Готовый перевод Rebirth of a Dubbing Star / Возрождение супер-звезды CV: Глава 3: Внешний вид

До того, как Янь Мулинь прибыл в этот мир, изначально Ян Мулинь страдал клаустрофобией.

Когда он поступит в Имперский медиа-колледж, это будет зависеть от его оценок.

Его собеседование не требовало входа в кабину звукозаписи, так что Янь Мулинь справился хорошо.

У него был хороший имидж, отличный голос и талант. Его оценки по общекультурному курсу тоже оказались довольно хорошими, так что все экзаменаторы сдали его.

Однако, когда Янь Мулинь поступил в колледж и начал посещать занятия по радиовещанию, он столкнулся с проблемой. Он понял, что страдает клаустрофобией. В течение всего года все учителя знали, что он не может войти в студию, не говоря уже о том, чтобы сделать хорошую запись. Он потихоньку затерялся в глазах учителя.

Неудивительно, что учитель удивился, когда получил такую работу от Янь Мулиня.

У учителя тоже возникли сомнения, ведь обман бывает часто. Некоторые студенты жульничают на экзаменах, чтобы получить шанс на озвучивание. Однако он не допускает этого в своем классе. Он не позволит своим ученикам разрушить его репутацию.

Получив работу Янь Мулиня, учитель вызвал Янь Мулиня в студию звукозаписи. Он хотел проверить, что происходит с этим ребенком. Он сомневался в нем, но это оказалось всего лишь подозрением. Сначала он должен проверить свои способности. Причина, по которой он сделал это, заключалась в том, что ему нравился звук, который произносил Янь Мулинь.

Это было не то, что может показать обычный студент. Он показывал разные чувства, такие как тепло и комфорт. Если бы не было ничего плохого, то он отправил бы эту аудиозапись непосредственно рекламодателям для показа.

В конце концов, последнее слово за ними.

Янь Мулинь сразу же отправился в студию звукозаписи после того, как его вызвал учитель. Преподавателя профессионального курса звали Чэнь. Янь Мулинь увидел учителя Чэня, стоящего в приемной. Он помахал ему рукой и жестом велел надеть наушники. Янь Мулинь догадался, в чем дело, и надел наушники. Янь Мулинь услышал в наушниках голос учителя Чэня.

— Янь Мулинь, повтори содержание, которое ты передал мне.

Янь Мулинь ожидал этого. Конечно, учитель сомневался, что это его работа. Когда он без всяких колебаний вошел в студию звукозаписи, Учитель Чэнь больше не должен сомневаться в подлинности этой работы.

Однако, столкнувшись со недоверием учителя, он все же принял запись всерьез. Он также хотел использовать это как возможность сблизиться со своим учителем, готовясь к их будущим встречам.

Кроме того, он заслуженный выпускник, хороший ученик должен уважать его.

Повернувшись лицом к конденсаторному микрофону, Ян Мулинь подумал, что он свободно и профессионально представит свой собственный звук.

Никакой разницы не было.

Учитель Чэнь больше не мог в нем сомневаться. Он не знал, как ученик преодолевает свои психологические препятствия.

На самом деле, когда он узнал, что Ян Мулинь страдает клаустрофобией, преподаватель уже посоветовал Ян Мулиню сменить специальность, но в конце концов он все же уважил желание студента. В результате Янь Мулинь продолжал заниматься в основном радиовещанием.

Сегодня, услышав голос Янь Мулиня, Учитель Чэнь пребывал в шоке. Янь Мулинь на самом деле был таким хорошим человеком.

Он чуть не отказался от ученика, у которого был такой талант. Учителю Чэню стало стыдно за свое прежнее поведение, но он верил, что Янь Мулинь будет старательно тренироваться в будущем.

Однако нуждался ли Янь Мулинь в его руководстве? Поживем-увидим.

На следующий день учитель Чэнь объявил имена трех учеников, которые были отобраны в его класс. Шэн Сясяо, Янь Мулинь и еще одно выдающееся имя студента.

После того, как было упомянуто имя Янь Мулиня, весь класс был потрясен.

Они не верили, что Янь Мулинь способен выполнить эту работу.

Особенно когда он находился в одной группе с Шэн Сясяо. Шэн Сясяо намекнул однокласснику встать и расспросить учителя.

Одноклассник А поднял руку и сказал: — Учитель, почему выбрали Янь Мулиня?

Одноклассник Б язвительно заметил: — Да, да, учитель. Вы должны быть справедливы!

Учитель Чэнь знал, что прислужники Шэн Сясяо доставят ему неприятности.

Он честно сказал: — Вы не должны сомневаться в способностях Янь Мулиня. Этот учитель не был бы предвзят.

