Готовый перевод The Ninth Agricultural Base / Девятая сельскохозяйственная база: Глава 31.1: Земледелие сопроцветания

​​​​​​Данная глава переведена при поддержке спонсора: Вера Ц. Большое спасибо за поддержку, приятного чтения! Если хотите поддержать нашу команду, подписывайтесь на нашу группу ВК. https://vk.com/webnovell

Ускоренный перевод глав проектов можно оформить тут же)

Продажи семян лука резко выросли в последнее время. Янь Цзиншуй стояла у раковины в комнате с инструментами, моя руки. Она мельком взглянула на одноклассников из класса A и нахмурилась. По какой-то причине они вели себя подозрительно, будто пытались что-то скрыть.

— Чем вы тут занимаетесь? — спросила Янь Цзиншуй, подходя к студенту позади неё.

Её голос был негромким, но этого оказалось достаточно, чтобы один парень занервничал. Его рука дрогнула, и он случайно опрокинул стакан с замачиваемыми семенами. К счастью, они были завёрнуты в марлю, так что не рассыпались.

Комната с инструментами замерла в тишине. Все на мгновение взглянули на них, а затем поспешно вернулись к своим делам, продолжая тайно замачивать семена.

— Семена лука? — Янь Цзиншуй подняла одно крошечное семя и огляделась. — Почему вы все их замачиваете?

На этот семестр были выданы семена горькой дыни и китайской капусты — лук в список не входил.

— Ну... Я просто хотел попробовать, — пробормотал студент, осторожно извлекая пинцетом семя из её руки. — Слышал от ребят из класса C, что посадка лука вместе с горькой дыней помогает защитить урожай от вредителей.

Хотя студенты класса A считались обеспеченными, деньги было нелегко заработать, а болезни растений могли быстро привести к мутациям. Поэтому они тоже стремились выращивать урожай правильно. Будучи в общем чате для первокурсников, они видели тот самый пост и решили последовать примеру класса C. Тем более что семена лука стоили недорого.

— Класс C… Чжао Линун? — пробормотала Янь Цзиншуй.

— Ты не видела сообщение в группе? — удивился студент.

— Какое сообщение? — Янь Цзиншуй нахмурилась. С момента вступления в чат она отключила уведомления и открывала его только по необходимости.

— Чжао Линун из класса C сказала, что собирается составить документ о «сопроцветающих культурах». — Студент явно был воодушевлён. Кому не нравится бесплатная и полезная информация? Да и почему-то Чжао Линун вызывала доверие — в ней было что-то надёжное.

— Сопроцветающие культуры?.. — Янь Цзиншуй вдруг поняла, почему студенты её класса так рьяно скупали и сажали лук.

Как дочь Янь Шэнбяня, она знала о концепции «сопроцветания культур», но никогда не придавала этому значения. Её подход был проще: сажать растения, а если они болеют — лечить их препаратами.

Заметив, что она сегодня непривычно разговорчива, одноклассник не удержался от сплетен:

— Говорят, в семье Чжао Линун раньше был исследователь.

Но прежде чем он успел сказать что-то ещё, Янь Цзиншуй развернулась и вышла из комнаты.

Она уже изучала информацию о Чжао Линун в прошлом семестре. Родилась на Центральной базе, выросла в Нижнем городском районе, воспитывалась в неполной семье матерью по имени Фэн Хэ.

Исследователь в семье?..

Янь Цзиншуй вела машину по городу и размышляла. Если Чжао Линун действительно происходила из такой семьи, тогда почему она тратила деньги на ответы офицеров по посадкам и материалы исследователей?

Прежде чем Чжао Линун опубликовала документ, прошлое её семьи вновь стало предметом обсуждения на Девятой сельскохозяйственной базе. Однако на этот раз внимание было сосредоточено не на ней, а на её старших родственниках.

Отец Чжао Фэнхэ, Чжао Сянь, когда-то был на передовой аграрной науки, особенно в первые годы после основания Центральной базы. Позже он отошёл от дел из-за болезни и вскоре скончался, оставив Чжао Фэнхэ лишь небольшой набор знаний.

Изначально Чжао Фэнхэ получила квоту на экзамен исследователя благодаря заслугам отца, но перед самым экзаменом она таинственно исчезла. Когда же вновь объявилась, то уже под именем Фэн Хэ в Нижнем районе, с дочерью на руках.

Если бы Центральная база не изменила правила экзамена несколько лет назад, Чжао Линун могла бы сейчас претендовать на квоту Чжао Фэнхэ, основанную на вкладе Чжао Сяня.

Янь Цзиншуй долго размышляла над этим вечером после того, как завершила своё расследование. Она записала свои выводы о Чжао Линун в еженедельный дневник и отправила их Янь Шэнбяню.

Отсутствие ответа её не волновало. Отец был слишком занят. Хотя он требовал от неё еженедельные отчёты, отвечал он далеко не всегда.

Закрыв интерфейс сообщений, Янь Цзиншуй зашла на внутреннюю сеть исследователей для учёбы. В отличие от других, у неё был доступ, предоставленный Янь Шэнбянем, позволяющий просматривать все вопросы и ответы исследователей.

Тем временем, в самом отдалённом городском общежитии, в комнате 11-111, Чжао Линун всё ещё работала над документом про сопроцветающие культуры. Ей нужно было соблюсти баланс: сделать текст понятным для однокурсников, но при этом не слишком отклоняться от данных Фэнхэ.

Если информация распространится, и Фэнхэ узнает, это наверняка вызовет подозрения. Однако пока Фэнхэ оставалась на Центральной базе, Чжао Линун могла черпать знания и за пределами её записей. В крайнем случае она всегда могла сказать, что узнала всё это на Девятой базе.

Что касается предупреждения преподавателя Кан Аньжу, Чжао Линун отнеслась к нему серьёзно, но беспокоиться из-за этого не собиралась. Если её информация действительно угрожала влиянию исследователей, то со временем противостояние только обострится.

К счастью, в Центральной базе были установлены правила. Исследователи не могли открыто нападать на неё, но могли попытаться действовать исподтишка.

Но как только она поднимется достаточно высоко, эти мелкие интриги исчезнут сами собой. Сейчас же главной задачей было завершить этот документ.

В первом параграфе «Земледелия сопроцветания» Чжао Линун объяснила суть концепции:

«Выращивание сопроцветающих культур включает чередующиеся посадки, смешанные посадки или многократные посадки, использующие взаимное стимулирование и сдерживание растений для снижения заболеваемости и улучшения роста урожая».

http://tl.rulate.ru/book/117494/5692796