Готовый перевод Iris Revolution Online / Наслаждаюсь неторопливой жизнью первопроходцев на необитаемом острове «Мофу-мофу» ~ Предполагалось, что VRMMO будет игрой для одиночек, но, похоже, все игроки обращают на это внимание ~: Глава 3

День 2 (пн)

Эпизод 3: Натто и През

"Доброе утро!"

 Я приветствую своего близкого друга Натто, Кашихару Наото.

"О. Я не видел тебя вчера, но ты только что закончил с созданием персонажа?"

"Нет, я вошел как положено".

"Имя персонажа, пожалуйста".

"Юута."

"Я убью тебя."

 Пока я уворачиваюсь, раздается звонок и появляется учительница, так что продолжение переносится на перемену.

 ...........

 ......

 ...

"Итак, как зовут твоего персонажа".

"Это тот же Шоу, что и обычно".

"Действительно. Я искал и не мог найти...".

 Необитаемый остров вне зоны поиска игрока. Я слышу что-то хорошее.

 Будет неприятно, если он узнает об этом позже, поэтому я должен сказать Натто правду.

"Нет, вообще-то..."

 Так или иначе...

"Ты серьезно. Это что, всемирное объявление об открытии необитаемого острова".

"Серьезно. Это я."

"Хм, может мне тоже переделать своего персонажа?".

 Натто начинает серьезно беспокоиться, поэтому я поспешно останавливаю его.

 Подождите, о нахождении необитаемого острова было объявлено во всем мире. Ну, это прекрасно.

"Не надо. Не приходи сюда. Мне нравится быть одному в IRO".

"Ты извращенец. Ну, ничего. Я скоро уйду в море, вот и ворвусь к тебе".

 Давай. Насколько я могу судить по этой карте, когда ты доберешься до моего острова, будет уже конец.

"Исе-кун, все в порядке?"

 Пока я болтаю с Натто, меня вдруг окликнули. Это Кашима-сан, президент класса.

"Нн, все в порядке, что случилось?"

"Ты сегодня на дежурстве, не так ли. Ты болтала, но сдала ли ты отчет по уроку должным образом?"

"Ого, ты серьезно. Извини."

 В дневную смену я должна была докладывать содержание каждого урока своему домашнему учителю, но я совсем забыла.

 Школа все равно это знает, поэтому я не хочу, чтобы ученики проходили через это один за другим, но ничего не поделаешь, так принято.

"А? Все готово".

 Я имею в виду, что, кажется, это сделал руководитель Идзумо-сан.

 Я оглядываю класс, думая, что мне следует как следует извиниться, но ее нигде не видно.

 Хм, хорошо, я извинюсь во время следующего перерыва ...

 .........

 ......

 ...

 Второй урок закончился, и я быстро убегаю. Я успеваю встретить Идзумо-сан на переднем сиденье.

"Прошу прощения за то, что так вышло. Я сделаю доклад для 2-го урока".

 Она не причесалась. Это меня беспокоит...

"Ах, да..."

 Идзумо-сан отвечает слабым голосом и выходит из класса.

"А? Идзумо-сан?"

"Ах, когда я сказал, что собираюсь дать ей отчет по классу, куда она пошла?"

 спросил меня През, который проходил мимо, поэтому я просто рассказал им, что произошло.

 През, услышавший это, выглядит немного обеспокоенным.

"Эй. Идзумо-сан, что случилось?"

"Что случилось?"

"Нет, понимаешь, хулиганство..."

"А? Не может быть, когда я председатель! Она просто нервничает, потому что еще не привыкла к классу..."

 Как и ожидалось от Преза. Полностью посвятил себя контролю над классом...

"На данный момент было бы неплохо, если бы През стал ее другом".

"Я так думаю, но время не подходящее. Когда я пытался поговорить с ней, ее там не было".

"Хи, ну, скоро вы сможете поговорить".

 Когда я отвечаю, раздается большой вздох.

 Эх, я что-то не так сказал?

 .........

 ......

 ...

