Готовый перевод Destination of Crybird / Место назначения Крубирд: Глава 5

Глава- 5

Структура магии

Прошло еще шесть месяцев. И, как я и планировал, я наконец приобрел навык [Магической манипуляции], а [Оценка] поднялась до уровня 2, в то время как его потребление MP стало 2. Однако, поскольку есть вероятность, что меня засекут, я решил не использовать [Оценку ]в семье.

Более того, хотя уровень Оценки увеличился, количество информации, которую я узнаю о человеке, не меняется. Хотя и эта информация вообще не делает меня счастливым.

И, хотя я приобрел [Магию манипуляции], я все еще не могу пользоваться магией. Своим воображением я пытался превратить магическую силу в огонь, но не мог это сделать. Интересно, есть ли другой принцип?

Я не могу открыть дверь, если не встану. Мне уже практически год, уже пора начинать ходить. Поэтому я хочу попробовать пойти в комнату с книжными полками. Я пока не знаю, как читать, поэтому я надеюсь найти книги с иллюстрациями о магии. Даже если не найду ее, то хотя бы начну запоминать буквы.

Когда я дошел до комнаты с книжными полками, я увидел около 20 книг. Все они были написаны от руки, некоторые энциклопедии были с иллюстрациями по разным предметам, не было никаких учебников или книжек для детей.

(Я очень наивен. Никто не можете просто взять и прочитать неизвестные книги, даже если захотите. Цивилизация была все еще на уровне средневековья, технология печати тогда была еще неизвестна, поэтому книги здесь - драгоценный товар)

Кажется, Таня заметила, что мен не было в колыбели.

«Молодой мастер Ларкус, где вы?»

Она искала меня. Как раз вовремя, я попрошу Таню прочитать их.

Я намеренно назвал ее имя как нечто вроде «Та a тa», чтобы не произносить его идеально.

«Молодой мастер, как ты выбрался из комнаты? А? Книга?»

Кажется, Таня заметила, что я держу книгу.

Я сказал ей самым невинным способом.

«Та-та, плочтите !» (Таня, прочтите!)

Я думаю, было бы странно, когда годовалый ребенок говорит что-то подобное, но Таня так не думала.

«Тогда может прочитать историю о «Герое Света побеждающего Владыку Демона?» (ПП: «Лорд демонов» или «Король дьявола», что лучше?) (ПП: А может лучше, если объединить? Король демонов?)

Мир, где существуют герои и демоны?

Прежде чем я понял сказанное, Кайт пришел и, похоже, тоже хотел слушать эту историю.

Моя цель - научиться читать и различать буквы.

Содержание рассказа было довольно обычным и закончилось примерно через полчаса.

Внезапно появился сильный мужчина вместе с 4 друзьями. Целитель Святой Магии, сообразительный лучник, волшебник, который использует атакующую магию, рыцарь, который справляется с любыми видами атак (битва Ци), фехтовальщик, который может убить любого двойным мечем (Существует какое-то различие между рыцарем и фехтовальщиком?). Они начинают путешествие, чтобы победить Лорда Демонов. По пути они побеждают Дракона, едут на нем в замок Владыки Демонов. После того, как они убивают каждого врага, они, наконец, побеждают Владыку Демона.

Если это реальная история, я хотел бы узнать подробности.

В истории был момент, в котором волшебник использовал мощную магию льда (заклинание?). Мне стало это очень интересно и я каждый раз просил Таню подробнее рассказать мне об этом, но Кайт настаивал на том, чтобы как можно скорее послушать всю историю, поэтому она пообещала мне рассказать об этом позже.

То, что Таня рассказала мне об этом после рассказа:

• У людей есть органы, называемые «Чакрами», и их 7.

• У каждой чакры свой магический атрибут

• Когда вы переместите магическую силу ( Примечание: интересно, будем ли мы называть ее маной?) (ПП: Я думаю, что магическая сила в порядке, так как она сокращается до MP) в эту чакру, магическая сила носит этот атрибут

• Расположение органов чакры совпадает с тем, что было сказано в философии йоги на Земле (живот, область половых органов, пупок, сердце, горло, лоб, теменная зона).

• Атрибуты упорядоченным образом: Земля, вода, огонь, ветер, пространство-время, тьма и свет.

«Молодой мастер, вы действительно это поняли? Если вам, правда, интересно, вы можете спросить свою мать, хорошо?»

Она сказала это, а затем ушла готовить еду.

Я, наконец, понимаю способ обучения магии. С этого момента я заставлю ее читать книги в этой комнате и изучать магию.

http://tl.rulate.ru/book/4400/162695