Готовый перевод From University Lecturer to Chief Academician / От преподавателя университета до главного академика: Глава 2. Дар учения

Система профессора X? Почему именно профессора, а не "доктора X"? Значит ли это, что получу способность читать чужие мысли?

Ван Хао быстро нашел стулья у коридора и сел, изучая систему, появившуюся в его сознании.

[Открыть систему!]

В системе есть два модуля: один «личный модуль», а другой — «модуль задач».

[Открыть личный модуль!]

После выдачи инструкции сразу появилось несколько сообщений--

[Монеты обучения: 0.]

[Вы получили новую способность «Дар Учения»!]

[«Дар Учения» (уровень 1), ваше объяснение повысит эффективность понимания других на 20%. В то же время ваши объяснения помогают другим понять и правильно думать о знаниях, а вы получите полное понимание этих знаний другими.]

[Задание по улучшению способности, первый этап: опубликовать десять авторитетных научных статей.]

(Чтобы получить следующую способность, вам нужно потратить 10 000 обучающих монет.)

Дар Учения?

Ван Хао внимательно прочитал сообщение несколько раз и серьезно задумался, прежде чем наконец понял.

Мое объяснение позволит другим людям лучше понимать, а их понимание содержания и правильное мышление, связанное с ним, будут давать обратную связь…

Звучит потрясающе.

Среди способностей Дара Учения повышение эффективности понимания других определенно сделает его лекции более эффективными.

В то же время, обратная связь понимания и размышлений о знаниях, безусловно, заставит его глубже понять знания и даже может распространиться на несколько областей.

Есть поговорка, что в глазах тысячи людей есть тысяча Гамлетов. По каждому пункту мнение у всех будет немного отличаться.

Возможность собрать понимание и размышления каждого и отфильтровать правильную часть...

Невероятно!

Он сначала вызвал описание к "монетам обучения".

[Монета обучения: используется для входа в режим концентрации и увеличения скорости мышления; для некоторых системных функций; Использование большего количества может увеличить скорость понимания]

(Текущий лимит ежедневного получения: 10.)

Гм, они позволят мне войти в режим концентрации и ускорят моё мышления, и это сделает обучение более эффективным, а мышление — более продуктивным. Да, монеты… обучения.

Но разве дневной лимит получения не слишком маловат? Десять в день? Чтобы получить следующую способность, нужно 10000?

Ван Хао все еще с нетерпением думает о возможности испытать их эффект.

Монета обучения может увеличить скорость мышления, будь то обучение или научные исследования, это определенно значительно повысит эффективность.

Дар Учения может помочь ему глубже понять знания и объяснить их другим, углубляя собственное понимание знаний.

Преподавание и обучение идут рука об руку!

Он дал еще одну команду, открыл "модуль задач" и обнаружил простое описание:

[Создавайте научно-исследовательские и опытно-конструкторские задачи для получения вдохновения.]

[Количество задач, которые можно создать: 2.]

Создавайте НИОКР задачи, чтобы получить вдохновение? — Ван Хао попытался понять: То есть задачи связаны с получением вдохновения?

Личный модуль помогает получать знания, а модуль задач — вдохновение…

Со знаниями и вдохновением нужно ли мне беспокоиться о том, что научные исследования не принесут результатов?

Ван Хао был полон надежд на будущее.

Он не торопился создавать задачу, а просто закрыл системные окна, намереваясь сначала ознакомиться с окружением.

Прогуливаясь по университетскому кампусу, он ощущал сильную атмосферу учебы, наслаждался солнечной весной, а также зелёными деревьями и лужайками, возле которых разгуливали молодые парни и девушки.

Жаль, что сейчас не ночь, и у него нет яркого фонарика в руке.

Незаметно для себя он подошёл к главному административному зданию.

