Карие глаза Софинеи расширились от шока. Быстро придя в себя, девочка взглянула в глаза Азриэль и утвердительно кивнула головой.
Та встала со своего места.
— Тогда пошли.
— Куда?
— Я думаю, нам понадобится пространство побольше.
В подземной башне было большое помещение, называемое «комнатой мха». Это было пространство, где высокий потолок был усеян сталактитами, а подземная вода текла ручьем. Поскольку светящийся голубоватый мох покрывал комнату от потолка до пола, даже без ламп тут было светло. Комната обычно пустовала из-за высокой влажности, и по этой причине волшебники Общества время от времени использовали его для практики своих заклинаний. Азриэль вошла в комнату мха вместе с Софи. Всякий раз, когда она наступала на мягкий ковер изо мха, из под ее ног разлеталась голубоватая пыль.
— Минутку, — Азриэль оставила Софи стоять и начала строить стены из маны вокруг них. Она обеспечила им как можно больше места.
«Неназванная мана — это мана, которая в первую очередь использует гравитацию».
Это была мана, которая естественным образом притягивала окружающую ману, и ей не требовалось проходить через обязательный процесс преобразования. Азриэль сделала этот вывод после прочтения различных отчетов и непосредственного наблюдения за маной Софинеи. В древние времена такая мана, как у этого ребенка, была бы благословением. В отличие от других волшебников, тому, у кого было столько маны, не нужно было проходить через процесс присвоения мане гравитации с использованием магии.
«Вот почему в древние времена благодаря этому врожденному таланту было легко стать выдающимся волшебником».
Когда мана в теле человека имела способность притягивать внешнюю ману, ее было трудно контролировать. Это было первое препятствие, с которым можно было столкнуться, переходя от колдовства к магии. Вполне нормально, что поначалу это было сложно, поскольку человек учился втягивать внешнюю ману, а не только перемещать свою собственную внутреннюю ману.
Можно провести параллель с маленьким ребенком, который впервые взял в руки карандаш. Ребенку поначалу трудно провести линию, ведь он только-только привык управлять своими собственными руками. Человек с неназванной маной был подобен младенцу, к руке которого с самого рождения был прикреплен невидимый карандаш. Если бы он знал, что у него есть этот невидимый карандаш, его можно было бы научить правильно им пользоваться, и проблем бы не было. Если бы этот младенец привык к наличию у него карандаша, он мог бы свободно доставать его и класть обратно.
Однако современные люди не знали, что теперь, когда осталось только колдовство, к их рукам прикреплен «невидимый карандаш». Если бы такому ребенку сказали начертить линию, подобно взрослому человеку, естественно, результат был бы странным. Более того, если бы то, что было прикреплено, было не таким маленьким, как карандаш, а внушительным, как копье, ребенок стал бы бедствием, называемым безымянным волшебником. Кроме того, ману нельзя было потрогать как карандаш, потому что у нее нет фиксированной формы. Это была сила, которая время от времени менялась, как живое существо.
«Конечно, трудно назвать такую ману».
Было бы нелегко приручить ее, как дикое животное. В отличие от собаки, которая осознает, когда человек зовет ее, у волка нет понимания, что нужно отзываться на какую-то кличку.
«В отличие от обычной маны, этой, возможно, потребуется тренировка, чтобы заставить ее понять название, которое мы ей дадим. Скорее всего, процесс присвоения имени мане, о котором говорил Рёма, как раз в этом и заключается».
Также было важно придумать название, которое было бы подходящим и легким для понимания. Это был вывод, который она сделала. Азриэль отправилась к Софинее, закончив устанавливать стены из маны.
— Софи, можешь попробовать высвободить свою ману? — спросила Азриэль.
Софинея непонимающе наклонила голову. Девушка попыталась объяснить подробнее:
— Ты всегда подавляешь свою ману, не так ли? Ты ей будто приказываешь: «Не убегай из моего тела!»
— Да, наверное… — ответила Софи.
— Я прошу тебя прекратить это и позволить твоей мане свободно двигаться. Ты можешь это сделать? — спросила Азриэль.
http://tl.rulate.ru/book/59161/2740552
Сказали спасибо 3 читателя