Готовый перевод Кошачий Учитель / Кошачий Учитель: Глава №32. Гоняем кота

Глава №32. Гоняем кота.

«12 декабря, среда, 10:00. На улицах активно собираются…»

С(по микрофону): - Просьба Айвану Охире пройти в кабинет Директора! Срочно!

Айван вздрогнул в страхе. Только он зашёл внутрь ВУЗа, как от него уже что-то требуют. Но делать было нечего, и кот отправился наверх.

А: «Интересно, что ей на этот раз надо?»

Охира аккуратно открыл двери и зашёл внутрь.

А(закрыв за собой дверь): - Доброе утро, Сэйдж

С: - Доброе. В общем, мне нужна твоя помощь. Дело чрезвычайной важности

А: - Что-то случилось?

С: - Мне нужно отлучиться по делам в Токио. Джек меня отвезёт, потому можешь за меня не беспокоиться

А: «Я и не собирался»

С: - А ещё сегодня не будет Математики. Ни у одной из групп

А: - Это ещё почему?

С(собирая вещи в сумочку): - Потому что сегодня ты будешь помогать преподавателям. Сначала мне *положила документы* на Информатике сам знаешь по какой причине, потом Усаги *медленно подошла к подоконнику* на Танковедении, *открыла окно* потому что она будет проводить контрольную, и на третьей паре *развернулась* ещё кому-нибудь. Надеюсь на тебя

Пафосно щёлкнув пальцами и подмигнув, Сэйдж задом наперёд выпрыгнула в окно. Кот, испугавшись, подбежал к окну, но его страхи были напрасны. Внизу стоял мотоцикл Джека, а Сая ловко приземлилась на размещённый рядом с ним батут. Айван проводил парочку взглядом. Закрыв окно, он начал морально готовиться к тяжёлой работе.

А: «Так… Спокойно… Просто помочь…»

Вздохнув, он вышел из кабинета и только хотел пойти налево, как на его шее повисла Хига.

У(улыбнувшись): - Доброе утречко!

А: - Доброе, Уси

У: - А Сая не сказала тебе, почему твоих пар нет в расписании?

А: - Она уехала по делам, а на меня оставила свой предмет и помощь другим учителям. В том числе и тебе на второй паре

У: - Ух ты! Какая она предусмотрительная! И что ты сейчас будешь делать?

А: - Проведу Информатику. Надеюсь, что она оставила указания где-нибудь

У: - Понятно. *отпустила кота* Ладно, мне пора. До встречи на второй паре!

Оба разошлись в разных направлениях.

*Спустя некоторое время*

Все: - Здравствуйте, Учитель Охира!

А: - Здравствуйте, студенты. Присаживайтесь. *дождался тишины* Сегодня эту пару Информатики провожу я, поскольку Директор Шиммимидзуки уехала по делам

Ст.1: - А вы справитесь? Это ведь не Математика!

Ст.2: - Будь повежливее, Тэкео! И не недооценивай Учителя Охиру!

А: - Итак, сегодня мы… *взглянул на листок-подсказку от Сэйдж* А, мы сегодня просто рисуем в графическом редакторе; «Ну, это должно быть просто»

Открыв ноутбуки, все студенты начали потихоньку рисовать. Айван тоже решил порисовать. Кто-то рисовал с помощью панели, встроенной в ноутбук, кто-то – с помощью своего собственного планшета, подключенного по сети. Охире же пришлось создавать шедевр вручную – мышкой. Он хотел нарисовать какой-нибудь простенький рисунок, но рисовать без подручных инструментов – крайне тяжело. В итоге у него получились кривенькие фикусы в не менее кривеньком горшке. Кот решил воспользоваться случаем и обрадовать студентов.

А: - У кого рисунок получится лучше, чем у меня – получит «5»!

Ст.3: - Блин, это будет сложно

Ст.4: - Вы, наверное, так красиво рисуете!

А: - Все закончили?

Все: - Да!

А: - Показываем все свои рисунки!

По команде, все повернули экраны Айвану. Перед глазами кота было множество красивых рисунков, кто-то даже нарисовал чей-то портрет.

