Готовый перевод King of heroes / The Story of Hero Among Heroes ~The Founding Chronicles of Arestia / Король героев: Глава 17

Глава 17

История прошлого Шиона Тристана, часть 1 – Эксцентричный учёный доминиона номер 1

Я родился старшим сыном мелкого аристократа в империи Аркадия. Ранга баронета.

Семья Тристан прежде была просто частью имперских рыцарей, но сумела подняться до ранга баронета за свои заслуги.

Изначально, мой отец возлагал на меня, как на своего старшего сына, высокие ожидания. Чтобы поднять ранг клана, самым быстрым способом было добиться успехов в сражениях. Для того, чтобы поднять ранг выше баронета… мой отец пытался вбить в меня умение владеть мечом, но, к несчастью, у меня совершенно не было в этому таланта.

Разочарованный в моей бездарности во владении мечом, мой отец обратил свои надежды и труды на моего брата Люка. В то время, как меня выгнали из семейного имения.

Даже не смотря на то, что я родился в семье военных, у меня не было таланта стать таковым… я не мог винить своего отца и мать за то, что они так поступили. В конце концов, многие целились на позицию нашей семьи.

По этой причине мне пришлось покинуть семейное поместье. Вдали от моих отца и матери, а также от права использовать слуг семьи.

Включая Люка, все остальные мои братья сочувствовали мне. В обмен на это, мне тоже было жаль, что я заставил их беспокоиться о себе.

Я прекрасно знал, что не могу унаследовать позицию главы семьи. И я… честно говоря, не особо волновался о потере своей позиции.

Более важным, чем неспособность удержать свою позицию в семье, было кое-что другое. По-настоящему важным делом было…

[Время почитать книги]

Я любил читать с самого детства. Если мне было нечем заняться или перед сном я читал книги.

Книги по-настоящему хороши. Это – сконденсированная форма знаний других людей. Всё, что я хочу знать, написано в книгах.

Территория моего клана может считаться деревней в империи Аркадия, и её размер довольно мал. Поэтому там не было доступно много книг, и мне приходилось посещать территорию эрцгерцога Саксона, чтобы купить книги. Но даже так, там редко можно было найти хорошую книгу. Так что я решил найти место, где бы я мог прочитать столько книг, сколько хотел.

Я уже давно присматривался к одному месту. А если быть точнее – я подумывал об учёбе за границей, в Имперской Академии.

Мой отец был не против отправить меня туда, если это могло помочь ему от меня избавиться. Мне дали небольшое количество денег, а затем выпроводили из поместья, в котором я жил на протяжении десяти лет.

=====

Я поступил на курс Стратегических и политических наук в Имперской Академии.

В Имперской Академии существовало несколько курсов.

Стандартный курс – там учились обычные жители страны.

Курс для аристократов – там члены знатных семей обучались управлению землями.

Курс магов – там маги обучались магическим умениям.

Рыцарский курс – там рыцари обучались рыцарству и совершенствовались в своих навыках.

Курс торговли и мастерства, где торговцы и ремесленники обучались своим навыкам.

И курс, на котором обучался я, Стратегических и политических наук, где обучали стратегии и политике как таковым.

Ради того, чтобы поступить в Имперскую Академию, всем, кроме аристократов, нужно было сдать экзамен. Под аристократами подразумеваются семьи ранга барона и выше… Я же, как член семьи баронета, должен был присоединиться к сдаче экзамена.

Экзамен оказался проще, чем я думал. Он включал в себя то, о чём я читал до сих пор. Если нет, приложения из книг, что я читал, решали большую часть задач.

Несколько дней спустя я узнал, что смог сдать экзамен.

Изначально я должен был поступить на стандартный курс… но, увидев мои результаты, профессор специально порекомендовал мне вместо этого поступить на курс стратегических и политических наук.

Мне самому было неважно, где я буду учиться. Самым важным была моя позиция учащегося в Имперской Академии. На самом деле, благодаря этому я мог в любое время читать книги в Великой Библиотеке столицы.

Так я нашёл для себя лучшую окружающую среду.

=====

С тех пор, как я поступил в академию, прошло три года.

Я никогда не считал содержание лекций интересным, и это мягко говоря. Потому что я уже по большей части знал всё, о чём нам говорили. Поэтому я часто пропускал уроки. Время от времени я даже игнорировал лекции, либо читая книгу, либо погружаясь в полудрёму. Из-за моего отношения… естественно, мои ежедневные оценки были плохими. Однако я мог сохранять свою позицию учащегося благодаря тому, что никогда не проваливал экзамены.

