Готовый перевод Humanity’s Greatest Mecha Warrior System / Система величайшего меха-воина человечества: Глава 3

По мере того как автобус выезжал из трущоб, где вырос Макс, в лучшие районы, он начал набирать все больше студентов. Очень немногие семьи были похожи на семьи Макса и растрачивали абсолютно все, что получали.

Автобус медленно заполнялся его новыми одноклассниками, и Макс нашел время заглянуть в мысли каждого, оценивая их. То, что он обнаружил, было в основном неразвитым умом маленьких детей. Конечно, должно быть по крайней мере еще несколько таких, как он, которые были более развиты, но до сих пор Макс не видел особых признаков этого, за исключением одного студента, который, по крайней мере, раньше играл в ограниченные симуляторы меха.

Автобус был почти полон детей, когда в него вошла девушка по имени Нико, посмеиваясь над учениками, одежда которых была в беспорядке, а глаза покраснели от печального расставания с родителями. Ее реакция интригует Сэма, никто другой так не реагировал.

Ее друг Натан бьет ее кулаком, показывая ей место, которое он занял рядом с собой, и девушка устраивается поудобнее, прежде чем высмеять своего друга за то, что он плакал, когда садился в автобус.

"Надеюсь, мы в одном классе“, - говорит Натан, оглядывая автобус, полный детей.

“Это будет так скучно, если мы этого не сделаем. Кто еще может хотя бы попытаться не отставать?” Натан имеет совместимость с системой альфа-рейтинга и физический потенциал бета-рейтинга, хотя он не активировал Врожденный талант. Тем не менее, это значительно опережает его сверстников в развитии и делает его единственным учеником дошкольного возраста, который, как показало сканирование памяти Сэма, способен играть в программы пилотирования виртуальной реальности, которые так любит Макс.pᴀɴᴅᴀ-ɴOᴠᴇʟ.ᴄᴏᴍ

Большинство из этих детей едва могут выполнять умножение, не говоря уже о том, чтобы освоить процессы множественного ввода и вычисления, необходимые для того, чтобы заставить механизм выполнять нечто большее, чем простые, грубые движения. До академии в большинство игр играли на консолях, и дюжина кнопок на контроллере - это далеко не то, что нужно для управления Мехом.

Разум, который только что вошел в автобус, почему-то кажется Сэму очень знакомым, поэтому он использует свои способности, чтобы позаимствовать некоторые дополнительные воспоминания и узнать больше об этой общительной и уверенной в себе девушке.

К его удивлению, это девушка с воспоминаниями о ее прошлой жизни. Самый первый разум, к которому он прикоснулся после того, как Перевоплотился в этот мир. Он узнал бы эти воспоминания о Мехе откуда угодно. У нее были и, возможно, все еще есть воспоминания о целой жизни пилотирования Мехов, и ее недавние воспоминания предполагают, что она тренировалась так же усердно, как и он, готовясь к поступлению в академию.

Кажется, эта девушка тоже участвует в программе пилотирования, и Сэм искренне желает, чтобы они стали друзьями. Ее воспоминания дали ему не только рекомендации и базовые навыки для работы в младенчестве, но и цель в жизни - пережить пренебрежение и жестокое обращение в детстве, проведенном с его родителями-расточителями. Если он снова перевоплотится, он определенно попросит о каких-то воспоминаниях.

“Когда мы доберемся туда, Четные идентификационные номера слева, нечетные справа. Нечетные числа, вашим начальником общежития будет майор Аманда Пейн. Уважайте ее как своего старшего офицера, и все будет хорошо ”. Полковник Блэк дает указания. И Сэм, и Нико принимают это к сведению, поскольку у них обоих удостоверения личности с нечетными номерами. pᴀɴᴅᴀ ɴ0ᴠᴇʟ

Многие ученики очень мало понимают, что он имеет в виду, кроме того, что они вежливы и слушают ее, и даже это сомнительно для некоторых из тех, кто ведет себя хуже всех. Их родители растили их дикими и свободными, надеясь, что военные откажутся от них и отправят домой.

Это крайне ошибочное представление, у детей впереди десятилетие интенсивного "обучения", и из-за плохого поведения они все время будут оставаться в школе без возможности побывать дома.

Поэтому они просто слоняются по асфальтированному двору с узором из желтой сетки, ожидая, когда кто-нибудь скажет им, что делать, и познакомится со своими новыми одноклассниками.

Майор Пейн - высокая женщина с длинными темно-каштановыми волосами, собранными в пучок по военному уставу, в отличие от одобренной военными пикси стрижки Нико с черными кудрями и блондинистой завивки Сэм до плеч. До самого конца его мать настаивала на этой ужасной стрижке. При первой же возможности, которую он получит, химическая завивка исчезнет.

