Готовый перевод A Snail's Wisdom / Мудрая Улитка: Глава 6: Вступительный экзамен.

Настала очередь Кенжи. Он обернулся и улыбнулся, прежде чем заговорить.

- Шизука, иди впереди меня.

Поняв его намерение присматривать за ними, она кивнула. Она подошла к воротам и стала ждать указаний ученика секты.

- Имя?

- Кобаяши Шизука.

- Возраст?

- Пятнадцать.

Ученик оторвал взгляд от свитка и выжидающе уставился на Шизуку. Поняв порядок вещей, она выпрямилась и начала вдыхать воздух. После одного вдоха Ци, окружающая её, просочилась в её тело. Йоши нервно схватила Кенжу за рукав, наблюдая за старшей сестрой. Шизука выдохнула и почувствовала, как Ци покидает её тело. Прежде чем она смогла начать второй цикл, она услышала голос ученика.

- Ты можешь войти. Следующий! - сказал он вслух.

Шизука спокойно улыбнулась и посмотрела на Кенжу и Йоши. Кенжа одобрительно кивнул ей, и она прошла несколько шагов в ворота, прежде чем обернуться, чтобы посмотреть выступление своей семьи.

- Ладно, Йоши. Тут не о чем беспокоиться. Если Шизука может это сделать, то и ты сможешь. - Кенжа дал ей свое лучшее "не о чем беспокоиться!" улыбку.

- Да, Нии-сан. - она подошла к воротам и встала перед учеником.

- Имя?

- Й-йоши Кобаяши. Мне пятнадцать лет.

Ученик посмотрел на неё так же, как и на Шизуку. Прошло несколько мгновений, прежде чем он сделал ей знак рукой.

- Ну и что?

Сбитая с толку, Йоши невинно ответила: - Ничего.

Кенжа закрыл глаза, посмеиваясь про себя. - Йоши, вдохни, - резко посоветовал он ей.

Наконец, вспомнив, что она должна была сделать, она выпрямилась и сразу же начала дышать. Ци не текла к ней так быстро, как это было с Шизукой. Она собиралась закончить цикл и выдохнуть...

- ...Ачу!

Ци хлынула из её тела в направлении ученика. В то время как смысл упражнения на дыхание Ци состоял в том, чтобы втягивать Ци и пропускать её через меридианы тела для питания, способность расходовать Ци с такой скоростью показывает талант к управлению Ци. Глаза ученика дёрнулись, но он не дал ей продолжить.

- Ты можешь войти. Следующий!

Тут же забыв о своей неудаче, Йоши почувствовала себя на седьмом небе от счастья. Она повернулась к Кенже и широко улыбнулась ему. Он одобрительно кивнул ей. Она повернулась и поспешила к сестре, чуть не споткнувшись от волнения.

Теперь настала очередь Кенжи. Подойдя к ученику,он оживился.

- Имя?

- Кенжа.

Кенжа не знал его фамилии. На самом деле он лишь отчасти был уверен, что его зовут Кенжа. Он всегда планировал выяснить, откуда он родом, прежде чем решить, какой должна быть его фамилия. Это было сделано не из уважения к его родителям, но он чувствовал, что пока он не знает своего собственного происхождения, он будет недоволен любой фамилией, которую он примет.

- Возраст?

- Семнадцать.

Прежде чем взглянуть на Кенжу, ученик мягко покачал головой, как будто знал, чем всё закончится. Кенжа выпрямился и принял более широкую позу. Он выдохнул нормально, чтобы подготовиться к первому циклу, а затем начал.

Вдох...

И выдох...

Кенжа сосредоточился, готовясь ко второму циклу. Он не чувствовал ни малейшего изменения потока Ци ни внутри, ни снаружи своего тела. Ученик продолжал пристально смотреть на Кенжу.

Вдох...

И выдох...

Это дыхание было больше, как будто он верил, что более тяжёлое дыхание будет стимулировать Ци к действию, но он не чувствовал ни малейшего изменения в воздухе вокруг него или в его меридианах. Ученик продолжал оставаться неподвижным. Кенжа был слегка встревожен, но он знал, что если позволит чувствам взять над собой верх, то все шансы исчезнут. Он держал свои чувства под контролем и готовился к последнему циклу.

Вдох.....

И выдох.....

Не было никаких видимых изменений в окружающей Ци.

- Неудача. Пожалуйста, уходи.

Люди в очереди держали лица, полные жалости к Кенже, видя, как кто-то так старался на базовом тесте, что почти каждый прошёл бы и всё же потерпел неудачу, был довольно неудачным. Настроение его сестёр резко ухудшилось, когда они направились к брату. Они скорее откажутся от культивации, чем от своего брата.

- Если нашему брату не позволено заниматься этим, то почему мы должны это делать? - их брат был основой их жизни, и ничто другое не могло сравниться с ним.

Увидев идущих к нему сестёр, Кенжа нахмурился и закричал на них: - Что вы двое тут делаете?

Его сёстры остановились и со стыдом опустили головы. Шизука первой подняла голову и ответила:

- Мы не хотим развиваться без Нии-сана.

Йоши горячо закивала головой в знак согласия.

- Мои сёстры верили бы в своего брата. Повернувшись спиной к этой возможности, вы показали мне недостаток веры. С этого дня вы больше не мои сёстры. А теперь поверните назад. Если вы будете продолжать в том же духе, я уйду, и вы больше никогда меня не увидите. Клянусь своим именем.

Глаза близнецов наполнились водой, и по их лицам потекли ручьи. Их брат редко клялся собственным именем. Когда он это делал, то всегда держал своё слово.

- Н-н-нии-сан... - захныкала Йоши.

- Что я только что сказал? Я больше не твой брат, и у меня нет сестёр. Не переступай свои границы! - Кенжа бросил на Йоши полный ненависти взгляд.

Кенжа не испытывал ненависти к действиям своих сестёр, но он не мог позволить себе стать причиной их сдерживания. Разрыв связей был самым верным способом защитить их; в этот момент Кенжа знал, что он был просто тяжёлым багажом, мешающим их успеху. Его сёстры на самом деле были довольно хороши с манипуляцией Ци, и он дал им много проницательных лекций, которые он запомнил за эти годы, чтобы гарантировать, что они процветают вместе со своими коллегами и соперниками.

Чувствуя тяжесть положения, ученик шагнул к девушкам и велел им войти внутрь. Обе девушки продолжали всхлипывать, бросив на Кенжу последний извиняющийся взгляд, прежде чем вернуться в ворота и исчезнуть из поля зрения Кенжи. Ученик, обрадованный тем, что драматический момент миновал, снова повернулся к Кенже и сказал почтительным тоном:

- Кенжа-сан, вам запрещено сдавать завтрашний экзамен. Пожалуйста, не приходите завтра.

Кенжа почтительно кивнул, затем поклонился в знак благодарности и вышел. Этого он тоже ожидал. Он не только устроил сцену, но и принцесса должна была прийти завтра на экзамен. Излишне говорить, что они хотели бы свести к минимуму время, потраченное впустую, а также показать возможности компетентных заявителей.

http://tl.rulate.ru/book/15609/703834