Готовый перевод Since I have been reincarnated as the daughter of a duke, I, the “girl inside,” will enjoy being a girl as much as I can! / Раз уж я переродился в дочь герцога, я, буду наслаждаться тем, что я девочка, как только могу!: Глава 6. Мой первый урок.

Глава 6. Мой первый урок.

.

Сегодня день, когда придет мой личный репетитор.

Для классных занятий у меня есть баронесса Сара Фиели, а для занятий магией - старик Патин Храп.

Мы уже встречались две недели назад на собеседовании, и сегодня баронесса должна принести результаты моих тестов на академические способности.

И вот она пришла. Все-таки единственные тесты, которые я проходил, были академическими.

Матушка захочет услышать результаты теста, поэтому мы ожидаем ее прибытия в гостиной, попивая чай.

─ Мадам, леди Сара прибыла.

─ Да, пусть она придет сюда.

После недолгого ожидания появилась леди Сара.

─ Леди Миран, давно не виделись.

─ Сара, не надо быть такой холодной. В конце концов, мы давно знаем друг друга.

Похоже, моя мать и Сара были подругами. Будучи ровесницей, Сара и сама неплохо колдует.

─ Леди Миран... Это немного сложно говорить, но...

─ Я не возражаю. Не нужно быть такой вежливой.

После светской беседы они наконец-то перешли к обсуждению результатов моего теста.

Похоже, что некоторые моменты вызвали у них затруднения... Конечно, мои знания языка и общества были в лучшем случае сомнительными. Ничего не поделаешь, ведь у меня нет знаний об этом мире. Через 4 месяца я запомнил грамоту, но когда дело доходит до знания слов, я полон сомнений.

«Но у меня есть уверенность, что я знаю больше, чем пятиклассник».

─ Результаты мисс Миранды были очень нестандартными.

─ Нестандартные?

─ Да. Она очень исключительна, когда дело доходит до вычислений, но меня беспокоят ее знания языка и обществознания.

─ ...Я полагаю, что это последствия ее потери памяти.

─ Боюсь, что это так.

«Я так и думал».

─ Но она, по крайней мере, хорошо читает. Не будет никаких проблем, если я начну с азов.

─ Я понимаю. Спасибо, Сара.

─ Да, предоставь это мне.

В общем, по арифметике и наукам я получил 90 баллов, а по языку и обществу - только 30.

Вот такая разница.

По истории я не получил даже одного балла.

Хотя на остальные вопросы по обществу я смог ответить.

Кроме того, при чтении я спотыкался на словах.

Тем не менее, я получил несколько баллов из-за объема текста. Не смотря на то, что он был легким.

После этого мы вместе с Сарой пришли в мою комнату на урок. Но все книги были учебниками по языку и обществу.

─ Поскольку мисс Миранде не нужно учить арифметику, мы будем изучать эти два предмета.

─ Э-э-э, но ведь за математику я не получила полных баллов?

─ Да. Но последний вопрос был для экзамена на поступление на работу в правительство нашего королевства. Поэтому вам не нужно было его решать.

─ Правда?

«Эй, что за вопросы вы мне дали для теста?»

─ Итак, давайте изучать язык.

─ Да.

Я взял в руки бумагу и карандаш.

«Смотрите, в этом мире есть бумага и карандаши! Здесь не нужен навык списывания, хех».

Но ластиков не существует, и вместо них приходится использовать черствый хлеб. Напомните мне, когда были изобретены карандаши?

На уроках языка использовались произведения известных писателей этого королевства, и через них я узнавал значения слов и грамматику.

Поскольку я умею читать, мне достаточно просто понять смысл.

Это гораздо лучше, чем изучение английского в моей прошлой жизни. Там было очень тяжело, ни одно слово не задерживалось в голове надолго.

Что касается обществознания, то в основном это была история.

Вспомнил, какой сейчас год в этой стране? 1681-й год по священному календарю, так сказать.

М-м-м-м. У них здесь такой календарь.

Я думал, что они монотеисты, но я ошибался.

История этой страны началась с брака двух богов, так что она в какой-то степени религиозная.

А еще есть много других богов, которых я не запомнил.

Возникновение человечества началось с австралопитека, а сейчас там много Homo-somethings. Вот такая у меня память. Стыдно.

─ Учитель Сара, я не могу запомнить их всех.

─ Нет необходимости пытаться выучить имена всех богов. В современном обществе мы ими не пользуемся.

─ Вот как?

─ Но то, как изменились времена, и как все стало таким, как сейчас, очень важно, поэтому я попрошу вас выучить их сейчас.

Вот так, да?

Тем не менее, некоторые имена я выучил. Все-таки в современном мире такие боги, как Зевс или Афродита, довольно известны.

После этого меня похвалили:

─ Как и ожидалось, мисс Миранда учится очень быстро.

Я буду стараться!

***

http://tl.rulate.ru/book/94191/3278222