Готовый перевод Rebirth in KurokoNoBasket / Перерождение в мире баскетбола Куроко: Глава 164 - Конец первого дня

Гилберт вошел в свой ритм. И, забудьте о Шуне, даже Ивану было трудно забивать во внутренней зоне.

Гилберт преследовал любого, кто пытался забить с внутренней зоны, и выбивал мяч с рук прямо в воздухе.

И это заставило желтую команду переключить свою тактику на игру от внешней зоны.

--------------------

Шун выбежал на середину корта и получил мяч от Леонала.

Мин пришел защищать Шуна. Шун знал, что он собирается сделать.

Шун взял мяч обеими руками и поднял их для броска с прыжка со средней дистанции.

Мин прыгнул на блок, и Шун улыбнулся и задержал свой прыжок и заставил Мина сфолить, используя бросок "земли".

Шун сделал бросок, и в то же время Альберт дал свисток на фол.

Мяч упал на обод, сделал круг и упал в сетку.

Шун: «Что ж попробуем трехочковый?»

Шун подошел к линии штрафного броска, сделал бросок и заработал еще три очка.

---------------------------

Шун был прав, когда сказал, что не протянет и десяти минут, если продолжит копировать других игроков.

Потому что прямо сейчас десятиминутная четверть закончилась, и Шун лежал на полу, чувствуя себя очень усталым.

Последние десять минут он играл довольно хорошо, но поспевать за темпом других игроков было слишком утомительно для Шуна, и он едва дотянул до конца тайма.

Шун тяжело дышал и говорил сам себе:

Шун: «О боже, это действительно тяжело. Мне придется терпеть это еще восемнадцать дней.»

Шун застонал, поднялся и сел на свой стул.

Сара посмотрела на Шуна и сказала:

Сара: «Шун, если ты хочешь отдохнуть, ты можешь вернуться к себе в общежитие и отдохнуть. Я не думаю, что ты сможешь еще сыграть сегодня.»

У Шуна было сильное искушение, но он покачал головой и сказал:

Шун: «Нет, все в порядке, я хочу остаться и досмотреть игру. Мне это будет полезно.»

Он о чем-то подумал и спросил у Сары.

Шун: «Вы сказали, что мы можем посмотреть записи игры, верно?»

Сара кивнула и ответила:

Сара: «Конечно, а что?»

Шун посмотрел на корт и сказал:

Шун: «Могу я получить копию видео с игрой?»

Сара кивнула и ответила:

Сара: «Да, мы можем это устроить. Тебе это так нужно?»

Шун: «Да, это будут действительно полезно.»

---------------------------

После тренировки Шун принял душ и отправился в кафетерий пообедать.

Спускаясь в кафетерий, он размышлял.

Шун: "У нас все еще будет занятие в классе, а потом я должен посмотреть видео с игрой."

После еды и отдыха Шун и остальные игроки отправились в класс, чтобы немного позаниматься.

В классе Альберт и Сара поставили видео с игрой в колледже, и они проанализировали игру во всей ее полноте.

Они изучали движение пасов, ошибки игроков и то, что они делали правильно.

Они рассмотрели защитные стратегии обеих команд, изучили их и узнали об их слабостях и сильных сторонах.

Шун много учился каждый день, так что ему было нетрудно сосредоточиться на том, что говорили Альберт и Сара. И в конце концов он почерпнул кое-что полезное.

Шун: "Хм... здесь было несколько хороших стратегий паса. Может быть, мне стоит немного изменить их, чтобы они работали дома."

---------------------------

После занятий Шун заснул на два часа, проснулся и спустился вниз, чтобы просмотреть сегодняшнюю тренировку.

Шун вошел в комнату где он мог посмотреть видео, и там оказалось множество компьютерных экранов и сидел один из сотрудников ФИБА.

Шун подошел к нему и спросил:

Шун: «Здравствуйте, не могли бы вы дать мне копию сегодняшней практики первого дивизиона?»

Персонал ФИБА посмотрел на Шуна и сказал:

Персонал ФИБА: «О да, тренер Сара сказала мне подготовить копию для игрока. Ты из первого дивизиона?»

Шун улыбнулся и кивнул. Сотрудник ФИБА выдвинули ящик стола, достали компакт-диск и протянули его Шуну.

Шун: «Спасибо.»

---------------------

Мин вошел в их с Шуном комнату, он только что вернулся из комнаты AV после просмотра видеозаписи.

Он просмотрел то, что хотел увидеть, и теперь обдумывал увиденное.

Мин: "Все эти ребята такие уникальные. Возможности для паса и стратегий атаки значительно увеличиваются. Хех, это очень хорошо."