Друзья, меня не особо это волновало… раз я уходил от них, если они только меня не интересовали. Например, игры по езде на лошадях с шефом Джорджем помогали мне пропускать занятия.

Однажды, когда я уже готов был уснуть, слушая лекцию, я обнаружил кое-что абсурдное в словах профессора.

Он говорил:

[Короткое копьё лучше, чем длинное копьё]

Что за. Потирая глаза, я сказал:

[То, что сказал учитель, неправильно]

Комната будто бы застыла.

[Т…ты идиот! Это сказал древний герой!]

[Всё зависит от ситуации. У короткого копья и впрямь есть свои плюсы. Однако на открытом поле боя они блекнут в сравнении с длинным копьём]

[Ты – просто пропускающий уроки идиот… о чём ты, чёрт возьми, говоришь]

[Тогда, пожалуйста, рассказывайте что-нибудь стоящее, чтобы я не пропускал уроки]

Профессором был молодой почётный лектор, которого лишь несколько дней назад назначили на эту должность.

Похоже, что он сильно разозлился из-за того, что я поспорил с ним, и заявил, что это было ошибкой с моей стороны. Однако вице-президент академии, профессор Арториус, который также был почётным профессором курса стратегических и политических наук, услышал о том, как он пытался заставить меня уйти с курса.

Когда профессор Арториус услышал о том, что произошло,

[В таком случае, почему бы нам не рассудить о том, какое из них лучше, при помощи и содействии других студентов]

Вот, что он сказал.

Если бы победил молодой профессор, тогда меня бы отстранили.

Если бы победил я, тогда молодому профессору пришлось бы извиниться.

Симуляция битвы должна была произойти через пять дней.

Двадцать учеников без опыта в боевых искусствах со стандартного курса должны были сойтись в этой симуляции сражения.

Услышав об этом, молодой профессор был доволен. Он тут же вышел на контакт с мастером-копейщиком и договорился с ним, чтобы тот тренировал его команду в течение пяти дней и ночей.

И затем наступил день битвы.

Слухи о ней распространились, что привлекло множество зрителей. Многие люди из академии, даже сам директор, профессора, студенты и некоторые аристократы услышали о ней. Они собрались на поле для практики рыцарского курса, чтобы понаблюдать за симуляцией сражения.

Ну а в это время раздался стартовый сигнал.

Ученики с короткими копьями во главе с профессором прибыли слегка позднее. В то время, как ученики с длинными копьями уже собрались и приняли боевое построение. Кроме того, когда на них были направлены длинные копья, ученики с короткими копьями на секунду выглядели испуганными.

Когда я увидел это, раздался второй звонок.

Вслед за сигналом, ученики с длинными копьями издали громкие крики и начали маршировать вперёд, с направленными вперёд копьями.

Ученики с короткими копьями застыли на месте.

В этот момент длинные копья опустились. В этот короткий момент было нанесено множество колющих атак.

Ученики с короткими копьями побросали своё оружие и убежали прочь.

Я увидел, как вдали кричал молодой профессор с раскрасневшимся лицом.

Всем было очевидно, что я победил.

=====

Эта симуляция сражения стала горячей темой для обсуждений в академии.

Молодой профессор объявил о своей отставке на следующий же день.

Я чувствовал лёгкую вину и жалость к нему… но, что ж, другого выбора не было.

Примерно спустя неделю меня позвал профессор Арториус.

Он являлся почётным лектором курса стратегических и политических наук, а кроме того, вице-президентом академии.

На его лекциях присутствовало множество тем, о которых не было написано в книгах. Большая часть содержимого основывалась на личном опыте.

[Почему в Аркадии много голодающих людей; это трудная политическая задача]

[Статусная дискриминация и все недостатки, которые она за собой влечёт]

[Посмотрим на это и с политической точки зрения, и со стратегической]

Не смотря на то, что в его лекциях существовали и спорные моменты… они разжигали мой интерес.

Я проводил лекции профессора Арториуса, не отвлекаясь на сон или чтение других книг.

Я направился в офис профессора.

И этот момент в последствии сильно повлиял на мою судьбу.

=====

[Привет, прости за внезапность]

Профессор Арториус жестом пригласил меня сесть на кресло, и я, хоть и медленно, но сделал это.

[Я хочу тебе кое о чём рассказать… Ах, ты любишь кофе? Пить его вошло у меня в привычку, но…]

[Пойдёт всё, что угодно. Пожалуйста, не беспокойтесь…]

Профессор широко улыбнулся, услышав это, а затем начал готовить кофе уже ставшими привычными движениями.

Кофе был такого рода напитком, который пили в южной стране Зарунагора. Он был горьким на вкус, но также обладал глубоким ароматом.

