Готовый перевод About the Reckless Girl Who Kept Challenging a Reborn Man Like Me (LN) / О Неугомонной Девчонке и её Постоянном Соперничестве со Мной, Перерождённым: Глава 1.1: Неугомонная Подающая Надежды Девчонка Намного Сложнее Любого Теста

Глава 1: Неугомонная Подающая Надежды Девчонка Намного Сложнее Любого Теста

Когда я встретил Аню, девушку, которая бросила мне вызов, стоял морозный зимний день.

Мы встретились в тёплом здании в тусклый, бессолнечный день с густыми облаками, плывшими в небе за окном.

Это была моя первая зима, после поступления в начальную школу. Там я продолжал набирать идеальный балл на экзаменах, поэтому родители записали меня в самую сложную подготовительную школу в районе. Она находилась примерно в трёх остановках от моего дома, если ехать на электричке. Для обычного ребёнка такой путь был слишком длинным, но для меня, который в прошлой жизни тратил по часу в день, чтобы добраться до колледжа, это была лишь короткая поездка.

Школа располагалась в красивом здании в новом для меня месте. Нервничая из-за совершенно новой обстановки, я ступил внутрь, словно пытаясь скрыться в тепле от холодной зимней погоды. Перед началом урока учитель представил меня перед классом, и дети просто завалили меня вопросами. Например: "Где ты живёшь, какой у тебя любимый предмет, занимаешься ли ты спортом?". "Да, да, да, всё да", — дети продолжали поднимать руки, и вопросы всё никак не прекращались, не давая возможности начать занятие.

...Дети. Хотя, я же был с ними одного возраста.

Я не знал, как справляться с подобными ситуациями. Учитель, стоящий у кафедры, с тревожной улыбкой наставлял ребят. Хотя у меня, скорее всего, было такое же выражение лица, как и у него.

Я сел на свободное место, которое указал мне учитель, и достал свои учебники.

Рядом со мной на своём месте сидела девочка с бледно-голубыми волосами.

Она произвела на меня немного странное впечатление.

Все взгляды всё ещё были устремлены на меня, дети улыбались и с интересом следили за каждым моим движением. Они смотрели на меня, чужеродный пока что для этой подготовительной школы объект, как будто ожидали, что из моего рта вдруг вылетит голубь.

Но голубоволосая девочка, сидевшая рядом со мной, вообще на меня не взглянула. Она просто уставилась на лежавший перед ней учебный материал, и не обращала на меня никакого внимания как будто я был просто камешком на обочине дороги.

Если вспомнить, то она была единственной, кто не задал мне ни одного вопроса. Меня спрашивали другие дети.

Не помню, чтобы я хоть раз посмотрел ей в глаза. Я уверен, что, пока стоял у доски и представлялся, она, как и сейчас, смотрела вниз на свой учебник.

".........."

С самого начала как я появился в школе, эта девочка, похоже, была совсем во мне незаинтересованна.

Я подумал, что она была немного странной.

Начался урок, а я так и не обменялся с ней даже парой слов.

К несчастью для моих родителей, мне нечему было учиться в самой сложной подготовительной школе. Конечно, нечему... Какая была бы проблема, если бы бывшему 28-летнему пришлось учиться чему-то на уроках начальной школы. Может быть, с моей стороны это и звучит высокомерно, но я надеялся, что жизненный опыт бывшего 28-летнего простит меня за это. За последние несколько лет я очень хорошо научился притворяться, что на уроках я усердно работаю.

Первый час занятий закончился, и все снова начали задавать мне вопросы. Я, с немного неловкой улыбкой, на них отвечал, но голубоволосая девочка рядом со мной так ничего у меня и не спросила.

За этот день я переобщался со многими людьми, но ни разу не заговорил с голубоволосой девочкой, сидящей поблизости.

После того как все занятия в школе закончились, она, не сказав никому ни слова, начала собираться уходить. Просто из любопытства я попытался с ней заговорить.

"...Ты вообще ни с кем не разговариваешь, у тебя сегодня плохое настроение?"

"...Это не так".

"Меня зовут Зик. А тебя?"

"...Мне всё равно".

Холодно ответила девушка монотонным голосом. Она будто ходила по тонкому льду. Но я ведь был взрослым и не мог позволить себе разозлиться из-за чего-то подобного. Давайте-ка пошутим.