Это здание, расположенное на западной стороне кампуса, является самым большим комплексным зданием в кампусе, и имеет в общей сложности 21 этаж. Нижние шесть этажей заняты кабинетами преподавателей различных факультетов, а верхние этажи включают в себя компьютерные лаборатории, общежития для преподавателей и много свободных помещений.

Перед дверью здания толпились люди, множество студентов входило и выходило.

Возраст Ван Хао не бросался в глаза в толпе. Он тихо поднялся на шестой этаж, нашел нужный номер кабинета и приоткрыл дверь учительской комнаты.

— Студент, кого вы ищете? — спросила учительница, сидящая за столом напротив двери, подняв свои очки.

Ван Хао протянул руку и поздоровался: «Здравствуйте, старшая. Меня зовут Ван Хао, я только что устроился в университет. Мне бы хотелось узнать, где находится моё рабочее место».

— Ван Хао?

Люди в кабинете коллективно переглянулись, и некоторые не могли не прошептать:

— (Это Ван Хао?)

— (Тот, что в новостях? Двадцать три года и уже доктор? Очень жаль, как можно было допустить ошибку в проекте, даже такую простую ошибку!)

— (Возможно, это потому, что он слишком молод).

— (Я знаю, я знаю, его представил профессор Чжоу Цинъюань, чтобы заменить старшего Ли на лекциях. Думаю, он не останется здесь долго, всего один семестр).

— (Когда возникают такого рода проблемы, становится трудно ужиться в академическом кругу…)

Учительница, стоявшая перед ним, была поражена и оглядела Ван Хао. Затем она указала на место около двери и сказала: «Вам выделили это место».

Ван Хао кивнул и подошел, обнаружив, что это самое плохое место в кабинете…

…рядом с дверью.

Люди, входящие и выходящие перед дверью, определенно вызовут много беспокойства.

Но он не стал поднимать из-за этого шум, ведь он пришел последним, все хорошие места уже заняты.

Ван Хао не обращал внимания на остальных. Он немного прибрался, чувствуя себя немного неловко из-за отсутствия компьютера.

Только что подошедшая учительница снова любезно напомнила: «У вас на столе нет компьютера. Если он вам нужен, вы можете пойти в компьютерный класс наверху и перенести один».

Ван Хао повернул голову и поблагодарил, а затем спросил: «А как вас зовут?»

— Чжу Пин, не стесняйтесь называть меня «сестра Чжу», я преподаю базовые компьютерные курсы, — сердечно сказала учительница.

— Хорошо, госпожа Чжу.

Ван Хао сказал Чжу Пин несколько слов, но больше ни с кем не разговаривал. Он продолжил расставлять свои вещи на столе и затем достал из своего рюкзака учебник.

«Дифференциальные уравнения в частных производных».

Именно этот предмет он будет преподавать — "Дифференциальные уравнения в частных производных". Этот курс он будет вести для трех специальностей и семи групп. Каждый урок будет проводиться совместно для двух или трех групп. Каждую неделю проводится одно основное занятие и одно занятие с решением задач. Добавим к этому ещё подготовку к лекции, проверку домашних заданий, подготовку экзамена...

Кажется, что это будет довольно легко!

По сравнению с предыдущей работой, где приходилось работать гораздо интенсивнее, работа преподавателя в университете - это прямо мечта.

Он открыл учебник и внимательно посмотрел на страницы. Информация в учебнике была ему хорошо знакома, и прочтение достаточно быстро напомнило ему все, что он уже знал. Он имел глубокое понимание частных дифференциальных уравнений и в дополнение к тому, что написано в учебнике, он мог много чего дополнить, расширить, преобразовать и более глубоко рассмотреть.

С таким большим объемом знаний в сочетании с богатым педагогическим опытом преподавание, естественно, не является проблемой.

Кстати, читая содержание книги, он думал и о вопросах научных исследований.

В настоящее время он подписал с университетом однолетний контракт временного работника, но его зарплата была такой же, как и у других преподавателей с более долгосрочными контрактами.

Согласно правилам университета Сихай, преподаватели-докторанты подписывают контракты на семь лет и проходят через постдокторантуру. Если в течение семи лет они достигнут уровня ассоциированного профессора или достигнут значительных достижений в своей области, то их можно будет официально принять в преподавательский состав.

Для того чтобы остаться и продолжать преподавать в университете, научные исследования и научные достижения являются важными факторами.

Будучи доктором математики из университета Дунган, Ван Хао знал, что для него трудно будет достичь успехов в области чистой математики. Поэтому он решил расширить свой спектр исследований.

Вот почему он решил присоединиться к проекту лаборатории материалов, надеясь совместить фундаментальную математику с моделированием и анализом данных и добиться определенных результатов в области прикладных наук. Он прочитал множество книг по материаловедению для этого.

Многие направления сейчас не подходят, — размышлял Ван Хао, перебирая варианты.

У него не было возможности присоединиться к большим экспериментальным проектам, даже подача заявки на региональный молодежный проект была сложной задачей.

Лучшее направление - то, которое не требует больших затрат, — тщательно обдумывал Ван Хао, зная, с чего ему начать.

Далеко на горизонте, близко перед глазами!

Дифференциальные уравнения в частных производных!

Во время обучения на доктора наук он очень серьезно занимался исследованием аналитических решений частных дифференциальных уравнений.

Анализ частных дифференциальных уравнений вляется основным содержанием исследования частных дифференциальных уравнений.

Некоторые профессора математики всю жизнь занимаются исследованием аналитических решений частных дифференциальных уравнений, но результаты этих исследований бывают настолько малы, что их почти не замечают.

В области математики исследования по анализу частных дифференциальных уравнений по-прежнему имеют большое значение, потому что те широко используются. Можно понять, что каждый небольшой прогресс позволяет другим исследованиям, использующим частные дифференциальные уравнения в качестве инструмента, быть менее трудными; упростить анализ.

Так что это направление — лучший вариант.

После тщательного рассмотрения Ван Хао считает, что это направление очень подходит, поскольку его курс, «Дифференциальные уравнения в частных производных», позволит ему наиболее эффективно использовать возможности системы. Он сможет получить более глубокое понимание этого направления обучая студентов.

Тогда преподавание и научные исследования соединятся вместе, что может быть полезно для исследований.

Решив все вопросы, он не задержался в кабинете.

Официальное начало работы будет в следующий понедельник, и он просто пришел посмотреть, что там. У него не было ничего конкретного, что ему нужно было сделать.

Покинув здание комплекса и немного погуляв по кампусу, он направился в арендованную квартиру.

Поскольку он приехал в университет Сихай, чтобы временно преподавать, университет не смог сразу же предоставить ему общежитие. Поэтому он просто арендовал квартиру в близлежащем районе.

Перед дверью здания две девушки шли вперед.

Одна из них была худенькой, с косичками и двумя ямочками на лице, солнечное лицо, кажется, все время улыбается. Другая была низенькой и полноватой, с очками.

Они шли и говорили.

— Снова нужно платить за квартиру, а у меня недостаточно денег.

— Ничего не поделаешь. Школьное общежитие очень плохое. В маленькой комнате восемь человек, и тебе негде поставить свои вещи. Оно не так хорошо, как общежитие в старшей школе, где я училась!

— Да, этот дерьмовый университет не относится к аспирантам как к людям!

Пока пухленькая девушка говорила, она вдруг посмотрела на вошедшего в лифт Ван Хао и нерешительно спросила: «Ты... живешь напротив?»

Ван Хао слегка приоткрыл рот и задумался, но так и не вспомнил связанных с этими девушками воспоминаний.

— Меня зовут Ли Цянь, а ее Гу Юю. — Ли Цянь радостно спросила: «Ты живешь на пятом этаже, верно?»

— Пятсот первая, — кивнул Ван Хао.