"Что ты делаешь сегодня?"

 Как только заканчивается 4-й урок и начинается обеденный перерыв, Натто спрашивает.

 Если он спрашивает меня, что я хочу делать, Натто, должно быть, не определился.

"Хм, можно купить".

"Хорошо, пойдем".

"Подожди, подожди, я на службе, так что давай".

 Сказав это, я отвожу Натто.

 Господин Идзумо сделал доклад для 3-го урока, теперь моя очередь для 4-го.

 Когда я смотрю на Идзумо-сан и киваю, что все в порядке, Идзумо-сан, кажется, чувствует облегчение и выходит из класса.

 Когда я быстро сдаю отчет по уроку и иду за покупками, там уже толпится народ.

 О, передо мной стоит Натто. Ну, это против правил - спрашивать отсюда, так что извините.

 Популярные товары в этой школе распроданы, но не все, так что ничего страшного, если вы будете терпеливо ждать. Я не привередливая. Не очень.

 Толпа передо мной рассеялась, и когда я оглядываюсь, чтобы узнать, что мне заказать, мой взгляд ловит Идзумо-сан, держащую буханку хлеба.

 У нее тихий голос, и продавщица не обращает на нее внимания...

"Идзумо-сан, вы собираетесь это купить?".

"Эх, ах, да..."

"Оба-чан! Этот ребенок, сюда!"

"О, да. Простите, я не заметил".

 Идзумо-сан, которая может спокойно купить его, склоняет голову снова и снова и уходит.

 Ну, что же мне делать...

＊＊＊

"Я вернулась".

 На мой голос по лестнице со второго этажа сбегает моя младшая сестра Мики.

"Эй, брат, я голодна!"(TN:Мне не очень хочется оставлять это имя как Аниуэ, просто звучит не очень.)

 Это моя работа - готовить ужин. Нет, что такое работа.

 Это потому, что мой отец, который сидит дома, проводил мою мать, которая является кормильцем моей семьи, на работу вне дома... Давайте перестанем слишком много думать об этом.

"Я все понимаю. Вы, я думала, будете сдавать экзамен в следующем году?".

"Ни за что!"

 Поскольку она должна была закончить среднюю школу, я думаю, она должна закончить чуунибё, я так думаю, как старший брат...

"Ну, что ты хочешь на ужин?"

"Я хочу карри! Ингредиенты уже куплены!"

"Да, да. Как скажешь..."

 Когда я иду на кухню, там лежат различные корнеплоды и куриные окорочка. Вы хотите куриное карри, как хлопотно ...

 .........

 ......

 ...

"Ты должна либо помыть посуду, либо почистить ванну".

"Понял! Оставь чистку ванны мне!"

 Странно. Я не могу поверить, что эта глупая сестра - лучший гений младшей школы в стране.

 Нет, как и ожидалось, есть тонкая грань между гением и чем-то...

"Кстати, Бро начал заниматься IRO?"

"Нет, я начал".

"Я тоже хочу поиграть?"

"Ты выиграл ограниченную открытую бету?".

 В настоящее время в IRO могут играть 10 000 человек в группе закрытой беты и 50 000 человек, выигравших ограниченную открытую бету. Я выиграл приз, так что я могу играть, но ...

"Конечно, я выиграл".

"Как и ожидалось".

 Учитывая, что у этого парня LUK = Luck Value, это вполне естественно.

"Тогда тебе стоит это сделать. Ты можешь пойти в среднюю школу, где ты сможешь немного играть".

"Я пойду в ту же школу, что и Бро?"

"Эй, подожди. Ты, это так просто - быть связанным с университетом Мимори? Отец не против?"

"Конечно. А он бы отказался?"

 Верно. Мой отец очень мил с этим парнем, и он никак не может выиграть спор.

"Что ж, все в порядке. Если ты найдешь мой характер, я поиграю с тобой".

"Кукууку, это обещание!"

 Все в порядке, я закончил дразнить...

http://tl.rulate.ru/book/80047/2462992