Майор поворачивается, оценивающе оглядывая их всех, прикидывая, от кого будут неприятности, а кого следует ускорить. Нико знает это, это было на правительственном сервере, к которому она получила доступ, указано в качестве стандартной процедуры для поступающих студентов. Сэм тоже это знает, потому что Нико это знает, и это было в ее недавних воспоминаниях, когда он проверял автобус. ρꪖꪕᦔꪖꪕꪫꪣꫀ​ꪶ​

Макс отключается, перебирая мысли инструктора, и быстро теряет счет времени и тому, что происходит вокруг него. Это его дурная привычка, но в доме Дэйва он обычно мог скрыть тот факт, что он был отключен за виртуальной гарнитурой.

Зная, чего от нее ожидают, Нико непринужденно стоит в одном из нарисованных квадратов, сумка рядом с ней, ноги на ширине плеч, руки сложены спереди, в обычной стойке готовности Академии. Никто другой этого не сделал. На самом деле они все еще валяют дурака и хихикают.

Сэм выходит из задумчивости и занимает позицию рядом с единственным другим кадетом, который знает, что делать, чувствуя себя неловко из-за того, что он потерял внимание. Сейчас он в академии, и ему нужно произвести хорошее впечатление, если он хочет, чтобы его выбрали в качестве потенциального кадета-офицера.

Краем глаза Нико видит маленькую светловолосую девочку, стоящую на отметке на полу слева от нее. Или это мальчик с ужасной стрижкой и нежным лицом? Черная рубашка, значит, мальчик. Майор слегка улыбается и делает пометку в своем блокноте.

Проходит около десяти минут, прежде чем остальные ученики понимают, что от них чего-то ждут, и что есть причина, по которой руководитель не говорит и не показывает им их комнаты, прежде чем они начинают медленно выстраиваться в очередь на отмеченном этаже.

“Очень хорошие кадеты. И все это меньше чем за пятнадцать минут. Вы будете делать один круг вокруг общежития бегом за каждую минуту, которая потребовалась вам, чтобы упасть по прибытии. Урок первый. Когда вы приедете. Падай в воду”.

Появляются еще четыре офицера и выводят кадетов: “Кадет Нико, кадет Макс, вы со мной. Время падения составило меньше минуты”. Звонит майор Пейн.

Эти двое назначены соседями по комнате, и, будучи лучшими учениками в глазах руководителя, они получают первый выбор в общежитии. Все помещения в школе находятся в совместном пользовании, чтобы укрепить единство среди будущих солдат. Следуя этому идеалу, не допускается ничего, что разделяло бы их, кроме таланта и сплоченности.

“Не могли бы вы показать нам хороший выбор, майор?” - Спрашивает Нико. “Не слишком близко к туалетам, но и не слишком далеко, желательно с окном?”

“Отличный выбор, кадет Нико. Тарит Нико, это интересное имя, возможно, семейное имя?” - Спрашивает майор Пейн своим деловым тоном.

“Нет, мэм, это Нико Тарит”, - поправляет девушка, и майор показывает ей официальную запись о рождении со своего планшета. Тарит Нико. Ее родители вписали ее имя в форму задом наперед, когда она родилась.

"Это то, что он не пропустил бы мимо ушей своей собственной матери", - думает Макс.

“С сегодняшнего дня ты кадет Нико. Вы можете подать заявление на смену имени, как только ваша основная инструкция будет завершена ”. Майор Пейн утешает ее нежной улыбкой. “посмотри на это с другой стороны, кадет, ты единственный, кто может сохранить свое имя. Здесь редко используются имена.

Этот маленький лакомый кусочек, предназначенный для его нового соседа по комнате, - самое замечательное, что Макс когда-либо слышал. Никто не будет называть его Самантой, имя, которое он презирает в основном потому, что мать, которую он любит еще меньше, выбрала его для него. Кроме того, когда он закончит школу, он сможет официально изменить ее самостоятельно.

Комната, в которую их показывает майор, является угловым блоком, единственным для студентов на их курсе, остальные три угла занимают супервайзеры. В обеих внешних стенах есть окна, и это помещение немного больше, чем другие, которые они прошли. В настоящее время каждая дверь открыта до тех пор, пока в ней не будет двух человек, так что контролеры могут легко подтвердить, кто из курсантов где находится, а кто не проходит программу.

“Спасибо за ваше внимание, супервайзер Пейн”, - одновременно говорят Нико и Макс, и инструктор в ответ отдает им честь имперского солдата, прижав кулак к груди.

Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.

Его статус: идёт перевод

http://tl.rulate.ru/book/77558/2328280