Готовый перевод Вторая жизнь в том же теле, но... Я всë помню!: 11.2 Как достать воспитательницу

«Может, повторить что-то из того, что уже было?..» 

— Идея! Мастер-класс по вырезанию снежинок! — объявила я. 

«После вырезания должна остаться куча мусора. Это точно выведет еë из себя!» 

— Ну вот, — обиженно пробормотала Эмбер. — Я тоже хочу на мастер-класс, а мне надо снимать. 

— Ничего, в следующий раз я проведу его по-настоящему, а сегодня будет просто постановка, — успокоила я еë. 

Мы нарезали снежинок и уселись за стол, а Эмбер соорудила себе укрытие у шкафа из игрушек и табуретки. 

Ждать подходящего момента пришлось долго — воспитательница всë никак не выходила из кухни. Устав, я начала громко говорить: 

— Режьте аккуратнее, чтоб красиво получилось! 

«...» 

— Мусор? Кидай на пол! Зачем убирать? 

«...» 

— Давайте быстрее, пока воспитательница не пришла! 

Послышались шаги. 

— Эмбер, давай! 

Мы быстро приготовились к съёмке. Все сидели за столом, аккуратно вырезая из бумаги снежинки и собирая мусор в кучку, чтобы на камере было видно, что мы просто идеальные ученики. 

Воспитательница подошла к нам и начала ругаться (пару раз, к нашему счастью, даже проскочил мат). 

— Что плохого мы сделали? — с притворным удивлением спросила я. — Мы же просто вырезаем снежинки! 

— А мне плевать, что вы делаете! Быстро всë убрали и пошли вон отсюда! 

Мы сделали всë так, как она сказала. Ну, а что? Всë что нужно мы уже сняли. Отойдя в сторону, я спросила у Эмбер: 

— Ну, как там? 

— Отлично! 

Съёмка номер 3. 

Я уже считала минуты до увольнения воспитательницы. 

«Что же придумать?» 

Но придумывать ничего не пришлось.  

На этот раз воспитательница почему-то решила всë-таки провести занятие. Возможно, хотела нас помучить. 

Все сели за стол, но вдруг выяснилось, что не хватает одного ученика. 

— А где Шэди? 

— Он, наверно, не услышал. 

— Шэди, ты где? У нас занятие! 

Шэди спокойно встал из-за горы игрушек, которую построила Эмбер. Кажется, она ему понравилась.

http://tl.rulate.ru/book/132294/6681654