Шэн Сясяо И остальные недовольно фыркнули. На самом деле, Шэн Сясяо уже имел некоторую репутацию в кругу. Он даже создал для себя предысторию.

Его путь в индустрии озвучивания оказался плавным, а затем внезапно появился сводный брат и разделил с ним эту профессию.

В его сердце бушевал гнев.

Он не мог вынести существования Янь Мулиня.

По правде говоря, у учителя не было любимчиков. Независимо от того, происходило ли это только временное или постоянное выздоровление Янь Мулиня, он все еще был счастлив, что его ученики обладали таким талантом.

Что касается того, что произойдет позже, он не сможет контролировать это.

Это было дело продюсера. Кого бы они ни выбрали, это их дело.

Три студента представили только образец, а не полную версию. После окончательного выбора производственное подразделение свяжется с учителем Чэн Ем в качестве посредника.

Шэн Сясяо считал, что компания выберет его вместо Янь Мулиня, который никогда не выполнял никакой работы.

Янь Мулинь, которого расспрашивали, не беспокоился о них. Сейчас он ничего не сделает.

Он хотел заранее спланировать направление своего будущего и с нетерпением ждал ответа от продюсерской компании.

Шэн Сясяо чувствовал себя уверенно, потому что в прошлом семестре его пригласили участвовать в озвучке аниме. Он даже получил роль второго плана.

Оригинальная манга была не очень популярна, но когда у нее появилась аниме-адаптация, она стала действительно популярной. Это произошло потому, что главный герой озвучивался Чэн Е, популярной звездой резюме.

Шэн Сясяо попал туда только благодаря инвестициям компании семьи Шэн. В противном случае это было бы невозможно для него, чтобы взять на себя роль.

Он не знал об этом.

Конечно, способности Шэн Сясяо оказались не так уж плохи по сравнению с молодыми озвучивающими актерами.

Шэн Сясяо хотел полностью унизить Янь Мулиня.

Он жестом подозвал к себе соседа по классу А. Одноклассник А сказал: — Учитель, я предлагаю Янь Мулиню выступить на месте, иначе мы не сможем принять это.

— Не можешь принять это? — Спросил Учитель.

Янь Мулинь поднял бровь. — Тогда я заставлю тебя согласиться.

Учитель Чэнь, естественно, хотел, чтобы его класс был оживленным, поэтому он согласился.

Учитель Чэнь на секунду задумался. — Ну что ж, тогда я сам выберу тему. Сегодня урок имитации, так что нам лучше повторить «ухаживание за Фениксом.»

«Ухаживания Феникс» сначала говорили о любовной истории Сима Сянгру и Чжуо Вэньцзюня. Затем он был адаптирован к классической любовной драме. Он стал хитом телесериала крупной телевизионной станции. Голос главного героя стал еще более популярным, и благодаря этой драме он получил награду за Лучшее мужское резюме. Его статус повысился.

Сценарий драмы оказался действительно превосходным. Там имелось несколько строк классики, которые запомнились зрителям на всю жизнь.

Учитель Чэнь дал сегодня самый простой и в то же время самый трудный отрывок:

Есть прекрасная дама; однажды увидев ее, нельзя забыть.

Если я не смогу увидеть ее в течение дня, мысли о ней приведут к безумию.

Я как самец Феникса, летающий, парящий и скитающийся по четырем морям в поисках своей самки Феникса.

К сожалению, этой прекрасной женщины нет у этой восточной стены.

Используя гуцинь вместо слов, чтобы избавиться от этих чувств.

Когда же я увижу твое согласие и избавлюсь от беспокойства?

Одно слово принесет союз с одной из ее добродетелей, рука об руку мы соединимся.

Так как мы не умеем летать, это вызвало у меня депрессию и опустошение.

Читать эти стихи с чувством, пытаясь сопоставить их со сценами драмы, было определенно нелегко.

Говорили, что Чэн Е потратил на это много времени и специально искал совета у профессоров древней поэзии.

В глазах людей читать стихотворение просто. Каждый мог читать стихи.

Каждый день в детском саду: «Гусь, гусь, гусь, он кричит в небо, и его красивая шея изгибается в таком прекрасном изгибе. Его белоснежная перьевая шубка плывет по нефритово-зеленой воде, его красные ноги шевелят хрустальные волны на поверхности озера.» Для обычных людей чтение стихов было лишь небольшой частью урока литературы и не являлось чем-то повседневным.

Однако, как студент, который специализируется на радиовещании, если ваша решимость была настолько низкой, то идите домой и питайтесь сами. Не смейте приходить в колледж.

Здесь радиовещательные специалисты занимаются имитацией, актерским мастерством и синхронизацией губ. Самой трудной частью в том, чтобы составить резюме, являлось «нахождение рта», то есть синхронизация губ. Если форма рта не совпадает, то дублирование было неудачным. Вы не подходите под резюме.

Учитель Чэнь отредактировал законченное видео и прокрутил его перед классом.

Те, кто допрашивал Янь Мулиня, вызвались озвучить персонажей. Сюда же входил и Шэн Сясяо. Их будут оценивать ученики из других классов и преподаватели. Оценка была очень справедливой.

Все студенты, которые выходили на сцену, старались подражать голосу Чэн Е и делали все виды глубокой любви к Май. Они использовали самое лучшее и самое трогательное чувство, чтобы соответствовать этому отрывку.

Их оценивали пять человек.

Были два студента, которые дублировали первыми, и оценки, которые они получили, были довольно похожи.

Кроме учителя Чэня, одним из судей был отличник Сунь Вэньжун. Он также участвовал в дубляже телевизионной драмы, но полагался на свои способности, а не на семейное прошлое. Один из немногих студентов, которых узнал Шэн Сясяо.

Когда настала очередь Шэн Сясяо выступать, он встал перед Янь Мулинем и сказал: — Будь осторожен, чтобы не пописать в штаны, как трус, не осмелившись выйти на сцену и выступить.

Янь Мулинь возразил с невозмутимой улыбкой, — ты думаешь, что у тебя есть способность заставлять других людей мочиться в штаны?

Внезапно одна из одноклассниц рассмеялась. Янь Мулинь не знал, чью работу она находила забавной. Шэн Сясяо фыркнул и обернулся.

Он поднялся на сцену и подошел к микрофону.

«Ухаживание за Фениксом», наполненное бесконечными эмоциями, снова прозвучало в помещении.

Шэнься Сяо последовал за видео и прочитал сценарий: — Есть прекрасная дама; однажды увидев ее, нельзя забыть…

Пока Шэн Сясяо читал, Янь Мулинь внимательно сосредоточился на видео. Он видел, что Шэн Сясяо не может передать чувства этого голоса. Он только губами шевелил. Только этим он уже не мог сравниться с Чэн Е. Было почти слышно его голос. По сравнению с двумя другими учениками он считался немного лучше.

Учитель Чэнь и другие дали ему более высокую оценку, чем двум предыдущим ученикам.

Шэн Сясяо уверенно спустился со сцены. Хотя он не был удовлетворен своим результатом, он надеялся, что Янь Мулинь не наберет больше, чем он.

Ян Мулинь без сомнений вышел на сцену и отрегулировал высоту микрофона. Он слегка помял горло и две щеки, чтобы отрегулировать ширину голосовых связок. Затем он сделал знак своим одноклассникам, которые управляли видео, чтобы они начали его проигрывать.

На этот раз Янь Мулинь не использовал голоса различных суперзвезд, а провел имитацию. Когда учитель включил видео, он вспомнил тембр голоса Чэн Е в видео.

Он контролировал раскрытие горла и размещение голоса. Изменение расположения голоса и переключение между тем, что истинно, и тем, что ложно, позволило бы достичь цвета тона Чэн Е. Это оказалось не так уж сложно, самое сложное оказалось использовать этот голос, для того чтобы снова передать эмоции оригинального видео.

Он начал говорить.

 — Есть прекрасная дама; однажды увидев ее, нельзя забыть.

Если я не смогу увидеть ее в течение дня, мысли о ней приведут к безумию…

В эту долю секунды все находившиеся на сцене были очарованы его голосом.И казалось, была сцена, о которой идет речь в стихе.И видели красивую женщину, жаждущую чего-то днем и ночью, и они были тем мужчиной, который искал ее, но не был принят.

Есть прекрасная дама; однажды увидев ее, нельзя забыть.

Если я не смогу увидеть ее в течение дня, мысли о ней приведут к безумию.

Я как самец Феникса, летающий, парящий и скитающийся по четырем морям в поисках своей самки Феникса.

К сожалению, этой прекрасной женщины нет у этой восточной стены.

Используя гуцинь вместо слов, чтобы избавиться от этих чувств.

Когда же я увижу твое согласие и избавлюсь от беспокойства?

Одно слово принесет сближение с одной из ее добродетелей, рука об руку мы соединимся…

http://tl.rulate.ru/book/19784/1242267

Обсуждение главы:

Всего комментариев: 3
#
Спасибо большое за перевод!
Развернуть
#
Так что наш ML это Чен Е?))))
Развернуть
#
Вообще каждый раз поражаюсь, когда ученики в новеллах говорят "я не приму это", имея ввиду результаты других учеников. Они не преподаватели, чтобы "не принимать". Это больше недоверие к решению учителя и оспаривание его профессионализма.
Развернуть
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь