Готовый перевод Acquired the Scam Rune in the Academy / Приобрёл руну мошенничества в Академии: Глава 8. Лучший учитель. Ч.2

Пак Чжин Ву – студент первого курса Академии. Он познакомился с профессором Так Вон Хо из военного факультета и пережил стремительный рост. Профессор Так Вон Хо – обладатель агрессивного стиля владения мечом, использующий сильную физическую силу и хорошо натренированную выносливость для безжалостного давления на своих противников. Поначалу Пак Чжин Ву, который больше фокусируется на скорости, чем на силе, не очень хорошо сочетается со стилем Так Вон Хо. Однако ему удается дополнить эти слабости и превратить его в более могущественного Обладателя.

Одно из характерных умений, которому Пак Чжин Ву учится у профессора Так Вон Хо, называется [Техника взмаха мечом]. Этот навык позволяет ему проводить серию атак, подобных разбивающимся волнам, плавно включая магические атаки в промежутки между ними, чтобы сосредоточиться на непрерывных атаках. Этот навык в конечном итоге становится фирменной атакой Пак Чжин Ву.

Оставив позади свою идеальную пару, профессора Так Вон Хо, Пак Чжин Ву неожиданно посещает занятия, которые ведёт профессор Ким Мен Хён, который не появляется в оригинальной работе.

Сбитый с толку, я покачал головой и спросил:

– Почему ты вообще здесь?

Хотя с того дня я ни разу по-настоящему не разговаривал с Пак Чжин Ву, мы чувствовали себя странно знакомыми, так что слова лились сами собой. На самом деле, Пак Чжин Ву заговорил со мной первым. Он посмотрел на моё озадаченное выражение лица и усмехнулся.

– Я поспрашивал своих одноклассников и пришёл сюда. Они сказали, что единственный курс, связанный с воинами, который ты посещаешь, – это занятия профессора Ким Мен Хёна.

– Ты не подавал заявку на занятие профессора Так Вон Хо?

– Профессор Так Вон Хо? Кто это?

«Нет...»

Он такой идиот. Так Вон Хо – известный профессор на факультете воинов, и он совершенно ничего не знает о нём?

Так Вон Хо обладает более высоким признанием и навыками, чем инструкторы, проводящие занятия на более высоком уровне. Он даже утверждает, что является преподавателем среднего класса, несмотря на то, что является самопровозглашенным педагогом, который предпочитает обрабатывать неполированные драгоценные камни, а не готовые украшения.

Проще говоря, он наследник одной из двух легендарных корейских семей фехтовальщиков – семьи Так.

Пак Чжин Ву – единственный ученик Так Вон Хо, но он, похоже, не обращает внимания на золотое будущее, которое его ждёт, и внезапно появляется, чтобы посещать занятия Ким Мен Хёна. Я знал, что у него есть склонность к сумасшествию, но я никогда не думал, что он может быть таким безрассудным.

– Эй, Пак Чжин Ву, не лучше ли тебе сейчас сменить регистрацию? Профессор Так Вон Хо идеально подходит для тебя.

– Ну и что, если это так? Мне плевать на Так Вон Хо или Ким Мен Хёна.

– ...Забудь об этом. Какому виду меча ты учишься без ведома даже Так Вон Хо?

На самом деле, я пытался изменить ход его мыслей, но поскольку Пак Чжин Ву, казалось, не был заинтересован в переменах, я сдался. Как только он что-то решает, это трудно изменить, и я, который раньше был его поклонником, знаю это лучше, чем кто-либо другой.

Более того, даже если его развитие немного отстает, Пак Чжин Ву – это Пак Чжин Ву.

Кроме того, Пак Чжин Ву обладает способностью использовать преимущества новых навыков благодаря своей уникальной способности поглощения, даже если его инструктор сменился, а профессор Ким Мен Хён также обладает удивительными навыками.

Это больно. Я сам не могу освоить [Технику взмаха мечом], а этот идиот упускает свою возможность?

Более того, даже если он не может выучить [Технику взмаха мечом], у Пак Чжин Ву есть множество других рун и навыков, которые представляют его. Я подумал, что это очень жаль, но это его решение, если он не хочет этому учиться.

Мы вдвоём продолжили нашу оживленную беседу, привлекая внимание ближайших учеников, которые готовились к занятиям. Хотя они шептались тихо, было очевидно, что они хотели, чтобы мы услышали их слова.

– Фу, эти двое такие неблагодарные.

– Это те самые студенты? Те, кому повезло и они перешли в средний класс в практических поединках?

– Благодаря чистой удаче перешли в средний класс, и теперь они говорят о Так Вон Хо и Ким Мен Хёне… Боже.

– Почему Пак Чжин Ву находится в промежуточном классе, если он проиграл в дуэли?

Среди суматохи окружающие обладатели-ученики, готовящиеся к занятиям, зашептались. Несмотря на то, что мы говорили приглушенными голосами, было очевидно, что они хотели, чтобы мы услышали их комментарии.

«Ах. Это все?»

Главный герой получает дебаффы. У него низкие характеристики и руны низкого уровня с самого начала, потому что это руна типа роста. Причина, по которой главного героя Пак Чжин Ву часто игнорировали.

Мне не повезло, что я оказался втянутым в этот разговор. Казалось, они вместе проклинали нас.

Кроме того, Пак Джин Ву не обращал на них внимания, похоже, он к этому привык.

– Я ухожу. Давай устроим дуэль позже.

– До начала лекции осталась одна минута, идиот.

– Тогда давай устроим дуэль после лекции.

– Где мы будем драться на дуэли?

– ...На крыше?

«Почему крыша всегда является местом для дуэли...?»

Поражение в практической дуэли на вступительном экзамене, должно быть, было весьма впечатляющим. Пак Чжин Ву, казалось, рассматривал меня как своего соперника. Вот почему, вместо того, чтобы спокойно посещать занятия профессора Так Вон Хо, он приходит послушать лекцию Ким Мен Хёна, которую посещаю и я.

Честно говоря, я не могу полностью удовлетворить эту потребность. Пак Чжин Ву уже является опытным Держателем с выдающимся ростом рун. Что касается меня, то, за исключением [Охотника за рунами], я всё ещё мало что знаю о своём потенциале.

Тем не менее, я планирую пробежать так далеко, как только смогу. Мир Обладателей, который был моим любимым в «Следующем держателе рун», – это место, где я расту как один из них. Это мир, с которым я, в конечном счете, должен столкнуться лицом к лицу.

И если мне придется выбирать между этими фрагментами… Бегать вместе с персонажами, которые мне нравились…

Это возбуждает меня и наполняет предвкушением.

– Приятно познакомиться со всеми вами. Я Ким Мен Хён, отвечаю за инерцию меча и лекцию о боевом дыхании.

Верный своей решимости, мой первый наставник здесь входил в класс.

В Академии лекции делятся на теоретические и практические, но большинство из них посвящены практическому применению, даже когда затрагиваются теоретические темы. «Импульс меча и боевое дыхание» Ким Мен Хёна – одна из показательных практических лекций на факультете воинов.

Потратив около десяти минут на ориентацию в классе, мы отправились прямо на тренировочную площадку, и лекция сразу же началась.

– На этом занятии я не буду учить вас фехтованию. Поэтому то, как вы будете сжимать меч и размахивать им, зависит только от вас.

Студенты стояли бок о бок, размахивая мечами.

Проходя сквозь них, Ким Мен Хён заговорил мягким голосом.

– Однако, когда вы размахиваете мечом, делайте это с устойчивой осанкой и твердым умом. Когда вы пронзаете воздух перед собой, помните, как ветер касается вашей кожи. вы должны понимать, что всё, что вы чувствуете, может стать импульсом мощного меча, наполненного мощной магической силой.

Ким Мен Хён закончил свой совет и оглядел студентов.

Более 80 студентов держали в руках мечи. Этот урок был сосредоточен на руне [Меч] с уклоном в практическое применение. В первую очередь в него принимались обладатели этой руны, и даже если у них её не было, они должны были использовать меч в классе.

Это был класс как для воинов, так и для ассасинов, но оружием, с которым им всем приходилось обращаться, был меч.

– Они двигаются лучше, чем я думал.

Ким Мен Хён внимательно наблюдал за несколькими студентами. Первым был Пак Чжин Ву, студент, которого, казалось, игнорировали в атмосфере хаоса, но который продемонстрировал самоё быстрое и высокое понимание лекции среди всех студентов. Хотя его способности всё ещё были низкими, а осанка немного небрежной, он был единственным, кто чётко применил слова Ким Мен Хёна на практике с самой первой лекции.

«И...»

Ким Мен Хён посмотрел на студентов в другой группе. Они были учениками, которые выбрали этот класс, несмотря на то, что у них не было руны [Меч]. Хотя они были в одной категории воинов, они, казалось, не понимали абстрактных концепций, о которых говорил Ким Мен Хён. Несмотря на его неоднократные предупреждения в начале лекции, они всё равно проигнорировали их и в итоге получили травмы. У них нет никакого контроля над мечом, или, возможно, они пришли на урок со злым умыслом.

У вас нет другого выбора, кроме как слушать инструкции лектора. Травмы были платой за игнорирование предупреждения в начале занятия.

«…До Чжэ Хён?»

Ким Мен Хён узнал студента похожего типа. Он хорошо следил за лекцией, несмотря на то, что принадлежал к другой категории. Это был До Чжэ Хён, единственный студент, подавший заявку из другой категории, обладатель Ассасина. Он продемонстрировал почти тот же уровень понимания и быстрой адаптации, что и Пак Чжин Ву, даже без руны [Меч], что было довольно впечатляюще, учитывая, что обладатели Воина без руны испытывали значительные трудности.

«Этот студент… Он владеет руной [Меч]».

Однако Ким Мен Хён быстро заметил это. До Чжэ Хён был мультидержателем, владеющим рунами различного оружия. Это не была его главная руна, но он делал всё возможное, чтобы развить те руны, которыми обладал.

Ким Мен Хён был всё больше заинтригован страстью До Чжэ Хёна.

– Обладатель До Чжэ Хён?

– Да?

– Постарайся немного сбавить обороты и резать плавно. Помните, что инерция меча зависит от гибкости, основанной на его твердости.

– Ах, да. Спасибо вам.

До Чжэ Хён быстро понял суть, на которую указал Ким Мен Хён. Увидев это, профессор почувствовал, что его страсть к образованию возродилась, хотя и незначительно.

«Должен ли я взять его в качестве исключительного ученика?»

Вместо того, чтобы рекомендовать Пак Чжин Ву, который уже преуспевал сам по себе, Ким Мен Хён почувствовал, что его больше тянет к До Чжэ Хёну, который, казалось, добился большего успеха благодаря образованию.

Однако Ким Мен Хён не знал, что До Чжэ Хён был его ближайшим соседом и близким другом его дочери Ким Чхэ Ын.

* * *

«Ух ты, потрясающе. Хвала великому Мен Хёну».

С энтузиазмом размахивая мечом, я беззвучно пропел гимн во славу профессора Ким Мен Хёна.

Пока я не поступил в Академию, все это время я тренировался один. Не было никакого специального метода или четкой техники, просто слепая, неустанная тренировка. Благодаря [Усилиям Искателя] мой уровень владения рунами продолжал повышаться даже при таком обучении. Но сегодня, прослушав лекцию профессора Ким Мен Хёна и воплотив её в своих движениях, я ясно осознал, что наличие наставника имеет огромное значение для развития рун.

[Сила начинает вливаться в ваш меч, рассекающий пространство]

[Ваш уровень рун повысился]

[Вы приобрели производный навык руны [Меча], «Комбо»]

Внезапно я почувствовал себя дураком из-за того, что бездумно рекомендовал Пак Чжин Ву только профессора Так Вон Хо. Профессор Ким Мен Хён был так же хорош, как и профессор Так Вон Хо, или даже лучше его среди преподавателей среднего уровня.

http://tl.rulate.ru/book/94605/3244478