Войдя в комнату, Мин потянулся и увидел Шуна, который сидел за своим рабочим столом и смотрел что-то на своем ноутбуке.

Мин: «Эй, Шун. Что ты смотришь?»

Мин подождал, но ответа от Шуна не последовало. Он подошел к Шуну и сказал:

Мин: «Что ты смотришь?»

Мин посмотрел на экран и увидел на нем запись тренировки первого дивизиона.

Мин снова позвал Шуна.

Мин: «Шун?»

Мин подошел поближе и, наконец, взглянул на лицо Шуна.

Мин увидел, что Шун смотрит на экран, его немигающие глаза сосредоточены на экране, впитывая всю информацию, которую могло предложить видео.

Мин сглотнул, когда увидел выражение лица Шуна и сосредоточенность, которую тот демонстрировал.

Мин сглотнул и протянул руку к Шуну, но остановился.

Мин решил не беспокоить Шуна и оставить его в покое.

-------------------------

Шун закончил просмотр игровой части видео, откинулся на спинку стула и вытянул руки и ноги.

Он застонал, увидев время.

Шун: «Я должен позвонить домой.»

Он встал со стула и, обернувшись, увидел, что Мин сидит на кровати и читает книгу.

Шун: «Ого! Когда это ты пришел?»

Мин оторвался от книги и сказал:

Мин: «Полчаса назад.»

Шун удивился, услышав это.

Шун: «Полчаса?! Почему ты ничего не сказал?»

Мин перевернул страницу своей книги и сказал:

Мин: «Я пытался привлечь твое внимание, но ты был слишком сосредоточен, поэтому я решил не беспокоить тебя.»

Шун почесал затылок и сказал:

Шун: «О! Ну, я собираюсь позвонить своей семье, поговорим с тобой чуть позже.»

Мин показал большой палец вверх. Шун улыбнулся, взял телефон и вышел на улицу, чтобы поговорить с родителями во время прогулки.

------------------------------------

Альберт и Сара сидели в конференц-зале, обсуждая сегодняшнюю тренировку.

Они поговорили обо всех игроках, и в конце концов дошли до Шуна.

Сара вздохнула, когда подумала о четверти, в которой играл Шун.

Сара: «Стиль игры Шуна был ненормальным. Я видела попытки имитировать стили нескольких игроков.»

Альберт: «Ты права. Позже его стиль игры полностью изменился, он стал более естественным, и казалось, что он больше контролирует его. Его эффективность возросла. Ему даже удалось набрать несколько очков.

Но что он пытался сделать в первом тайме?»

Сара посмотрела на своего коллегу и сказала:

Сара: "Альберт, я кое-что заметила.»

Альберт посмотрел на Сару и спросил:

Сара: «... Эти попытки имитации были не просто попыткой сделать то же самое, что и другие игроки, мне кажется, Шун пытался скопировать их идеально, до последней детали.

Он потерпел неудачу, но несмотря на это, его формы и движения были чрезвычайно близки к оригиналам.»

Она посмотрела на Альберта и закончила:

Сара: «Шун пытался стать игроком, которого он копировал. Он держал мяч так же, как они, вел мяч так же, как они, и язык его тела стал таким же, как у них.

Он становился таким же, как они. Я была потрясена, когда посмотрела запись и увидела мелкие детали игры Шуна.»

Альберт немного помолчал, а потом сказал:

Альберт: «Нам нужна информация о Шуне. Нам нужно посмотреть, как он играет в Японии.»

Сара попыталась придумать что-нибудь, что могло бы дать больше информации о Шуне, и тут ее осенило.

Сара: «Ах, да, мы можем спросить его сопровождающего. Он должен что-нибудь знать.»

Альберт наклонил голову и спросил:

Альберт: «У него есть сопровождающий?»

Сара странно посмотрела на Альберта и сказала:

Сара: «Он тринадцатилетний ребенок. Конечно, у него есть сопровождающий. Неужели ты думаешь, что родители отпустят его одного в чужую страну?»

Альберт смутился и сказал:

Альберт: «А, да. Это вылетело у меня из головы. Ладно, давай тогда свяжемся с сопровождающим.»

Тренеры связались с сопровождающим Шуна, Хаттори Акирой. Хаттори сообщил, что он знаком с Шуном и у него даже есть игровое видео, которое он привез с собой.

Но поскольку было уже поздно, они решили встретиться завтра.

Саре и Альберту предстояла адская встреча, потому что они собирались глубоко погрузиться в игрока, известного как Кагеяма Шун.

http://tl.rulate.ru/book/39989/1181404

Обсуждение главы:

Всего комментариев: 1
#
Благодарю за главу.
Развернуть
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь