Готовый перевод Super Doctor of the Universe / Супер доктор Вселенной: Глава 5

```html

— Твои расчеты, кажется, совершенно неверны, Линк. Должно быть так…

С этих слов началась очередная лекция по математике от восьмилетней девочки. Несмотря на то что она говорила медленно, Линку требовалось собраться с мыслями и иногда прерывать её, чтобы разобраться в её объяснениях и не отстать в учебном процессе. Это чувство не радовало. Однако, как ни странно, именно благодаря этому он мог быстрее наполнять свои знания. Ведь гораздо эффективнее, когда кто-то объясняет, чем учиться с книгой в руках, сосредоточенно мучая себя. Днём с огнём не сыщешь онлайн-курсов, а его семье не хватало средств, чтобы нанять репетитора. Так что было крайне важно задобрить девочку, сидящую напротив, чтобы продвигаться вперёд в учёбе. Линк восхищался тем, как быстро он усваивал университетские знания благодаря Пегги, и замечал, что его умственные способности явно росли. В этот момент он понимал: его "выносливость" была на вес золота.

Иногда ему казалось, что когда его умение думать станет ещё выше и IQ превысит 140, он больше не будет подвергаться атакам на свою самооценку. Ну, может, ему вообще нужно увеличить планку.

— …Мне кажется, ты учишься всё медленнее. Если так продолжится, ты вскоре не сможешь понять то, что я изучаю, — закончила Пегги, откидывая волосы с лица.

— …Пегги, не знаю, говорил ли я тебе, но ты легко теряешь друзей таким образом.

— Конечно, я помню, как ты это сказал. Кроме тебя, никого нет, кто согласился бы говорить со мной на такие темы, но я не думаю, что ты будешь против. В конце концов, я умная и красивая. Моя мама сказала, что добрым девочкам, как я, легко прощают.

— …Да, хорошая девочка… — не зная, как реагировать на такое нахальство, Линк только вздохнул. Хотя Пегги и обладала высоким IQ и эмоциональным интеллектом, в глубине души она оставалась просто восьмилетней девочкой. Природа гениальности, вкупе с её гордостью и заносчивостью, явно оставляла Линку мало пространства для самолюбия. Обычный парень в его возрасте, возможно, разозлился бы. Но Линк уже повидал жизнь и мог яснее различать плюсы и минусы. Платить за репетитора, да ещё и немалую сумму — в текущих обстоятельствах было абсолютно невыполнимо.

Отдавая предпочтение практической стороне вопроса, он старался не замечать детских выходок Пегги и просто играл с ней в игру, если это приносило пользу.

— Так что, ты уже собираешься домой? Пора тебе отдохнуть! — сказал он, взглянув на свои часы.

— Пока рано, а давай сыграем в ГО? А, кстати, та китайская настольная игра, о которой ты говорил, тоже довольно интересная. Я изучала её в последние дни!

С этими словами Пегги вскочила со своего места, побежала к шкафу и вытащила доску для игры и фишки.

— Она действительно считает это своим домом? — не мог не усмехнуться Линк про себя, с жалостью глядя на энергичную девочку.

Чтобы успокоить эту непослушную малышку, ему пришлось расставить доску для ГО и сыграть с ней в камни, чтобы решить, кто будет белыми, а кто чёрными...

— Линк!

— Что?

— Я слышала, что ты собираешься в старшую школу?

— Да, если всё пойдет по плану, после этого летнего отпуска я поступлю в гимназию Лолы.

— Моя мама тоже отправит меня в среднюю школу, но я верю, что через год я тоже смогу перейти в старшую школу, так что мы можем учиться вместе!

— Я не думаю, что это возможно.

— Почему?

— Всё просто: твоя мама вряд ли не постарается устроить тебя в какое-нибудь более престижное частное учебное заведение.

— ...Это правда! Я думаю, что разница в знаниях между нами будет только расти. Возможно, мне придется подумать о своих способах учёбы...

— Пегги!

— Хм?

— …Твой ход!

— Ладно, сейчас посмотрю… Я выиграла! — с гордостью объявила она, подводя итог. — Ты проиграл всего на одно очко сегодня! Значит, усердная работа дает результаты!

— …Кажется, сейчас мне стоит радоваться, что у нас нет лишних денег. С начала накоплений на колледж для сестры я уже не могу позволить себе частную среднюю школу.

После долгих попыток избавиться от назойливой девочки Линк продолжал учёбу до одиннадцати вечера, затем приготовился ко сну. Это стало его привычной рутиной. Не то чтобы он не хотел заниматься больше, но с его возрастом учёба ночью пагубно сказывалась на состоянии на следующий день.

В течение следующего времени, кроме углубленного изучения, Линк также выделял время на подготовку к SSAT. Времени подходило к концу, и вот уже в ближайшем будущем предстоял сам экзамен.

Будильник раздался в семь утра, и, быстро собрав завтрак, он приступил к овсянке с молоком. Лиза, его мать, отвезла его до экзаменационного центра.

Экзаменационный зал находился в школе Линка. Так как в городе было всего несколько учебных учреждений, а частные находились довольно далеко, добираться до них требовалось два-три часа.

Попросив охранника, Линк нашёл свою аудиторию и сел за парту. Это была последняя аудитория, и в классе было чуть больше десяти человек, так что столы вокруг были пустыми. Сидящий перед ним ученик обернулся и, узнав Линка, прошептал:

— Линк, я твой одноклассник. Знаю, что у тебя отличные оценки. Можешь подсказать мне ответы на математическом тесте?

Немного нахмурившись, Линк ответил:

— Не обижайся, но всё, что ты сказал, полное чушь. После того как ты получишь деньги, у тебя будет миллион причин не отдать их. Так что лучше предложи это кому-то другому. Если ты снова обернёшься или будешь беспокоить меня, я расскажу дежурному о твоём предложении. Народ должен знать, кто ты на самом деле.

— …Не переживай, брат, я действительно дам тебе деньги.

Как только он вновь открыл рот, увидев выражение лица Линка, словно всё было раскрыто, он поспешно развернулся и больше не беспокоил его.

Пожалуй, такое поведение не было чем-то необычным. Некоторые ученики из неблагополучных семей с хорошими оценками старались подзаработать, помогая другим с экзаменами.

Линк вспоминал, как в своей прошлой жизни, глядя на один из американских сериалов, столкнулся с тем, как главный герой, попавшийся на том, что помогал другим на экзамене, нашёл выход благодаря высокому IQ — его пригласили учиться в Чикагском университете.

Но Линк знал, что такая удача приходила лишь к избранным, поскольку аналогичные поступки всегда несут риск, и любой, кто так рисковал, шёл по очень тонкому льду.

В Америке высоко ценятся честность и добропорядочность. Если у студента есть анамнез списывания, это серьезное пятно на его репутации, которое может обернуться отчислением. Ни одна уважающая себя школа не будет марать свою репутацию, принимая студентов с подобными неудачами.

```

```html

Линк сам видел подобные примеры и, конечно, не собирался рисковать. Когда он заметил, что этот парень больше не шутит, учитель тихо объяснил правила экзамена, и вскоре началась сдача тестов. Двадцать пять минут на сочинение, тридцать на математику, еще тридцать на чтение, затем тридцать на словарный запас и тридцать пять на математику — всего четыре часа. Всё, кроме сочинения, было с выбором ответа. Между чтением и словарным запасом был десятиминутный перерыв, а между сочинением и математикой — пятиминутный. В общем, когда утренние экзамены окончатся, можно будет отправляться домой на обед.

Поняв, что подготовил всё необходимое, Линк справился с сочинением за десять минут. Убедившись, что в нём нет орфографических или грамматических ошибок, он закрыл глаза, чтобы отдохнуть. Когда дежурный прошёл мимо Линка, его удивила скорость, с которой тот выполнял задания. Не видя содержания, он заметил лишь, что почерк у Линка аккуратный и ровный, и лишь улыбнулся, проверяя других студентов.

Как только начался следующий экзамен, он не пожалел, что математика — это сильная сторона Линка. Он даже не делал черновиков, всё у него было в голове. С лёгкостью заполнил бланк ответов и дождался начала следующего теста. Не только простые задачи, но и сложные, ставившие в тупик других, давались ему легко. С чтением дело обстояло ещё проще.

Во время экзамена он испытывал чувство превосходства и ощущал удовлетворение. Несмотря на все выходки этой непослушной девочки, сколько бы ламборгини в него ни летело, Линк осознавал, что для обычных студентов он остаётся отличником. А пока время шло, он был уверен, что приближается к божеству учёбы.

```

http://tl.rulate.ru/book/116709/4616908

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь