Готовый перевод Master of the System / Мастер Системы: Глава 166

Учительница Ботан не могла не выдохнуть сквозь листья. Этот человек был самым знающим учеником из всех, кого она видела за восемьсот лет работы учителем. Казалось, что он увлекается ботаникой; каждое растение, на которое она указывала, он мог определить. Она обошла половину оранжереи, а он еще ни разу не ошибся. На самом деле, было одно растение, которое, как она поняла, она неправильно определила из-за ответа студента. Она погладила нижнюю часть цветка своим листом, подражая человеческому старцу, поглаживающему свою бороду. Качество поступающих в академию студентов снижалось чаще, чем повышалось. Это поколение было одним из худших, но все же в нем появился гений разума. Возможно, его способности к культивированию были недостаточны, но казалось, что на этот раз мир получил настоящего ученого. Учитель Ботан не видел причин позволять такому таланту ускользнуть из ее рук. "Не хочешь ли ты стать моим личным учеником?"

"Да!" сказал Говард. Хотя его ответ был решительным, учитель Ботан подозревала, что ученик на самом деле очень не хочет, судя по языку его тела. Чтобы растение могло успешно стать учителем людей, оно должно было довольно хорошо изучить язык человеческого тела; на самом деле, оно, вероятно, понимало больше о поведении людей, чем большинство людей. Однако, несмотря на нежелание ученика, учитель Ботан все же решила принять его в свои ученики. Такой хороший росток нужно было быстро забрать себе!

"Чего ты ждешь?" спросила учительница Ботан. "Поклонись мне три раза, чтобы показать свою преданность".

Говард скорчил гримасу, вставая со своего места и опускаясь на колени. Как только он признал растение своим хозяином, шансы стать личным учеником кого-либо еще резко упали. Если он не проявит выдающихся способностей, никто не станет досаждать учителю Ботану, чтобы завербовать его. Однако какой у него был выбор?

Он не хотел ждать два года, чтобы прорваться к созданию фундамента. Культивирование - это гонка, и чем раньше он начнет, тем больше ресурсов получит. С громким стуком лоб Говарда трижды ударился о землю. "Говард приветствует своего хозяина!"

"Отлично", - сказала учительница Ботан, ее лепестки слегка разошлись - это была манера Девятилистной Пожирательницы Роз ухмыляться. "Встань. С этого дня ты мой личный ученик". Она взмахнула одним из своих листьев, и в сторону Говарда полетел жетон. К нему была прикреплена лоза, и когда лоза соприкоснулась с Говардом, она обвилась вокруг его талии, крепко зафиксировав жетон на месте. Учительница Ботан обвела взглядом весь класс. Когда она допрашивала Говарда, она также наблюдала за выражением лиц остальных учеников. Если бы они имели хоть какое-то представление о том, как называются растения, она бы увидела это по их выражению. Насколько она могла судить, кроме Говарда, никто из студентов не имел опыта работы с растениями. Однако она не расстроилась. Именно такими и должны быть новые ученики, их умы ярки и открыты, как белые листы бумаги, готовые к тому, чтобы на них нанесли ее личные краски.

Как учитель, учитель Ботан была спокойна, когда преподавала ботанику - это было так просто и не требовало особых усилий с ее стороны. Что касается учеников, то если они думали, что урок будет легким, их ждало грубое пробуждение. "Я уверена, что все вы прочитали требования, прежде чем присоединиться к моему классу. Все достаньте свои учебники. Начиная с завтрашнего дня, каждый день будет проводиться контрольная работа по растениям, описанным на первых ста страницах книги. Я предлагаю вам начать заниматься прямо сейчас".

Студенты посмотрели друг на друга, прежде чем достать учебники. Что касается Говарда, то у него не было ни одного. Как человек, который верил в себя, как он мог планировать худшее? Он должен был стать личным учеником учителя Брауна!

С его уверенностью в себе, как он мог купить учебник для занятий, которые он не собирался посещать? Он стремился к успеху, а не планировал провал! Между уроками у учеников был перерыв, но пятнадцати минут Говарду не хватало, чтобы сходить в школьный магазин и купить учебник, если он не хотел прийти на урок раньше, чтобы произвести хорошее впечатление на учителя.

"Где твой учебник, Говард?".

К счастью, у Говарда была система. Он постучал по своей голове. "Я не видел причины приносить его в класс, потому что я все выучил наизусть, мастер Ботан".

"Как и ожидалось от моего личного ученика". Листья учителя Ботана зашуршали, а цветок на ее стебле кивнул. Казалось, Говард заранее все спланировал. Хотя она и не была слишком влиятельной в школе, она все равно была хорошим выбором для первокурсника в качестве помощника. С ее мастерством в ботанике, не было никого, кто хотел бы ее обидеть. Люди не боялись лобовых атак, но никто не хотел быть начеку против того, кто был экспертом в ядах. Кроме того, она могла придумать рецепты против ядов. Лучше иметь врача в друзьях, чем во врагах, поэтому большинство учителей и высшего руководства охотно шли ей навстречу. С ее поддержкой Говард мог спокойно ходить по школе с гордо поднятой головой, несмотря на свой паршивый потенциал.

Говард оглядел комнату. Остальные студенты были заняты тем, что вбивали в головы информацию из учебника. Что же должен был делать он? К счастью, у его учителя были на него планы.

"Подойдите сюда", - сказал учитель Ботан и достал из стола журнал. "Это мои личные записи о приготовлении напитков. Пока читай, пока не выучишь наизусть. Я научу тебя рецептам приготовления, когда все это будет у тебя в голове. Я возлагаю на тебя большие надежды, так что тебе лучше выучить это в течение недели".

Говард взял книгу и вернулся на свое место.

Если бы он выполнил предыдущее задание системы и получил эйдетическую память, все было бы очень просто. К счастью, система передумала и стала добрым наставником, который отвечал на все вопросы. По сути, это было то же самое, что и эйдетическая память. Ему нужно было только один раз прочитать книгу, а если хозяин задавал ему вопросы, то он мог спросить ответы у системы. С помощью системы ему не понадобится много времени, чтобы получить доступ к травам для составления рецептов. Говард открыл книгу и разложил ее на столе. Это был его первый шаг к получению техники культивирования Мириад Туманов!

***

"Ого, твой пользователь довольно умен", - сказала Азалия, подняв бровь на дедушку Время. "Я думала, что он немного некомпетентен из-за того, как он обращался с Правосом, но, думаю, цифры его потенциала не врут".

"Конечно", - сказал дедушка Время, на его лице появилось самодовольное выражение. "Это просто разница между навыками Правоса и моими собственными. Как первобытный бог, я явно лучше ее в этом".

Выражение лица Правос потемнело. Ей очень хотелось раскрыть все, что делал дедушка Время, но было совершенно ясно, что с ней случится, если она это сделает. Ее запустили бы вперед во времени! Подождите, нет, это был дедушка Время. Она попадет в черную дыру на целую вечность!

http://tl.rulate.ru/book/63034/2182589