А(улыбнувшись): - А теперь мой черёд!

Ст.2(скрестив пальцы, зажмурившись): - Только бы получилось лучше! Только бы получилось лучше!

Ст.5: - Хоть бы повезло!

Ст.1(вздохнув): - Безнадёга…

Охира повернул свой экран студентам. Все залились смехом.

А: - Значит все получают «5»

Все: - Ура-а-а!

А: «Ну, теперь остаётся подождать звонка»

Взглянув на часы, Айван понял, что рановато проверил студентов – ещё целых 20 минут до конца пары.

А: «Блин, поторопился… Ну, ладно. Студенты посидят, передохнут. И мне тоже не помешает»

Охира вслушался в разговоры студентов, попутно читая книгу, которую взял с собой из учительской.

Ст.2(радостно): - Знаешь, а сегодня мне так повезло!..

Ст.6: - Зайдёшь вечером поиграть в…

А: «Интересно. Теперь понятно, почему Уси это нравится»

Ст.4(покраснев): - О, мне сегодня один парень в любви признался! Из группы «МС-87»! Такой миленький полузверь!

Ст.5: - Круто! *вздохнула* А у меня так и нет моей второй половинки…

А(открыв баночку зелёного чая): «Неплохо, ещё холодный...»

Ст.4: - Кстати, Учитель, а у вас есть девушка?

После этого вопроса кот подавился чаем и начал сильно кашлять. Все студенты обратили своё внимание на учителя.

А: - Что?

Ст.4(улыбнувшись): - У вас есть девушка?

Айван сидел и молчал, к тому же ещё и сильно покраснел.

Ст.5: - Мизуки, ты, кажется, смутила нашего учителя. Ай-ай-ай

Ст.4(виновато): - Простите, мне не следовало такое спрашивать *поклонилась*

А: - Всё… в порядке

*Спустя некоторое время*

А: «А если Уси тоже задают подобные вопросы, как она отвечает? Кстати, теперь мне надо ей помочь, вроде»

Айван неспешно зашёл в спортзал. Там было пусто – перемена как-никак. Зайдя в кабинку, он застал там веселящихся Ника и Усаги.

У: - О, Айван!

А: - Я пришёл помочь тебе с проведением контрольной. Что от меня требуется?

У: - Хмм… *сняла беретик и начала его покусывать* Дай-ка мне подумать…О! Ты будешь со мной в танке!

А: - Ладно, я… *сильно удивился* Что?! Опять?

У: - Ага! *улыбнулась* Будешь стрелять! А то Джека нет, а остальные не могут или не хотят. А поскольку Сая велела тебе помочь мне, я не могу не воспользоваться такой возможностью *посмеялась*

А: - Ладно… Только сначала обучи меня. А то я только заряжать умею

У: - Там всё просто. Пойдём!

Девушка бодренько повела кота на полигон. Там стояла готовая к сражениям «Армата». Оба аккуратно забрались в башню.

У(спрыгнув): - Вот, смотри

А: - Подожди… *спрыгнул следом* На что смотреть?

У: - Вот тут смотришь в прицел, а этими роликами наводишь башню и орудие

А: - Офигеть. Кстати, я в первый раз забыл тебя спросить, потому спрашиваю сейчас

У: - Что такое?

А: - Если я не ошибаюсь, «Армата» всегда была с необитаемой башней

У: - У меня особенная «Армата», с «обитаемой» башней. *посмеялась*А если серьёзно, просто я отвезла его в мастерскую и там слегка изменила

А: - Зачем? Разве не безопаснее с необитаемой башней?

У: - Танк Мидори тоже был с обычной башней!

А: - Это аниме!

У: - Ну и что? *посмеялась* Да ладно тебе, Айван, «Армата» никогда меня не подводила. Ты же сам это знаешь

А: - А… Тоже верно

У: - Кстати, *присела на корточки* вот тут на полу есть кнопочка. Этой кнопочкой ты стреляешь

А: - Понял

У: - Надеюсь, у нас всё получится!

А: - Конечно!

*Спустя некоторое время*

У: - Айван! Огонь!

«Армата» громко стрельнула в обездвиженный танк противника. После выстрела орудие «Т-90», на котором студенты сдавали контрольную, автоматически навелось вверх, насколько это позволяли углы склонения орудия, а также блокировалось дальнейшее управление агрегатом. Такая штука позволяла опознать, «уничтожен» ли соперник или нет.

У(высунувшись из люка, улыбнувшись): - Неплохо, но стоит подтянуть вам умения в управлении, Команда «Миноги»

Ст.7: - Спасибо вам, Учитель Хига

У: - Поставлю вашей команде «4». Бой был жарким

А(тяжело дыша): - Не то слово…

Кот уже 6 бой подряд бегал по башне туда-сюда, чтобы заряжать орудие и стрелять из него. Если при перезарядке уже немного уставал, то теперь было чувство, будто он пробежал марафон. Однако со своими задачами Охира справился очень даже хорошо, Усаги была рада. За помощь девушка обещала что-нибудь купить коту, хотя тот из-за неловкости хотел отказаться. Но Хига всё же настояла на своём.

У(улыбнувшись): - Я приеду к тебе после работы в гости

А: - Хорошо; «Так, теперь просто помочь одному из преподавателей»

Айван направился к стенду с расписанием. Около него стояло несколько студентов. Когда к ним подошёл Охира, все расступились. Коту даже стало неловко, но он решил проигнорировать это чувство. Глянув расписание, он узнал, что у группы «ЖК-89» сейчас должна быть пара Физкультуры.

А: «Ну, проведаю-ка я Мину. Заодно посмотрю, как она сдаёт нормативы»

Развернувшись, он направился сперва в учительскую, чтобы соответствующе переодеться. После он планировал зайти в столовую, ведь как-никак уже время обеда. Зайдя в учительскую, он застал там Ника и Тони. Оба прохлаждались на диване и кресле соответственно.

А: - Привет

Н: - О, какой сюрприз!

Т: - Что-то случилось? Выглядишь уставшим

А: - Сэйдж, как Директор, попросила меня помочь преподавателям. Только что был на Танковедении у Уси. Это тяжело

Н: - Понимаю

А: - Теперь я должен буду помочь ещё кому-нибудь. Также по приказу. Ник, тебе потребуется помощь?

Гепард задумался. Подумав секунд 10 он выдал краткий и ясный ответ.

Н(улыбнувшись): - Почему бы и нет?

А: - Хорошо, что я должен буду делать?

Н: - На паре и узнаешь. А пока сходи пообедай и передохни

Расслабившись и взяв с собой кошелёк, Охира направился в столовую. Там он чуть не столкнулся в дверях с Котонэ.

Кот: - Ой…

А: - Прости, Котонэ

Кот(покраснев, улыбнувшись): - Ничего страшного

А: «Ух ты! Кэзухиро хорошо постарался!»

Кот: - Что-то не так?

А: - Нет, просто я… О, я буду с вами на Физкультуре

Кот: - Зачем?

А: - Буду помогать Нику с проведением пары. Приказ Директора

Кот: - Понятно

После неловкого молчания, продлившегося несколько секунд, обе стороны продолжили свой путь по своим направлениям.

*Спустя некоторое время*

А: - Ник, я готов

Н: - О, смотрю ты и переоделся даже! Молодец. Теперь смотри: там надо настроить брусья, потом ещё проверить полигон на чистоту, ну и потом поиграть в волейбол со студентами *улыбнулся*

А: «Как много…»; - Ладно

Сперва Охира решил глянуть стадион. Через окно он не увидел ничего того, что могло бы мешать студентам в пробежке – всё было чисто. Он также об этом уведомил Кимуру, и тот со студентами побежал на пробежку. Пока они бегали, Айван настраивал брусья. Он учёл, что в группе в основном низкорослые – где-то 140-150 см рост в среднем.

А: «Интересно, а как Мина выполнит этот норматив?»

Подумав, что девочке будет тяжеловато, он чуточку снизил уровень брусьев. Закончив с настройкой, он решил понаблюдать за бегунами. Впереди всех, как всегда, бежал гепард, сразу же за ним Масуми. Мина была где-то чуть впереди основной массы учащихся. Котонэ была чуть ли не в конце.

А: «Не знал, что Мася бегает также быстро, как Ник! И Мина молодец – тоже достаточно быстрая»

После того, как студенты закончили бегать, Наохико построил их в ряд, поотдавал какие-то команды, а затем они все вместе стали возвращаться в зал. Вернувшись, все поочерёдно выполняли норматив на брусьях. Мотидзуки-младшая справилась без проблем. Охира-младшая тоже была на высоте, но получила от Ника «4», потому что в конце засиделась. Кикути очень аккуратно и медлительно выполнила норматив. И, на всеобщее удивление, получила «4». Охира-старший посчитал, что Ник просто пожалел девочку.

Н: - Все молодцы. Теперь можете поиграть в волейбол. Кстати, с вами играть будет ваш любимый Учитель Охира *улыбнулся*

А: - Если вы не хотите, я могу стать судьёй

Ст.8: - Учитель, сыграйте с нами!

Ст.9(жестами): - Нам очень интересно посмотреть ваше мастерство игры в волейбол!

М: - Сыграйте, пожалуйста!

А: - Ну, так уж и быть. Тогда в чьей я команде?

М(улыбнувшись): - Давайте к нам!

После своих слов, Мина кинула мяч своему брату. Тот хотел его взять в руки… Но мяч выскользнул, продолжив движение по направлению к его лицу.

М: - Ой, простите

Мас: - Вы в порядке?

А(потирая нос): - Я в порядке…; «Блин, а Мина, оказывается, сильно кидает!»

Кот: - А мы ведь ещё не поделились на команды

М: - Ой, точно

Все поделились на команды. Одна из студенток стала судьёй. Айван и Мина попали в одну команду, Котонэ и Масуми – в другую.

М: - Учитель, покажите мастер-класс! *подала мяч*

А(поймав мяч): - Ну ладно

Встав на позицию, кот начал мысленно строить возможную траекторию полёта мяча. Также он прикинул, с какой силой и в каком направлении должен кинуть. Затем, высоко подкинув мяч, он перекинул его за сетку.

Мас: - Котя! *передала мяч Кикути*

Кот: - Передаю! *перекинула за сетку*

Ст.10: - Учитель! *кинула мяч Айвану*

А: - Охира! *кинул мяч Мине*

Охира-младшая перекинула мяч за сетку. Кикути хотела поймать мяч, но не успела.

М: - Уря!

А: - Продолжим?

Кот(улыбнувшись): - Давайте!

Если коротко, матч окончился со счётом 20:15 в пользу команды Мины и Айвана. Последний гол был незабываемым. Охира-старший был готов принять подачу от студента. После соперника, тот принял и хотел передать Айвану, но мяч полетел слишком низко. Кот, будучи одарённым хорошей реакцией, проскользнул на спине за мячиком и перекинул на сторону соперников. Затем, быстро встав, он подбежал к своему месту. Мина передала мяч брату. Тот, со всем своим азартом и высоко подпрыгнув, впечатал мяч вертикально вниз.

М: - Учитель! Вы невероятны!

Мас: - Научите и меня также забивать!

Айван, ухмыльнувшись, потёр свой нос и был доволен своей работой. Сзади послышались хлопки. Как оказалось, на скамейке сидела Усаги и аплодировала команде победителей.

У(радостно): - Браво! Вы молодцы! *посмеялась*

М: - Спасибо, Учитель Хига

У: - Другая команда тоже очень постарались. *встала* Ну что, готовы увидеть результаты тестов? Я вам обещала назвать сегодня оценки после пар

Большинство студентов ринулись к Уси, оставив кота в стороне.

М(улыбнувшись): - Хорошо сыграли, Учитель Охира

А: - Благодарю

Кот: - Очень захватывающая игра была

Мас: - Научите меня также впечатывать мячи!

А: - В общем, берёшь, подпрыгиваешь достаточно высоко и бьёшь по мячу сверху

Мас: - Блин, я не высокая… О, точно. *ухмыльнулась* Ко-о-отя…

Кот(испуганно): - Ни за что! Я не буду. Вдруг ты по мне попадёшь?

Мас(держа зубами за носок): - Нет уж, пойдём! Порепетируем!

Девочке ничего не оставалось делать, кроме как последовать за подругой.

А: - Кстати, а почему вы не подошли к Уси послушать результаты?

М: - Ну, я и так свою оценку знаю. А Котонэ и Масе, видимо, не интересно

А: - Ну, тогда всё ясно

Мас: - И-и-и-иха!

Кошечка, ловко отскочив от плеча своей подруги, дала со всей дури по мячу, как и учил Айван. Мяч очень громко хлопнул перед Котонэ и полетел в сторону Усаги. В итоге обе были вырублены: одна – от испуга, вторая – от удара. Айван и Мина стояли в шоке.

Ст.9: - Мася! Ты что делаешь?

Мас: - Упс…

К: - Усаги, я тут пару документов нашёл и… Что тут происходит?

Ст.10: - Масуми вырубила Учителя Хигу и Котонэ

Мас: - Я… *отвернулась в смущении* случайно…

К(недовольно): - Так-с, юная леди, подойди-ка на минутку. Нам надо кое-что обговорить

Масуми послушно ушла следом за своим братом. Охира-старший, отойдя от шока, подбежал к Усаги. Мина – к Котонэ.

А: - Уси, очнись!

У(бредя): - Ух ты… *улыбнулась* Мармеладный котик…

Усаги, ни капли не смущаясь, потянулась к голове Айвана и начала покусывать его ухо.

А: «Ну, она хотя бы жива…»; - Охира, как там Кикути?

М: - Она в порядке! Только бледная немного

А: - Студенты, помогите сопроводить пострадавших в мед. отделение

Все: - Да, Учитель Охира!

*Спустя некоторое время*

У(очнувшись): - Уфф… Голова болит…

А: - Тебе очень повезло, Уси

У: - Айван?

А: - Масуми тренировалась с мячом и случайно попала тебе по голове

У: - Понятно

Усаги потёрла ушибленное место. Похоже, что удар был сильным, ведь у девушки кружилась голова. На соседней койке, к слову, находилась Котонэ. Но, в отличии от Хиги, она всё ещё была в отключке.

У: - А с Котонэ что?

А: - Она просто сильно испугалась

У: - Понятно… Ох, как же болит голова…

А: - Может у тебя сотрясение мозга? Тошноту чувствуешь?

У: - Нет, только головокружение и боль

А: - Ну значит всё в порядке. Тебе нужно будет только отдохнуть дома, и голова пройдёт

У: - Блин, я же не могу домой идти

А: - Почему?

У: - Мне говорили, что когда болит голова, то лучше воздержаться от управления транспортом

А: «Кто ей такую чушь наплёл?»; - Кстати, ты же хотела в гости ко мне прийти. Я могу подвезти

У: - О, точно. А ещё нам нужно будет заехать в магазин

А: - Зачем?

У(улыбнувшись): - Ну, я же обещала купить тебе кое-что за твои труды

А: - А, ну да, точно

Кот помог встать девушке. Только они хотели выйти из мед. кабинета, как вспомнили про Кикути, что лежала без чувств. Благо, к ним прибежала Мина.

М: - О, Уси уже очнулась?

У: - Ага

А: - Мина, проследи, чтобы с Котонэ всё было хорошо. Как очнётся – проводи домой

М(улыбнувшись): - Хорошо

А: - Кстати, а где Масуми?

М: - Мася… Она с Каем, у них опять «профилактическая» беседа

А: - Ясно

У: - Надеемся на тебя *подмигнула*

М: - Так точно!

Игриво отдав честь, девочка вошла в мед. кабинет. А Айван и Усаги тем временем продолжили шествие к учительской.

Конец главы №32.

http://tl.rulate.ru/book/21457/637963