все 80 камней маны и выстроил их в ряд.

'Маленький мальчик, ты меня беспокоишь.’

[давайте посмотрим, кто займет первое место.]

Пятеро детей собрались перед камнями Маны. Остальные дети собрались вокруг них, чтобы посмотреть.

'Ладно. Давайте проясним, кто здесь главный.’

Первой вышла седовласая девочка из другого класса. Камень маны, который реагировал спокойно, остановился после 20 отсчетов.

"ой! Хорошая работа. Ты мог бы блистать до двадцати трех.

При поддержке Алоя появился следующий по порядку. Как и ожидалось, это был мальчик из другого класса.

“Гм. Это немного разочаровывает. Двадцать два.”

Темнокожий мальчик пожалел об этом и вернулся на свое место.

[Следующий, кажется, способный.]

Макдафф занял третье место.

Камень маны отреагировал гораздо жестче, чем предыдущие дети.

[Он так хорош в этом!]

Макдафф зажег двадцать восемь камней маны.

"ой! Ты зажег двадцать восемь! Пока что ты на первом месте.”

Щедрые похвалы Алоя прекратились.

У Тони перехватило дыхание, как будто он нервничал из-за выступления Макдаффа. Он, парень, следующий в очереди, зашагал прочь.

"Ладно. Тони Глан. Покажи свои навыки.”

Тони протянул ману со словами Алоя.

'О, это хорошо.’

Ух ты!

В одно мгновение он превзошел двух лучших учеников и достиг 25-го камня.

Ух ты!

Но на этом все закончилось, холодный пот выступил по всему его телу. Его тело дрожало от усилий, но он не мог продвинуться дальше.

Ву-ву-ву…

В этот момент 26-й камень замерцал. Но это было все. Тони уже израсходовал всю свою энергию.

“ Молодец. Тони, я буду считать последнюю попытку успешной.”

Тони разочарованно опустил голову, поскольку его оценка была ниже, чем у Макдаффа. Но он все равно не собирается занимать первое место.

‘ Ху. Я покажу тебе, так что смотри внимательно.’

Проходя мимо подавленного парня. Я подошел к камню маны.

“Йен, начинай”.

В глазах Алоя тоже было странное предвкушение. Сколько из них я смог бы зажечь? Я тоже задавался этим вопросом.

Упс!

Я активировал свою ману, и камни маны начали реагировать. Я был не так быстр, как раньше, и вводил ману осторожно. Конечно, я легко превзошел 20, и рекорд Тони в 26 камней маны был не слишком сложным.

[О, если ты пройдешь немного дальше, то опередишь Макдаффа]

'Этого достаточно.'

До сих пор это казалось таким простым.

Упс!

Мне перевалило за двадцать восемь, даже тридцать не потребовали особых усилий.

[Что, если ты сделаешь больше, чем Алой?]

Я не знал, смогу ли я это сделать. На самом деле в тесте не используется магия, это просто тест, чтобы увидеть, сколько камней маны можно зажечь. Может быть, я опережаю других, потому что чувствителен к мане.

Когда все взгляды были устремлены на меня. Тридцатисекундный камень маны отреагировал.

Ясное небо начало немного темнеть.

Может быть, это потому, что становится темнее? В этот момент светящийся камень маны, казалось, засиял еще сильнее.

“Ах, это Центрифуга!”

Я мог понять, почему небо потемнело от чьего-то крика.

Ку-у-у!

Это было из-за десятков атакующей магии, изливающейся на открытую тренировочную площадку.

http://tl.rulate.ru/book/98137/3390426