— Действительно, не ошиблась, тогда я видела тебя в тот день.

Закончив говорить, Ли Цянь внезапно спросила: «Сколько ты платишь за аренду той квартиры?»

— Две тысячи триста в месяц, — ответил Ван Хао, воспоминание об этом было.

— Две тысячи триста? — Ли Цянь была удивлена и прокомментировала двумя словами: «Действительно дорого!»

— Возможно, она просто чуть больше по площади, — сказал Ван Хао, и в его уме внезапно возникла мысль, которую он не мог не произнести, — Та квартира, которую я арендовал, на двадцать квадратных метров больше вашей и лучше оформлена. Там есть вся мебель и бытовая техника, причём новая. Это нормально стоить на пятьсот юаней дороже.

[Монеты обучения:+1]

«—?!»

Системная подсказка на мгновение ошеломила Ван Хао, а затем он услышал, как Ли Цянь продолжила расспрашивать: «Ты живешь один?»

Он задумчиво кивнул.

— Богатый человек! — Ли Цянь подняла большой палец вверх.

Лифт достиг пятого этажа.

Ван Хао не смог сдержать улыбку, покачал головой и больше ничего не сказал, сразу по прибытии на пятый этаж открыл дверь и зашел в квартиру.

Ли Цянь шла следом, заглядывая внутрь, но Гу Юйю резко ее потянула, и только после этого она недовольно потянула губы и последовала обратно.

Обе девушки вошли внутрь.

Гу Юю повернулась спиной к двери, слегка нахмурилась и задумчиво сказала: «Я видела квартиру напротив, когда осмотривала её при поиске жилья, и была очень впечатлена. Просто она немного дороговата, выходит за мой бюджет».

— Но вот что странно!

Ли Цянь надела тапочки и с сомнением спросила: «Что случилось? Опять выдумываешь какие-то нелепости?»

Гу Юю без усилий проигнорировала её: «Когда он сказал, что это недорого, я подумала, что квартира напротив имеет большую площадь, с хорошим ремонтом и мебелью, поэтому это нормально, что она дорогая».

— И потом он сам сказал это? Кроме того, он в конце сказал, что его квартплата на пятьсот юаней дороже нашей. Откуда он знает, что наша квартплата тысяча восемьсот?

Услышав это, глаза Ли Цянь загорелись, и она преувеличенно кивнула руками: «Может быть, это твой суженный? Связь душ, соулмейты, или как это называется? Юйю~~~ Твой избранный принц на белом коне уже перед тобой! Используй возможность, прояви инициативу!

Она сжала кулак и махнула им вперед: «Или может быть мне просто пойти и спросить, есть ли у него девушка?»

С этими словами она собиралась выйти.

Гу Юйю быстро схватила ее за руку и с сердито сказала: «Ты что надумала?! Я имела в виду: как он узнал нашу арендную плату? Мог ли он специально об этом узнавать… понимаешь?»

— Это... то, что ты сказала, немного пугает! — Ли Цянь сразу же пришла в себя и тут же напомнила: «Кажется, тебе следует быть осторожнее, когда будешь выходить из дома. Но не беспокойся, я буду рядом, я буду твоим телохранителем!»

Она угрожающе взмахнула кулаком.

— Ты не беспокоишься?

— Я – ? — ответила Ли Цянь грустным тоном, — История последних нескольких лет доказала, что когда мы вместе, парни всегда обращают внимание на тебя. Даже если бы это был план соблазнения, меня он не задел бы.

— (*+﹏+*)~@—! Мне очень жаль!

http://tl.rulate.ru/book/94600/3221160

Обсуждение главы:

Всего комментариев: 1
#
1) Далеко на горизонте, близко перед глазами — некоторые важные вещи или возможности могут быть ближе, чем кажется, и человеку необходимо обратить внимание на то, что находится перед ним.
Развернуть
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь