Готовый перевод Ordinary I and Extraordinary Them / Обычный я и Необычные они…: Глава 27: Сенпай и коухай (Учитель и ученик), ч.5

Это было два дня спустя, в пятницу, когда нас обоих вызвали в качестве членов студенческого совета.

"Итак, есть ли сегодня какое-нибудь мероприятие после школы?"

"Похоже на то... Хотя мне кажется, что сегодня должно быть только самопредставление".

Во время обеденного перерыва, раскладывая свой роскошный бенто на соседнем сиденье, Кирасака спросила, не глядя сюда.

Я тоже, прислонившись спиной к оконной раме, ответил ей.

Внутри класса половина учеников не пошла в столовую и ела свои собственные бенто.

Для Юуто это зависит от его настроения в этот день. Иногда он покупает бенто в магазинах, а иногда ест в кафетерии.

Сидзуку всегда приносит свой собственный бенто и, похоже, ест со своими одноклассниками во дворе, между первым и вторым корпусом.

Однажды в прошлом году я тоже хотел поесть во дворе. Но так как там было очень много народу, было трудно поесть там.

Поэтому я всегда ел бенто, приготовленное Каэдэ, на своем месте.

И так как я уже доел сегодняшнее бенто, я просматривал бумаги, которые мне дал президент.

В этих бумагах было написано расписание работы студенческого совета на год и примерно то, за что я буду отвечать как секретарь совета.

"Создание и ведение протоколов заседаний студенческого совета. Кроме того, помощь в проведении собраний....".

Это немного отличалось от той работы, которую я представлял себе в качестве секретаря, но, в общем, ничего необычного.

Если я запомню, как это делается, то должен справиться.

Пока я просматривал прошлые документы, чтобы понять, как все устроено, Кирасака, словно заинтересовавшись, заглянула сюда, сбоку.

"...Что такое?"

"Нет, мне просто интересно, какую работу ты собираешься выполнять".

Она посмотрела на документы с описанием моей работы, которые я оставил на столешнице после прочтения.

"Разве не будет хорошо, даже если это не Шинра-кун, кто это сделал?"

"..."

Ее мысли были разумными.

Конечно, работа студенческого совета может быть суматошной, но это не обязательно должна быть я.

Скорее, это может быть она, Юуто или Сидзуку, они будут более компетентны в этом вопросе.

Нет, даже кроме них, должно быть много людей, которые могут справиться лучше меня.

Если предположить, что меня назначила президент, то, поскольку даже я не считаю себя талантливым, она тоже не считает меня выдающимся сотрудником.

"Почему она назначила тебя....?"

"..."

Кирасака, заложив челку за уши, пробормотала это.

Глядя на нее сбоку, я вспомнил слова, сказанные мне президентом в тот день.

"...Я секретарь студенческого совета?".

"Да, верно".

Когда я пытался выйти из комнаты студенческого совета, меня остановили неожиданные слова президента.

Обернувшись, я увидел только улыбку на лице президента.

"...Что это за шутка?"

"Это не шутка. Я действительно выдвинул тебя в состав студенческого совета по моей рекомендательной квоте".

Президент подошел к столу с табличкой "Вице-президент", достал из него бумагу, похожую на ксерокопию, и протянул ее мне.

Получив бумагу, я просмотрел ее содержание.

В документе крупно был написан заголовок "Рекомендация президента студенческого совета по персоналу". Под ним было написано имя, написанное не моим почерком.

"... Могу ли я отказаться от этого?"

"Если бы это была обычная рекомендация, то была бы какая-то возможность. Но что касается только этой рекомендации, то отказаться нельзя".

Президент бескорыстно констатировал факт.

Я отчаянно пытался думать о том, как не стать членом совета, но ничего путного в голову не приходило.

Президент продолжал говорить, как бы загоняя меня в угол.

"Между прочим, учитель, отвечающий за студенческий совет, это советник студентов, Судоу-сэнсэй..... Он довольно страшный, знаете ли".

"...Вы серьезно..."

Судоу-сэнсэй - учитель, отвечающий за профориентацию учеников в Сакураногаоке. Он довольно известен тем, что строг, как демон.

Я мог видеть его каждое утро, стоящим перед воротами школы и отводящим опоздавших учеников в кабинет профориентации.

В прошлом году Судоу-сэнсэй увидел одного из моих одноклассников, который ехал на велосипеде вместе с девушкой. После этого, помню, одноклассник шумел в классе, его заставили выслушать длинную лекцию, а также написать письмо с извинениями.

"Оригинальная копия была отдана Судоу-сэнсэю. Пожалуйста, сдавайтесь".

Выслушав последние слова президента, я опустил плечи.

Сидя на соседнем стуле, я непроизвольно посмотрел на потолок.

"...Почему вы рекомендовали меня?"

Изначально я хотел спросить об этом, но забыл, поэтому я повернулся к президенту, который сидел в кресле напротив, и спросил.

"Это правда... Я должен объяснить это".

Сказав это, президент посмотрел на меня... А затем на Хино-куна, который изменился в своем прежнем настроении.

"После того, как я закончу учебу и покину студенческий совет, руководить им будут два человека - вице-президент и казначей. Однако, как я уже говорил, вице-президент робок. Казначей - тоже человек послушный и не высказывающий своего мнения".

Президент, наблюдая за местами отсутствующих вице-президента и казначея, выглядела как старшая сестра, присматривающая за младшими братьями и сестрами.

Бывают случаи, когда Каэдэ тоже так смотрит на меня.

Я не хочу, чтобы вы меня неправильно поняли. Я - старший брат, а Каэдэ - младшая сестра.

Президент снова перевела взгляд на меня и продолжила говорить.

"Я уверена, что они послушно откликаются на просьбу учеников. Если же другая сторона использует силовую манеру речи, то тем более... Но в это время я нашла вас".

Президент сделала небольшую паузу, как бы проверяя наше выражение лица.

Убедившись, что мы слушаем, она рассказала последний решающий фактор, который стал причиной.

"Мне не нужен человек с высокой популярностью или с отличными оценками... Мне нужен человек, который может выносить беспристрастные суждения".

"...Беспристрастные суждения, а..."

В этой школе студенческий совет обладает большой властью в отношении событий.

Поэтому вынесение справедливых и беспристрастных суждений является неотъемлемым фактором для студенческого совета.

В школе, что нужно и не нужно, касается учеников.

Друзья, возлюбленные, клубная деятельность и тому подобное; даже если вы разговариваете с близкими людьми на такие темы, вы должны опустить ненужное.

Доброта - ненужная черта для критериев оценки.

Президент рассудила, что для нынешнего вице-президента и других это все еще сложно.

"Что касается меня, то я подумала, что если это вы, то вы точно сможете вынести такое суждение".

"...Вы слишком переоцениваете меня".

В ответ на мои слова президент только улыбнулась и ничего не сказала. Она вернулась на свое место.

Поклонившись один раз президенту, который больше ничего не обсуждал, я вышел из комнаты студенческого совета.

http://tl.rulate.ru/book/9646/1564133