"С вами всё в порядке, мисс Мне всё равно?"

"...Ты что, дурак, что ли?"

Она холодно на меня посмотрела. Похоже, моя шутка не прошла. Вместо этого меня восприняли всерьёз. По глазам ребёнка было видно, что она смотрит на меня свысока.

"Ты уже уходишь?"

".............."

"Разве ты никогда не гуляешь со своими друзьями?"

".............."

Девочка промолчала, и вместо этого быстро собралась чтобы уйти. У неё была большая, практичная сумка с каким-то орнаментом, и она смотрела на меня своими большими для её маленького тела глазами.

"Мне всё равно".

С холодком в голосе, девочка, как будто ей действительно было наплевать на своих друзей, быстро вышла из класса.

".............."

Я был немного ошарашен.

"Эй, Зик! С ней бесполезно разговаривать. Она очень холодный человек!"

"Пэрис..."

Ко мне подошёл мальчик по имени Пэрис. Мы только что подружились с ним между уроками.

"Вот как?"

"Ага, кто бы с ней ни разговаривал, она не отвечает! Учитель за неё волновался и пытался с ней поговорить, но она просто всё время молчала! Знаешь, она самый умный ребёнок в школе и настоящая заноза в заднице!"

"Эй, не говори ничего плохого об Ане, Пэрис".

"Простите, учитель!"

Эту девушку звали Аня? Я провёл целый день, не зная её имени.

"Она лучшая ученица в этой подготовительной школе?"

"О да, у неё всегда самые высокие баллы на тестах. Это выводит меня из себя".

Пэрис скрестил руки на груди и сделал упёртое лицо.

"Ну, она и вправду странный ребёнок".

Это было единственное впечатление, которое у меня о ней сложилось.

И у меня почти не было шансов завязать с ней дружбу. Так я тогда думал.

После этого я все оставшиеся дни совсем не разговаривал с девочкой по имени Аней.

Все были правы, она была очень странным ребёнком. Она ни с кем не разговаривала, ни с кем не играла, и всё время держалась особняком. В школе регулярно случалось так, что наш добрый учитель снова и снова пытался с ней заговорить, но в ответ получал лишь односложный отказ.

Похоже, у Ани совсем не было друзей. Тем не менее, казалось, будто её совсем не волновало её нынешнее положение. Скорее всего, ей нравилось то, какой она была, и она продолжала держать себя в изоляции.

Как оказалось, она была гением. Похоже, она была вундеркиндом, который может похвастаться самыми высокими оценками в школе, где собрались все самые умные дети. Аня также заняла первое место в тестах по итогам семестра, а ещё получила высокие баллы на национальных экзаменах.

Я слышал, что многие гении — странные люди, и она, должно быть, была одной из них. Аня была симпатичной девочкой с красивым личиком и милой повязкой на голове, но я ни разу не видел, чтобы выражение её лица хоть как-то изменилось. Она была похожа на девушку, застывшую во льду.

На её лице всё время было холодное выражение. И она просто продолжала молча учиться с этим лицом.

Аня сидела рядом со мной, но мы проводили наши дни, совершенно не общаясь друг с другом. Наверное, я был для неё как призрак.

Ей никто не был интересен.

Настал день, когда нам вернули тесты из подготовительной школы. В этой школе, в середине и в конце семестра, проводились серьёзные экзамены. Это немного напоминало мне систему средней и старшей школы.

Однако, как оказалось, что тем, кто хорошо сдавал эти тесты, дарили сладости. Очень простой и житейский способ привлечь учеников, и, похоже, он был очень эффективным. В этой школе умели хорошо обращаться с детьми.

Нам начали возвращать наши листы с ответами. Учительница, стоящая у кафедры, называла ваше имя, и вы шли забирать у неё свой лист.

Когда мимо меня проходил Пэрис, я его окликнул, но он лишь горько улыбнулся, сказав, что результаты были нормальными. Не плохими, но и не хорошими. Похоже, на школьных тестах он всегда получал высокие баллы, так что в этот раз парень был недоволен своими результатами.

Тесты в этой школе были очень сложными. У всех присутствующих учеников в обычной школе были отличные оценки, но вопросы в этих тестах были настолько сложными, что даже им было бы трудно на них ответить. Уровень тестов был на порядок выше, чем в обычной школе.

".............."

Тем временем Аня, с листом ответов в руках, вернулась на своё место. Я знал, что это была плохая идея, но мне стало любопытно, и я решил взглянуть на её баллы.

Результаты оказались просто отличными. На её листе в ряд выстроились оценки в 95 баллов и выше. Поразительное достижение на тесте, где средний балл составлял почти 50. Похоже, она действительно была самой талантливой девочкой в школе.

И всё же Аня не была довольна или счастлива. Она уже перебирала в уме, что сделала не так, принимая свой результат как нечто само собой разумеющееся.

".............."

Понятно. Этот ребёнок — настоящий гений.

"Зик-кун".

Учительница назвала моё имя, и я покинул своё место. Я подошёл к ней и забрал у неё лист с ответами.

"Ты отлично справился, Зик, я очень впечатлена".

"Спасибо".

Я посмотрел на возвращённый мне тест и с облегчением вздохнул. Получив хорошую оценку, я не испытывал гордости, но чувствовал себя так, словно с меня было снято большое напряжение. Похлопав себя по груди, я вернулся на своё место рядом с Аней.

".............."

...Хмм? Мне показалось, что я почувствовал на себе странный взгляд.

".............."

Мои глаза встретились с глазами девочки.

Когда я посмотрел в сторону, мои глаза встретились с глазами Ани, её рот был открыт, а глаза закатились. Она смотрела на меня с угрюмым выражением лица. Неожиданно, ведь её взгляд всегда был устремлён на учебные материалы или доску, и больше ни на что другое.

Впервые за почти всё время мне удалось установить с ней нормальный зрительный контакт.

"Ч-что такое?"

".............."

Выражение лица Ани было очень странным.

Она всегда держалась с достоинством и никогда не теряла самообладания, но сейчас на её лице было написано удивление. Она была ошеломлена, ошарашена, её рот был открыт, и она дрожала всем телом.

".............."

Ч-что за чёрт? Что с ней такое?

"Со-сотня?!"

Произнесла девочка дрожащим голосом. Я уже очень давно его не слышал.

"А-аа, да".

У меня были отличные оценки по всем предметам. Мне удалось сохранить гордость бывшего 28-летнего. Последние несколько дней я чувствовал бессмысленное давление, размышляя о том, что мне делать, если я плохо сдам тест для учеников начальной школы.

"Со-со-сотня?!"

"А-ага..."

"Ты набрал больше баллов, чем я?"

".............."

Конечно. Каким бы гением она ни была, я не мог просто так взять и проиграть 7-летнему ребёнку.

"Не-не может быть..."

"Э?"

"Не может быть, не может быть! Этого просто не может быть!"

"Ч-что за чёрт?"

"Не может быть! Этого не может быть! Что?! Ты!.. Ты, наверное, надо мной издеваешься!.."

"Что с тобой не так?! Успокойся, Аня!"

"Что?.. Что?! У тебя балл выше, чем у меня, дурак?! Идиот! Дурак, дурак!.."

".............."

Аня вдруг открыла свой зияющий рот и начала разглагольствовать, как привередливый ребёнок.

...Нет, она и была ребёнком, но я впервые видел, чтобы она так суетилась, и её нынешний вид был совсем не похож на её обычное ледяное спокойствие.

Я был в ужасном замешательстве. И не только я. И учительница, и дети вокруг меня тоже были ошеломлены поведением Ани. Ох, ну конечно. Ведь все здесь присутствующие впервые слышали её громкий голос.

"Что? Ты вообще кто?.. Не веди себя так, будто ты тут самый важный!..."

"Погоди, не тяни меня за рубашку!"

У меня случилась перепалка с 7-летней девочкой.

"Дурак, дурак! Идиот! Тупица! И твоя мама тоже идиотка!"

".............."

У неё потекли слёзы.

"П-подожди, Аня-чан, что случилось? Ты не должна была говорить ему такое".

"А, эм, ничего страшного, учитель".

"Дурак! Дурак! Дурак! У тебя оценка лучше, чем у меня! Лучше, чем у меня!"

Я не мог из-за такого злиться. Скорее, я был больше удивлён, чем разозлён.

"НЕНАВИЖУУУ ТЕБЯЯЯЯЯЯ!!!"

"Ох! Видишь! Аня! Вот твоя награда за хорошую оценку на тестах! Съешь конфетку и подними себе настроение".

".............."

Учительница достала коробку, полную сладостей, и предложила их Ане. В этой подготовительной школе, чем выше ваш балл за тест, тем более роскошные конфеты вы получаете.

Но, честно говоря, не думаю, что эту девчонку можно задобрить конфетами...

".............."

"... Но... Э-это..."

Аня, со слезами на глазах, уставилась на сладости? Крики прекратились, и её внимание переключилось на аппетитно выглядящий ассортимент конфет.

"С чем эта конфетка?"

С опухшими, слезящимися глазами она не сводила взгляда с кучи сладостей, которую держала перед ней учительница. Казалось, будто её интерес, с теста постепенно переключался на эти конфеты.

Ч-что за чёрт? Что это всё было?

Все присутствующие были в полном замешательстве. Ребята впервые видели девочку в таком виде. Они все следили за каждым её движением.

"...Ладно".

Аня издала небольшой вздох обиды и начала затихать. Сильный гнев, который она испытывала ранее, вроде бы, начал постепенно утихать. Увидев, что девочка немного успокоилась, мы с учительницей облегчённо положили себе руку на грудь. Затем учительница вернулась к результатам тестов.

"Д-да, поздравляю Зика-куна с первым местом по результатам... Очень впечатляюще".

"Благодарю..."

Мне, как занявшему первое место, тоже были положены сладости. Моей наградой стал торт из дорогой кондитерской в моём районе. Учительница вручила мне небольшую коробку, и сквозь щель в ней я разглядел красиво украшенный торт. Дети любят торты. Все в классе смотрели на меня с завистью. Не думаю, что смог бы разделить их чувства, но даже мне через щель в коробке было видно, что торт выглядел очень вкусным.

"А-а-а... А-а-а..."

"Хмм?.."

До меня донёсся странный, трясущийся голос. Повернув голову в том направлении, я увидел уставившуюся на меня Аню.

"Мой торт..."

"Хмм?"

"Э?"

Лицо девочки было бледным, а тело дрожало. Когда она увидела, как я принимаю у учительницы коробку с тортом, она поддалась отчаянию, как будто лицезрела конец света.

"МОЙ ТОРТ!"

".............."

Аня снова начала нести какую-то чушь.

"Я всегда была первой... Это мой торт".

".............."

Девочка приложила руки к щекам и издала всхлип.

...Точно. В этой школе она всегда была лучшей ученицей класса. То есть каждый кусок торта, который давали в награду за первое место, всегда, по определению, принадлежал ей.

Но в этот раз она уступила своё первое место, поэтому торт достался мне.

"Мой торт... он..."

".............."

Мне бы хотелось сказать, что торт принадлежал не ей, но у меня появилось такое чувство, будто я только что отобрал у ребёнка конфетку, и меня начала мучить совесть.

Но увидев Аню, я растерялся.

Всё это время она была холодной, одинокой девушкой, которая никем не интересовалась. Я никогда не видел, чтобы она радостно улыбалась или злилась, как маленький демон. Единственное, что её интересовало, — это её учеба.

А сейчас она дрожала, потому что не получила кусок торта. Видеть её в ярости только потому, что она проиграла мне на экзамене. Всего несколько минут назад я даже представить себе не мог, что увижу её такой.

Впрочем, в замешательстве пребывал не только я. И учительница, и все мои одноклассники тоже удивленно округлили глаза.

"Мой торт...! Уваааааааааааааааааа!"

"А, что? Аня-чан, куда ты собралась? Аня-чан!"

Закричала учительница, пытаясь схватить Аню за руку, но та в слезах выбежала из класса.

".............."

Когда она ушла, в классе воцарилась тишина.

Никто никогда не видел её такой. Все были просто в шоке.

...В заключение.

После этого мы с Аней ещё долго были друг с другом связаны... Она просто ненавидела проигрывать. Уверен, вы понимаете, почему.

Она просто была девушкой с жёстким духом соперничества.

* * * * *

http://tl.rulate.ru/book/103186/3658146