Поставив передо мной чашку, профессор тоже сел в своё кресло и начал говорить.

[Я слышал, что ты в последнее время пропускаешь занятия?]

[………]

Как только я услышал этот неожиданный вопрос, выражение моего лица скисло.

[Это так похоже на тебя. Проводишь это время в великой библиотеке столицы?]

Когда профессор Арториус рассмеялся, я поднял свою чашку и элегантно отпил кофе.

Мой рот наполнился горечью.

[Ну ладно… я бы хотел поговорить кое о чём, что касается той симуляции сражения]

Говоря это, профессор слегка опустил взгляд.

[Похоже, что ты использовал лишь три из пяти дней для того, чтобы натренировать учеников, один день на отдых, а один день – на то, чтобы те кричали, как можно громче. Даже в дни тренировок ты лишь говорил им колоть копьями вперёд]

Скорее всего, он зачитал документ, касающийся этого события, который лежал перед ним, а затем продолжил говорить.

[Почему ты тренировал их таким образом?]

[Так профессор хочет знать, почему я занимался этим всем на протяжении пяти дней?]

Я поставил свою чашку обратно на стол и ответил:

[И впрямь, для мастера-копейщика удобнее использовать короткие копья. Но для обычных солдат… всё иначе, особенно когда им не хватает навыков боевых искусств. Так что, для такого рода дилетантов, чтобы выйти на поле боя… больше подходят длинные копья]

Профессор Арториус с интересом слушал моё объяснение.

[Я предполагаю, то же самое касается и настоящих сражений. Невозможно, чтобы каждый овладел коротким копьём на уровне мастера-копейщика буквально за год тренировки. Более того… если движения синхронизированы, тогда даже дилетанты станут угрозой, при использовании длинных копий]

[Понимаю… именно по этому ты сказал им заниматься лишь этими тремя вещами. Но почему три… нет, лишь четыре дня тренировки?]

[Для обычных учеников, разве они правда хотят заниматься чем-то подобным? Не лучше ли позволить им сохранить мотивацию, позволив тренироваться так, как им хочется?]

Выслушав мои объяснения, профессор сначала был поражён, а затем громко рассмеялся.

[Ну и ну. Как интересно. Похоже, что тебя впереди ждёт светлое будущее]

Когда профессор договорил, его лицо стало серьёзным.

[Ну а теперь, давай перейдём к настоящей теме разговора? Кое-кто хочет встретиться с тобой]

Затем он достал из своего нагрудного кармана лист бумаги. Я посмотрел на него, и это, казалось, был адрес.

[Ты владеешь огромным количеством знаний. И у тебя также есть талант. Однако тебе всё ещё не хватает опыта из первых рук. Я хочу, чтобы ты поучился у этого человека. Это моя рекомендация]

[Сказать по правде, мне не особо интересно… но, раз профессор так говорит, я попробую. Кстати говоря, кто этот человек?]

Ответ профессора на этот вопрос сильно удивил меня, всё ещё читавшего адрес.

[Казим Сахид. Люди называют его «Великим Странствующим Солдатом». Ты когда-нибудь прежде слышал это имя?]

«Великий Странствующий Солдат Казим»

Я слышал это имя прежде, а также то, что этот человек родом из далёкой страны.

Говорят, он великий солдат, который приносит с собой победу, куда бы ни отправился.

Многие аристократы, и даже сам император империи Святой Аркадии хотели его нанять. Но пока никто не получил его согласия.

Немного обдумав это, я спросил профессора:

[Почему профессор порекомендовал мне встретиться с ним?]

[Первая причина… потому что есть кое-что, что тебе нужнее всего]

Профессор, широко улыбнувшись, сказал:

[Понимаешь, в твоей голове, может, и содержатся обширные знания. Но тебе также нужно набраться «опыта», чтобы использовать их как следует. Так почему бы тебе не попробовать полетать немного вокруг?]

[А помимо этого?]

[Вторая причина… по всей видимости, тот молодой профессор всё ещё держит на тебя некоторую обиду. Какое-то время тебе будет опасно оставаться здесь]

[Аа… вот как. Это я уже смутно могу понять]

Я сделал то, что вызвало между нами раздор. В таком случае, это лишь дело времени, когда тот молодой профессор попытается отомстить мне.

Я слегка вздохнул.

[Ну а последнее… другая сторона захотела встретиться с тобой после того, как услышала твою историю. Так что, думаю, это не такое уж и плохое решение]

Говоря это, профессор Арториус широко улыбнулся и вновь поднёс свою чашку ко рту.

http://tl.rulate.ru/book/19002/688206